活动的作文

时间:2024-09-13 14:04:21 活动 我要投稿

(精)活动的作文6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的活动的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(精)活动的作文6篇

活动的作文 篇1

  星期六,我们来到敬老院,去看望爷爷奶奶们。

  这次的内容可丰富了,我带着大家亲手做得五彩缤纷、各色各样的花朵,送给爷爷奶奶。花儿的材料是由:皱纸,吸管,包装纸。

  我们还带来了表演。第一个节目就把气氛推向高潮,它是第二组的.节目,小苹果。还有诗歌朗诵。跳舞节目时梦中的(jie)。还有乐器演奏,我演奏了映山红,跟蔡成洲合奏金孔雀轻轻跳。

  每当一个节目演完,就会响起炸雷般的掌声。

  祝爷爷奶奶们,健健康康,万事如意。

活动的作文 篇2

  今天下午,多媒体教室里不时传出阵阵喝彩声,原来是我们四年级组织的联合中队活动正在进行知识竞赛游戏。四(1)班是红队,我们班是蓝队,四(3)班是黄队,每队派三人,我是蓝队其中的.一员,在比赛之前我们蓝队已经做了充分的准备。

  比赛共分为二个接段必答题和抢答题。首先,我们要进行的是必答题。结果红队、黄队和我们蓝队的同学经过思考全部答对了,每队各得20分。接着,我们三队进行抢答题。在这轮比赛中蓝、黄队抢答成功分别加10分;而红队抢答失败扣掉10分;落后蓝、黄二队20分。这时,主持人示意能不能把下一道抢答题让给红队,我们二队同意了。于是,红队同学抓住这次难得的机会回答成功。现在比分是:红队20分、蓝队和黄队各30分,蓝、黄队暂时领先。最后进行附加题:当你在电梯里困住了怎么办?由于黄队的答案比较正确,总分领先我们蓝队10分,领先红队20分,黄队夺得第一名。尽管蓝队只是区区第二名,但是我们尽力了,我、沈旭红和张振宇都很高兴,重在参与吗。

  通过这次知识竞赛,我懂得了横过马路的时候,如果没有过街桥,在横过马路时,一定要走人行横道;如果没有人行横道,一定要在横过马路前左右看看,在确认没有危险的情况下,快速通过。

活动的作文 篇3

  这周二下午,我校举行了一次别开生面的换书活动。这次活动让大家都非常开心。

  这次活动的主题是“我读书,我换书,我快乐”。为此,学校在大一操一场上开设了旧书跳蚤市场并专门印发了换书券。我荣幸地被老师选为“售书员”,站在我们班的书摊前负责“售书”。活动还没开始,我放眼望去,只见一操一场上排列着一张张桌子,桌子上是密密麻麻,摆满了书,看来到时候一定会很热闹。活动开始了,果然不出我所料,同学们一听到可以换书了,便拿着换书券从教室蜂拥而出,飞也似的`冲向一操一场,不知情的人一定会以为我们是在进行逃生演练呢!

  我们班共有四位“售书员”:我、邓卜于、章子吟和皋吴一。只见第一位顾客上门了,他看了又看,挑了又挑,终于拿起一本书。正在我们暗暗得意时,他又改变了主意,把书放了回去,这不免使我有些失望。但不一会儿,又来了一位,只见他眼睛一瞄,手一伸,券一给,立马扬长而去。我心情十分喜悦,我们收获了“第一桶金”!

  我见暂时不太忙,便离开摊位,拿着券,前去寻找我喜一爱一的书。我在每个书摊前转了一圈,目光一扫,落在了一本《猫武士》上。我心中大喜伸出手刚要去拿,心想:啊!这么稀有的“好书”出现在这儿,居然没有一个识货的人去拿。不好意思,我先拿了!但我又转念一想:这本书放这么上,人又这么多,怎么不可能被人看到?一定有什么问题!我又仔细一瞧,果然,书封面上居然被人划得伤痕累累,我只好又重新寻找。终于,在我的努力搜寻下,我找到了一本中意《怪物大师》,太棒了!

  我回到摊位,发现章子吟正卖力地推售一本《动物百科书》。她一边给别人看,一边吆喝道:“29.5一本,仅有一本,换了它,你就能告别衰神,你值得拥有!”真叫人想哭又想笑。

  快乐的时光总是短暂的,随着时光渐渐逝去,“跳蚤市场”也渐渐静了下来。每个同学都心满意足地换到了自己钟情的好书,我的心中也是喜洋洋的。这次活动真有趣!大家既送出了不要的旧书,又收获了喜一爱一的“新书”!

活动的作文 篇4

  在我们的语文课上有许多有趣的语文小活动,让我们从中得到了知识,乐趣,让我们有了开启智慧大门的钥匙。其中让我绞尽脑汁最有想象力的一次,虽然是做一个在生活中我们处处会看到,但并不足以挂齿的小事--制作车牌号,那件事让我记忆犹新。

  那天我急匆匆的拿出了硬纸片,记号笔剪刀和尺子,在那之后我就开始了我的“伟大工程”虽然没有足够的长度,但我灵机一动把“车牌号”缩小了一点。我细心地用剪刀把它从硬纸片上剪下来,看着自己完成了一小半的工程,还蛮不错。起初我拿起记号笔手有些抖,因为太紧张的.缘故,第二个字母就写错了,我只好“锦上添花”顿时间变成了好像沾上污泥的车牌,我并没有灰心丧气,而是又拿出一张纸重新来,这次开始写的时候手抖得比上次厉害多了,结果在同一个地方摔了两次,我很恼火,心里想:不画了!说着便把记号笔摔在了地上,妈妈过来捡起记号笔并安慰我:写错了可以再重来,生气解决不了问题,我自己想了一会觉得妈妈说的有道理,便重新拿起记号笔在上面仔细地写,成功了,没有涂抹痕迹字也很工整。

  这次的活动让我得到一个道理,不管做什么都不能半途而废,做什么事都要细心并坚持下去!

活动的作文 篇5

  我家里有好多的茶,爸爸妈妈都喜欢品茶,我从小也喜欢喝茶。我期待着,盼望着有一个机会能学习茶的知识,品尝一下各种好茶。

  在一次偶然的机会,我在牛通社的活动中报名了品茶的活动,我和妈妈都激动得不得了,恨不得马上就可以参加这个活动……终于盼到这一天了,我和妈妈早早地从家里出发。这次的活动是怎么样的呢?是单单让我们品茶吗?还是让我们学习泡茶?又或者是学习茶的礼仪呢?要不就是让我们了解了解茶的历史吧!

  到了孤山博物馆的文澜阁里,也就是活动的地方,我们这些小记者们都穿上汉代的衣服,都变身成了汉代宫里的英俊的小臣子和漂亮的小宫女。

  活动开始了,首先老师教我们怎样行礼,我们男的比较简单,只要双脚分开与肩同宽,双手自然下垂,鞠躬90度就完成了。鞠躬90度是为了表达主人对客人的尊敬。接着我们就开始了品茶活动。先进门洗手,把手擦干,再与主人行礼,然后入座。这时小茶艺师已经端端正正站在桌子边上等着客人入座了。等所有的人入座完毕后,小茶艺师就开始为我们泡茶。只见她首先用双手轻轻地拿起勺子,小心翼翼地放入一个像碗形的'茶具中,接着提起水壶从高高的地方把水倒在勺子上,水慢慢地流到茶具中。然后再拿出勺子,双手摇动茶具,使得茶具被水湿润透,这就是温碗。最后就开始泡茶了:先把茶叶放入茶具,再加热水。随着咕噜咕噜咕噜的声响,一壶好茶就泡好了。小茶艺师泡茶的一连串动作认真、细致、熟练令我非常敬佩。一阵热气飘出,茶叶的清香直钻我的鼻孔。我端起小茶杯,闻一闻茶香,抿了一口,又喝了一口,淡淡的清香,真好喝啊!接着我又喝了好几杯。

  这次活动虽然时间很短,但是让我学到了汉代茶的礼仪和泡茶的方法,更让我印象深刻的是小茶艺师认真的态度。期待下次更有趣、更好玩的活动。

活动的作文 篇6

  县委在全县开展"宁津文明、德州文明"主题实践活动,我们文化艺术中心也制订了活动方案,全力配合县委安排,推进活动开展。

  我们如何才能做到文明规范呢?我认为要做到一下几点:

  1、要听从领导安排。"火车跑得快,全凭车头带",我们文化艺术中心这几年在中心领导的领导下,取得了优异的成绩,如市级文明单位、市级青年文明号、诚信示范机关等一系列荣誉称号。所以说我们一定要服从领导安排,听从领导指示。今年我们将在中心领导的带领下,向省级青年文明号发起冲击

  2、苦练内功,做好自己的本职工作。只有在做好本职工作的前提下,才能谈其他,才能真正做到"宁津文明、德州文明",真正践行这次主题实践活动。做好自己的'本职工作要了解自己的工作。要知道自己该干什么,能干什么,知道自己的职责所在,那之后就是认真做了。了解了、熟悉了工作,那干起工作来就胸有成竹了。即使有突发状况,心得体会也能自由应对了。如果不了解不熟悉,干起工作来有可能南辕北辙,越勤奋,离目标越来越远,还不如不做。

  3、积极参加中心组织的主题实践活动。以主人翁的精神积极参加主题实践活动,说文明话、办文明事、做文明人,为"宁津文明、德州文明"实践活动尽自己的一份力。

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