二年级作文300字

时间:2024-09-12 12:06:02 二年级作文 我要投稿
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实用的二年级作文300字集合(5篇)

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的二年级作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的二年级作文300字集合(5篇)

二年级作文300字 篇1

  夏天到了,太阳火辣辣的像个大火球。小熊笨笨正在家里玩玩具,妈妈走过来说:'亲爱的笨笨,可不可以给妈妈摘个大西瓜回来?'小熊说:'好的,妈妈,我马上就去摘西瓜。'说着,小熊笨笨就出了门。

  走在路上,小熊碰见了小猫红红,红红说:'我正要送你一个礼物呢。'小熊笨笨说:'什么礼物呀?'小猫红红说:'是三个又大又圆的西瓜,可好吃啦。'小熊接过西瓜往回走,心里美滋滋的,它唱起了歌:'你是我的.小呀小西瓜……'

  小熊没偶走几步,看到地上有一个红红的樱桃,像一颗红宝石,小熊看了口水都要流出来了。

  小熊立刻去捡樱桃,可是刚弯下腰,又大又圆的西瓜骨碌骨碌地滚下了地。小熊哇哇地哭了起来,小熊说:'我以后不能因小失大了。'

二年级作文300字 篇2

  我家有个大西瓜,它的瓜皮是浅绿色的,墨绿色条纹长在它身上更加可爱了!

  西瓜是圆圆的,像个足球似的。它比我的'头大一些,看起来像个胖娃娃,可爱得不得了。我轻轻的碰了它一下,它就在地上转了两圈,然后又滚到了花猫的脚下。小花猫一看哪来了一个大娃娃呀!它用小爪子动了大西瓜一下,一看不好玩,把自己的小尾巴一翘,就走了。妈妈一看,“呀!咱们家西瓜怎么在那?快把西瓜抱走。”我把大西瓜抱起来说:“不能顽皮哩!”我拍了拍它,它咚咚响,好像在说:“好好好!”

  晚上妈妈拿刀切西瓜,切了一点,大西瓜就裂成了两半,好像在说:“啊!可把我闷坏了!”说得也是,要不大西瓜的脸怎么会那么红呢!该吃西瓜了,我找了两片最大的送给了爸爸妈妈。因为劳累了一天的爸爸妈妈当然要吃最大的了!我找了一片最小的西瓜给了自己。虽然小,但是甜甜的、沙沙的,一直甜到我的心里。

二年级作文300字 篇3

  暑假到啦!小明的.爸爸和妈妈一起去外面上班,出门前爸爸对小明说:“我们走了,要闭上门,要写完作业再看电视。”

  爸爸说完,就和妈妈走了。小明写着写着,突然渴了,就去接水喝。

  他喝好水后,看见电视,小明自言自语地说:“就看五分钟吧,就五分钟。”说着,他打开了电视。

  五分钟过去了,他又说:“再看五分钟吧!”就这样,他一直看到爸爸快回来了。

  他一看表,发现爸爸快回来了,连忙把电视关了,去写作业。

  爸爸回来了,问他:“你看电视了吗?”小明说:“没有!”爸爸不信,就摸摸电视,就发现热乎乎的。爸爸笑着对小明说:“小明,你到底有没有看电视?”小明红着脸,低着头说:“嗯。”爸爸并没有批评小明,反而温和地说:“小明,做错了不可怕,撒谎了才可怕,我们要勇于承认错误。”

  小明听了爸爸的这番话,也就不低着头了,勇敢地承认了错误。

二年级作文300字 篇4

  童年就好像一幅五彩缤纷的画,一件件趣事一笔一画的记录下了我绚丽多彩的童年时光。

  三四岁的时候,我非常顽皮,小脑袋中装满了奇奇怪怪的想法。有一次,三姨家装修了新房子,雪白的墙壁,崭新的家具,特别漂亮。妈妈带我看了看房子后,便去和大人们聊天了。我自己东看看,西逛逛,来到了哥哥的房间。我环视着房间,床是白的,墙壁是白的,灯光是白的,颜色真单调啊。我正想着,忽然,一抹彩色映入了我的眼帘:彩笔和颜料!一个“妙”计进入了我的'脑袋中:我用彩色装饰一下吧。我一手拿着彩笔,一手沾满颜料,在墙上涂画着,够不着的地方就踩着凳子。不一会儿,墙壁就变成彩色的了。我得意的欣赏着我的大作。

  而此时,大人们才刚想起来,我到哪儿去了?正要找我,我从房间里出来了,大喊:“快来看我画的画!”大人们都觉得很奇怪,刚进来,看见这五彩缤纷的墙壁,都惊呆了。我还在兴奋的介绍着:“你们看,这是白雪公主,这是卖火柴的小女孩……”我边指边说,满手颜料又在墙上添了几个小手印。大人们全都对我的做法哭笑不得。

  童年就是这般,无拘束,快乐、天真,充满了笑声。

二年级作文300字 篇5

  我有一个在生活上对我无微不至关心疼我的好妈妈,却在学习上严格要求我的厉害妈妈。

  妈妈为了让我的身体棒,胃口好。每天一早起床给我煮很多不同的粥,有八宝粥,小米粥,玉米粥,糯米粥…….妈妈说“早餐很重要,早餐营养要丰富,要吃好。这样在学校里上课精神就好,注意力就集中,学的就好。妈妈还会给我做水果煎饼和蔬菜煎饼,每天我都吃的饱饱的。在学习上妈妈要求我做好每一件事。

  作业字体要工整,错题要抄写。有时我偷懒不按妈妈要求做,妈妈就会发脾气吵我。在家练钢琴,妈妈要求我按老师的要求弹够遍数,每次弹错一个音,就要从新弹一遍。妈妈说熟能生巧,多练习指法左右手协调就好,开发左右脑,我就会更聪明。在妈妈的严格要求下,我的钢琴进步的'很快。在学校的才艺表演上我的钢琴表演得到了老师和同学的夸奖,我很高兴。

  我这时明白了妈妈的心,平时吵我是关心我,爱护我,帮助我更进步,我非常非常爱你我的好妈妈。

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