(精华)挫折作文5篇
在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的挫折作文6篇,欢迎大家分享。
挫折作文 篇1
挫折是一笔价值连城的财富,它也是一把钥匙,能开启那扇通往幸福的门。每一个人都会遇到挫折,大小有不同,对本人伤害的程度亦有不同。但是,有的人能把挫折变成前进的动力,力量的源泉。
我当然也遇到过挫折,我记得那是一个风和日丽的下午,我们正在上体育课,操场上时不时传来打气声和欢呼声:“加油啊!”“快点!”“加把劲!”……我们正在进行体育期末考试,200米,不算长,到了50秒便要补考。我虽然个子高,但是体力十分差,200米对我来说可也不简单呐!
看这上一个队的同学冲出起跑线,像脱缰的野马一样飞快地奔跑着。我紧张的心和激动的心齐头并进,下一轮就是我们了,怎么办呀?
我和毕可、张佳、朱丹几个已经站在了起跑线,我的心里像装了一只小白兔一样“怦怦怦怦”地跳个不停。随着李老师的一声哨响,我立马冲了出去,像离弦的.箭一样,生怕落后了一步。才跑了一半的路程,我便体力不支了。
我咬紧嘴唇,死命坚持着。不行了,不行了……我的脚步渐渐慢了下来,张佳超过我了,朱丹超过我了,不可以!我怎么能当最后一名呢?我飞奔着,终点就在前面了!加油啊!我在心里呐喊着。49。7秒,0。3秒的差距,我不用补考了,但是,毕可因为身体胖才跑得慢,那我呢?
我觉得脸上有泪滑过。突然,妈妈那双清澈的眼睛映入我的脑海,妈妈跟我说过:“失败,只是为了使成功更加荣耀,没有失败,又何来的成功呢?”我顿时百感交集。又同学问我:“你跑的不好,怎么想的呢?”我坦然地笑笑:“失败乃成功之母,以后,再努力便是了。”
嘴角弯起一个好看地弧度,刚才地泪再阳光地映照下溢彩流光。原来那扇门后,有一个美好地天堂。
挫折作文 篇2
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”——是啊,只有经过磨砺的剑才能成为宝剑,只有在寒冷的冬天里开放的梅花才会有奇异的芳香。人生也只有在经历苦难时仍不断进取,才能有真正的成功。
“艰难困苦,玉汝子成。”——只有经历了艰难困苦的磨炼,奋起拼搏,积极进取,增益其所不能,才能成为社会需要的人才、国家的栋梁。
历史是一条长长的岁月之河,在挫折中拼搏进取的名人事迹如朵朵浪花。“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐。乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子殡脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传吕览:韩非囚秦,说难、孤愤……”司马迁因李陵事件被施以宫刑,但他以惊人的毅力克服种种困难,终于写成史家绝唱—《史记》。众所周知,诺贝尔在研制炸药时,进到家人的反对,但他从不灰心丧气,经历了重重困难仍矢志不渝,潜心钻研,终于制成炸药。世界上最伟大的.发明家爱迪生在发明电灯时,曾经为了找出适合做灯丝的材料,进行了近七百次实验,历经挫折,最后终于成功了。试想,如果没有他们敢于克服困难、勇于进取的精神,哪有我们如此充实的物质、精神生活?
此外,也有距成功一步之遥却放弃的化学家波义耳。当时,因在化学反应时没有密闭容器而使生成的气体跑出,波义耳便停止了进一步的研究。因小小挫折而却步,最后没有发现质最守恒定律,这是多么可惜呀!
同学们,让我们正确面对挫折吧!当遇到挫折时,我们要有李自“长风破浪会有时。直挂云帆济沧海”的信心,明知山有虎,偏向虎山行,克服了困难和挫折就会有“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈。我们要在挫折中学会进取,不要因害怕失败和挫折而与成功失之交臂!
挫折作文 篇3
生活中有让人快乐的事,有让人辛酸的事,有成功,有失败,其中有不可避免的挫折。
有的人面对挫折,就会不知所措,他们就会因经受不住挫折带来的痛苦而灰心绝望,使他们的生活黯淡了下来。
有的人面对挫折,他们泰然自若,从不惊慌,就算失败,也从不绝望,还是笑脸迎人,并从中汲取教训为下次拼搏打下基础。
我从报纸上曾看过这样一个故事,在一个贫困的山村里,有一个小女孩和她的弟弟,父母因车祸而双亡,这个可怜的小女孩便用瘦弱的肩膀撑起了这个家,他们没有任何经济来源,总是吃不饱,她的弟弟连肉是什么味道都不记得。
村里好心人多,经常会有人给他们送米送柴,姐弟俩一直在顽强地生活着。
当记者采访这个小女孩时,她终于忍不住自己的泪把委屈与悲伤全都流露了出来。是啊!一个可怜的小女孩撑起一个家多么不容易啊,可是她的心里清楚地知道,日子还得过下去,明天太阳还要升起,不能让弟弟饿肚子。这是多么坚强的生命。
或许在我们的`生活中是不可能有这么悲惨的遭遇,无法感受这种挫折带来的痛苦,但是我们可以为小女孩这种坦然的态度所感动。
挫折有时会因顽强而变得美丽,有时会因有希望而变得令人充满激情,让我们坦然面对挫折吧,这会让你的生活因挫折而精彩!
挫折作文 篇4
近段时间,连续发生几起孩子轻生事件,让人心头沉重。最让人唏嘘的是其出事原因,“因为爸爸不让看电视”“因为老师没收了手机”。
看似难以置信的理由,可能包含着很多复杂隐情,比如青春期叛逆、亲子沟通不畅、心理隐患作祟……但其中一个重要因素不容忽视,就是现在很多孩子缺乏“挫折教育”,心理承受能力太差。
很长一段时间来,“好孩子是夸出来的”深入人心,变着花样夸孩子已成为很多人的习惯。认字了,真棒!会数数了,太厉害了!会背古诗了,简直是小天才!本来就是6个大人围着转的“心肝宝贝”,再在夸奖的蜜罐子中长大,倘若哪天遇到一点不顺心,能不成为“天大的委屈”吗?
不幸的是,人生不是“夸”出来的。正如一年有春夏秋冬,人生路上遇到一些不如意,简直再正常不过。那么问题来了,温室中长大的小苗,如何能傲霜斗雪?有趣的`是,农民早就给出了答案:移栽幼苗前,先给温室逐渐降温,让小苗接受“耐寒锻炼”。比如,让番茄苗在10℃的环境中“锻炼”几天,出去就能抗5℃左右的低温。
孩子的成长,也需要“耐寒锻炼”。搭的积木塌了,做的功课错了,考试成绩砸了……先别忙着“代办”,最好趁势引导孩子直面问题,正视困难,让孩子学会处变不惊,重整旗鼓。试想,如果一个孩子能对日常遇到的挫折等闲视之,还会“一言不合”就受不了吗?反之,如果长着“玻璃心”,即使被拦下了一时冲动,等到以后遇到比“不让看电视”更大的问题时,能平和对待吗?
对孩子进行挫折教育,家长要把握好时度效。比如,孩子跌倒了先别着急扶,提出非分要求应果断拒绝,撒泼胡闹立马批评教育……特别是对青春期的孩子,一定要让他知道,世界不为你而存在,别人不为你而活着,社会不为你而构建,这个世界上没有那么多“理所当然”。
多些磋磨,不是坏事,对成长中的孩子尤为如此。从这个意义上讲,挫折是孩子不可或缺的“生长素”。
挫折作文 篇5
这个寒假,我去快乐地滑冰,旋转、急停、倒滑、踢冰球,灵活自如,生龙活虎,周围的人都对我大加赞赏。但是,我滑冰的基础——旱冰的学习,却不是这样的顺呢。
我早在五岁就开始学习旱冰了。记得我第一次滑旱冰,我欢天喜地穿上旱冰鞋,但连站都站不稳,我颤颤巍巍地走起来,看来滑旱冰还是不容易的啊!
开始我还找不到重心,只能狼狈地走,当熟练一些能慢慢滑了的时候,我便开始摔跤了。向前的、向后的,坐下的,趴下的。腿上虽有护膝,但还是碰得青一 块,紫一块,周围的小朋友也在笑话我。我坐在院子的椅子上,变得十分疲惫,沮丧,我心里不想学了。过了一会,我又想,每一个成功后面不都有无数的失败吗? 我重新鼓起勇气,滑了起来。这次的效果意外的好,我取得了跳跃式的进步。从那以后,我就知道,遇到挫折,只要坚持努力,就会不断进步,最终成功。
我虽不知道后来又摔了多少跤,挂了多少“彩”,但这成为了我的一大特长,更重要的'是,我拥有了对待挫折的正确态度,拥有了战胜困难的勇气,拥有了我成长中的一大“财富”,我明白了,真正的成长其实就是思想上的进步。
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