五年级的作文

实用的五年级的作文[范例7篇]

　　在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的五年级的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级的作文 篇1

　　冬天迈着轻轻的脚步走了，我们又迎来了春天。我建议同学们到杏花公园里走一走，看一看。

　　前几天，我刚从杏花公园路过，看见杏花公园里一片绿意盎然，真是美极了。一些树都开始发出了嫩绿的芽。一些花也已经含苞待放了。只要你抬头一看，就会看到蓝蓝的'天空中有好多风筝。有金鱼、蝴蝶、蜻蜓、章鱼、飞机、火箭……颜色更是五彩缤纷。

　　杏花公园里还有一片人造湖，湖水在阳光的照耀下，闪闪发光，真好看。就连湖边的小草，也探出了小脑袋，迫不及待的想看看春天是什么样的。在湖面上还有一座“荡桥”。走在上面会觉得一晃一晃的，有些腾云驾雾的感觉。

　　杏花公园中间还有一大片开阔地，上面长满了绿草，看上去就像铺了一层绿色的地毯。我们可以在那一片开阔地上打羽毛球、踢毽子、跳绳、放风筝等活动。

　　听了我的建议，你是不是也想去杏花公园里玩一玩呢？

五年级的作文 篇2

　　有一种路，是走过的路；有一种路，是儿时的路；有一种路，是曾经的路……

　　对于11岁的我来说，走过的路并不是很多。

　　一周岁时的我，比起同龄人来说，早早地会走了，但还属蹒跚学步，走过的路，摇摇晃晃。

　　一周岁九个月的`我，在马奶奶的自行车后座上，那条从陌生到熟悉，充满天真和欢乐的路，是颠颠颤颤通向幼儿园的路。

　　八岁的我，在爸爸的陪伴下，大手牵小手共同走过的是上小学的路，充满了纸飞机般的自由。

　　二年级的我，已和同学们相熟，扇着小小的纸牌，发射飞旋的陀螺，走过的路，被爆竹般的欢笑声洒满。

　　三年级的我，有了两个知己玩伴——林铭轩和鲍泽程。我们一起玩着那个竞争的游戏“老大老二”。我们一起奔跑，一起跳跃，一起胜利，一起走进友谊。我们最铁三友，永远在一起。走过的路，充满了奔跑的轻盈与喜悦。

　　四年级的我，是在那历史悠久的游戏“弹瓶盖”中度过的。这时的路，让我尝到了生活的五味。

　　五年级的我，已经可以独立乘坐公交车。第一次乘公交的我，心中忐忑不安，一直望着站牌，听着报站，生怕坐过了站。到站时，我赶紧打电话给妈妈，说：“妈妈，我到站了，您放心吧！”这时的路，让我体会到交通工具带我到更广阔天地的成就感。我，又成长了。

　　蓦然回首，走过的路，充满了曲折，也充满了成功！让我更加憧憬未来的路。

五年级的作文 篇3

　　我是一个可爱的男孩。今年十岁，在游府西街小学上学，暑假过后我就四年级了。

　　我叫肖金宇，千万别喊我“小金鱼”哦！爸爸妈妈给我取的这个名字含义是：是金子总会发光，希望我通过自己的努力可以成为宇宙里的一颗闪闪发光的金子，永远都会发光的金子！

　　我有一头乌黑的头发，浓淡适中的.眉毛下有双明亮的大眼睛，我有一对招风耳，鼻梁不算特别高但是放在我的脸上刚刚好。我的身高1。38不算太高，我的体重34公斤，换算一下68斤哦。但是当你看到我的时候，不会认为我胖，因为我常常锻炼身体，壮如小牛。

　　当我每次开怀大笑的时候，圆圆的小脸左边有一个大酒窝。

　　生活中我也是个幽默的男生，记得有一次上游泳课，老师教我们跳水，发现前几个同学跳的动作不对，开始纠正讲解跳水规范，说：“双脚要微微张大一点点，双手要举过头顶。”轮到我的时候，我把双腿张得大大的，两手高过头顶，半蹲着，像极了一只生气的大猩猩，“砰”一声跳了下去，顿时水花四溅，惹得同学们哄堂大笑。我也喝了点游泳池的水，当然没有喝光，留了点给其他同学。

　　因为我能给大家带来快乐，所以大家都很喜欢与我交朋友。这就是我，一个可爱的小男孩，希望你们喜欢我！

五年级的作文 篇4

　　雪是冬的精灵，它点缀着冬，为这看上去显得枯燥无味的“白色”带来几丝奇趣的“色彩”。雪的心就像它那白色的外表一般纯洁`宁静的，毫无争强好胜之心的它只想在寒冬到来之时为人们带来一份欢乐，可是在20xx年的它却受到了人们的埋怨，因为它来错了地方，来到了这个“冬只见风，而不见狂雪”的大陆南方，这块完全没有思想准备的土地被“吓”出了一块块“冻疮”，“停水，停电，停路”接踵而至，于是不满来了，责怪声也来了，雪只好委屈的哭了，本只想给南方土地带来“百年不遇地欢乐”的它无奈地低下了头，沮丧的它已经失去了往日那充满生气地笑声，它不知道它到底做错了什么，反省与迷茫充斥着它。

　　难道真的是雪做错了什么吗？不，雪根本什么也没做错，做错的只不过是我们人自己罢了！因为雪的无意间造成的“三停”导致报纸上，电视上，广播里，都流传着一句“大雪无情，人有情”，但是我们自己又何曾想过因为我们人的破坏而导致的全球温室效应还会在以后的寒冬内为我们带来这样的一场大雪吗？我们的后代还会知道雪是什么样子吗？我想问问，到底是大雪无情，还是我们人自己无情！

　　今天对雪的愤怒势必会造成明天对雪的怀念？人的贪婪与不满已经成为了跌倒是非的工具，而雪也将会永远因此失去那光彩夺目的笑脸。会享受的南方人才会知道这场雪有多么美丽，只有这样的人才会珍惜这场雪的来临，也只有这样的人才配得到雪的眷恋，“三停”算什么，过了这几天就好了，但是过了这几天，雪早已悲伤的离去了，在也不会有这样美好的大雪了，可是对于无知的我们是永远无法体会出雪的'悲痛之心，因为跟雪比起来，我们实在是太肮脏了，然而那单纯的雪将永远笼罩在那句我们自以为是的话里，它是永远无法理解我们人的，因为它的心实在是太纯洁了，毫无污秽的它是无法理解我们那难以说出口的思想，所以我们还是收起那句口号吧！

　　因为它实在是刺痛了雪的心，或许已经逝去的雪有一天会原谅我们的，真的，会有那么一天的，到那时，你会发现在南方的天空上回荡着雪那银铃般的笑声。

五年级的作文 篇5

　　今天是 月 日，星期五。这对我来说是一个不平凡的日子，因为今天是我的生日是。

　　走在上学的路上，我在想，今天我会遇到些什么样的.事呢？是不是我的幸运日呀？……不知不觉便到了学校，一进教室，同学们就说，你怎么现在才来？还不快点呀，老师今天要考试呢！我惊讶地说：“要考试？不要骗我啊，我怎么不知道呢？”他们告诉我说是真的，没有骗我，真是倒霉，我不知道要考试，所以也没复习，一会肯定会考得特别差。

　　上课铃响了，老师抱着卷纸走进了教室，她向我这里看了看，说：“肖宇，你换到杨娅那里去坐。”不会吧？我有那么倒霉吗？听舒天航说杨娅平时是最爱带零食进来吃的，而且上课还喜欢说话，影响同桌听课……唉，我的生日难道就这样过吗？它不是我的幸运日，反倒成了我的倒霉日了，我怎么那么倒霉啊？

　　放学了，我走在回家的路上，一边走一边想，也许回家后会有什么好事等着我呢，我加快了脚步，很快便到家了，刚进家门，就听到妈妈那如雷的声音了：“肖宇，你怎么现在才回来？是不是去玩了？快去帮我把垃圾倒了！”

　　天啦，这就是我的生日吗？我怎么那么倒霉呀？

五年级的作文 篇6

　　今天是星期二，早晨阳光明媚，到了中午天气更是热。可是到了下午，天气开始转阴，并刮上了风。妈妈让我带着雨衣，当时我信心十足的说：“没事，下不了雨。”到了下午快6；00的的时候，我很后悔没听妈妈的话。真是“不听老人言吃亏在眼前”呀！！！跟何况我只穿了一件T恤衫。

　　到了下午第三节综合实践课，我们上自习，韩杰总是往窗外看，我问她怎么了？她说天越来越黑了。并且我们在屋里看“初一、初二同学的演讲”，外面的'天色越来越黑，并且风刮的韩很大，夹杂着一些雨点。这时，灯灭了，同学们“啊”了一声，但灯又及时亮了起来，这才安静了下来！

　　后来这一次灯和电脑全灭了，这一次大家害怕的全“啊”的叫了起来，叫老师一番话才安静了一会。老师出去了解情况，同学们在屋里有的说话，有的吓哭了。这时，班长、值日班长、值周班长和王嘉杨说了一些话鼓励全部同学不要害怕。我们唱了班歌、喊了班级口号。这使有的同学才不害怕也不哭了。

　　这就是一班的团结力量。

五年级的作文 篇7

　　拥有一辆好车，是每个人心目中都想得到的东西。可是，如果每一个都有车，我不敢想信，这风景如画的世界会变成什么样呢？所以，今天，你们要走进我的梦想中。来吧！我会让你们都流连忘返的。

　　“嗖”，那是什么？我来告诉你。那就是，我梦想中的汽车。可以载千盈百的人。它不会污染环境，会让世界变得更加美好。它的外形看上去像一个大大的椰榄球，在其中间，有一个隐形的大门，你只要穿过这个隐形大门，再反过来，对着它说要去的地方，它就会带你去你说的`这个地方。如果，前方有一辆车，也在行驶，不需要人类来驾驶，它会开启避让功能。现代汽车，都要钱来买汽油，还有排气管，会污染环境，可这款新型汽车不会。那么，它要不要电呢？当然不要，它不要充电，只需要燃料，燃料库没有燃料了，它会自动加燃料，假如，你生病了，可以找它帮助你。

　　我刚才说的是它的特点有很多，哦，对了，它还有一个最重要的特点呢！我忘了告诉你们了。那么，下面让我来说一下，它的重大特点是什么呢？

　　它像一个进光机，如果想回到过去，或未来都可以。那该如何在汽车上使用它呢？先穿过那个隐形大门，再经过两个密封的小门，就进到了主控室。如你想回到过去，则须输入负数；如果你想去未来，则须输入正数。有了这款车，我们不但可以知道，恐龙是怎样灭绝的，而且还可以知道1000年后的环境及人类的情况；不但可以明白地球是怎样形成的，而且，可以看到未来的高科技的发展……有了它，人类可以知道很多历史之谜；有了它，人类可以为民警叔叔破案。

　　时代在发展，人类在进步，只要我们从小立志，目光远大，勤奋学习，掌握本领，我相信我的想像在未来会变成现实！你们说呢？

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