小学童话作文

时间:2024-09-13 14:14:42 童话 我要投稿

小学童话作文集合[10篇]

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的小学童话作文10篇,希望能够帮助到大家。

小学童话作文集合[10篇]

小学童话作文 篇1

  很久很久以前,在一个山洞里,住着一位高大又善良的巨人。有一天,巨人的五个手指针对谁的.功劳最大发生了争吵。

  大拇指说:“主人干什么都要用到我,你们都是些没用的废物!“大拇指刚说完,说得意地唱道:“是我—还是我—你们都很没用!”

  食指也不甘示弱地说:“主人吃饭,指人,拿笔,点按钮,都得用我,像大拇指你这个肥得要死的胖子哪比得上我,我连自己都觉得我最帅!“

  中指嘴里振振有词地说道:“这五指当中我才最帅!食指你胡说八道!我长长的身子,又长着一头帅帅的头发,修长的眉毛,小小的嘴巴,我简直是绝世男神!要说功劳,要是没有我,新娘都没有钻石戒指戴了!我还是钻石王老五呢!你们看,我还有两个保安呢。“

  无名指扯开嗓子喊:“就凭你们那点屁功劳就想跟我抢?主人写字我起到了很大的作用,我还可以用来比试别人。”

  小拇指也得意地说道:“你们看我可爱的身体,长长的眉毛,多漂亮啊,而且我还可以用来做兰花指呢!“

  它们就这样吵了一百年,所有手指都累了,渐渐地就变成了好朋友了。

小学童话作文 篇2

  有一次,小狗哥带着一个漂亮的绿铅笔盒。

  一个小红狐狸问:“小狗哥,我能看看你的铅笔盒吗?”又来这一招,小狗哥和红狐狸一起跑起来了,狐狸的头上像烧了火一样。黑熊警察来了,看见小狗哥和红狐狸在抢一个漂亮而崭新的铅笔盒,黑熊警察很生气。

  黑熊警察跑过去,说:“这个铅笔盒是谁的?”小

  狗哥又说:“是我的`。”小狗哥垂头丧气的样子,熊警察看见小红狐狸笑嘻嘻的样子把它扔了出去,小红狐狸去找猴哥哥,小狐狸让猴哥哥的法力把它变成一位武林高手的小红狐狸,小狐狸说:“如果你能让我变成武林高手,我就给你一千万元的金币。”小猴用法力,算了算,算到小红狐狸在撒谎,它也算到了学会法力一定会回去攻击小狗的,小猴就把小狐狸送到了公安局。

  森林中的小动物都知道:不要撒谎,像狐狸这样的一定不会有人跟它交朋友的。

小学童话作文 篇3

  猪妈妈骄傲地挺着大肚子,和猪爸爸手挽手在街上走。

  '猪太太,恭喜你啊!'迎面走过来的鸡妈妈说。'恭喜你,猪太太!'迎面走过来的鸭妈妈说。第十个走过来的是狗妈妈,还没等它开口呢,猪妈妈就已经笑着说:谢谢你啦!"猪妈妈不知道,猪爸爸也不知道,它们的两个宝宝这会儿正在围墙后面悄悄议论呢。"真糟糕!我们的妈妈太贪吃了,她成了整条街上最胖的妈妈。"晚上,两只小猪透过门缝看到:妈妈睡了大半个床!爸爸只睡了床边的`一点点地方。"真可怜,爸爸快要没地方睡了。""爸爸夜里会掉到地上的。'两只小猪说。第二天,它们决定买一张世界上最大的床,送给爸爸做礼物。可是,不对啊,这张床看起来起码要比小猪家的房子大上整整100倍!'哎,这件礼物看样子有点不太合适。'到了下午,两只小猪想来想去,决定帮妈妈减肥。它们打开冰箱,打开抽屉,打开橱柜,把一切吃的东西统统藏起来。

  丁冬!门铃响了。开门一 看,原来是爸爸提着两大待食品。'这全是给妈妈买的,你们可别嘴搀哦!'猪爸爸说。哈,真搞不懂爸爸是怎么想的!'哈哈——————等你们的妈妈生下了小宝宝,就会变得跟以前一样漂亮了。'爸爸说。'什么?哪来的小宝宝?'两只小猪吃惊的问。'是我的小宝宝,是妈妈的小宝宝,也是你们的小弟妹。'爸爸说。

  两只小猪知道妈妈胖的原因了!它们不近不远地跟着爸爸妈妈在街上散步,挺骄傲的!

小学童话作文 篇4

  七年前,我从北京北郊双榆树迁居至南郊南方庄。

  不久之后一个寒风呼啸的冬日,幼军骑一辆新购的小摩托来看我的新居。

  一通欢谈后他便起身告辞。

  他要我参观停在楼下的他新买的宝贝爱车。

  啊,那确是一辆款式新颖、崭新小巧的漂亮摩托!

  听着朋友的`由衷称许,幼军像孩子一样脸露得意喜色。

  临走时,这车竟怎么也发动不起来!

  他拼命踩呀、蹬呀,车子纹丝不动。

  如此折腾了十来分钟。迎着刺骨的朔风,幼军累得满头大汗,但他仍不死心,继续踩啊蹬的,一面骂骂咧咧:“妈的,真是邪了门了,见了鬼了!”

  我本是十足的车盲。这时竟脱口冒出一句:

  “是不是没开油门啊?”

  幼军猛拍大腿,随着他大嚷一声“发稼你真行!”摩托立即“突突突突”欢叫起来!

  转瞬间,英雄般的幼军呼啸而去,消失在茫茫夜幕中……

小学童话作文 篇5

  自从凶恶的老虎和狡猾的狐狸被聪明的动物们消灭后,对森林之王之位的要求就更加的严格。通过一次又一次激烈的比赛终于让憨厚、善良、真诚的大象龙龙赢得比赛。这个经历过智慧、勇敢、善良、友好、坚强训练的森林之王可真是不辜负大家的期望。他为这个森林之国提出了一项又一项的改革的好政策,采取了动物们一个有一个好的建议,整天为国事操劳。使得这个森林之国日益富强;生活水平日益提高;动物之间和睦共处……但国王龙龙的身体却一天比一天虚弱,情绪一天比一天低落。大臣们都很焦虑,就连森林中最好的医生也无能为力了。

  有一天,国王龙龙在梦中遇见了一位仙子,那仙子告诉他,只要找到他自己的快乐的味道,他的病就自然的痊愈了。国王龙龙醒来后告诉了大臣们这件事情。大臣们都非常的高兴,大臣小羊欢欢和小鹿乐乐主动为龙龙寻找快乐,但隆隆丝毫没有感到快乐的味道。于是欢欢和乐乐就去民间寻找快乐的味道。

  欢欢和乐乐几乎走遍了整个森林。他们询问了河边的小鱼,小鱼若所思地说:“我的快乐就是能在清澈的水中自由的穿梭,这种味道很清凉呢!”欢欢和乐乐迟疑的点了点了头,又继续向前走。

  他们又询问了花丛中的小蜜蜂,密封非常认真地说:“我的快乐就是在美丽的花丛中幸福的'采蜜,这种感觉很清香呢!”欢欢和乐乐好像明白了什么似的,又继续向前走。

  他们又询问了空中的雄鹰,雄鹰特别严肃地说:“我的快乐就是能在蔚蓝的天空中急促的飞翔,这种味道很刺激呢!”欢欢和乐乐恍然大悟,赶快谢别了朋友们,箭一般的出现在国王龙龙的面前。兴奋而激动的讲了他们的经历。国王听了快乐的跳起来。他找到了他的快乐!他的快乐就是:能在这个世界上有自己的生活方式,并在这种生活方式中享受快乐。而不是因为这种生活方式的辛苦来抱怨生活,从而丢失了快乐,更没有了快的味道!

  国王龙龙找回了他的快乐,那就是能正确的领导森林之国的动物们快乐的生活,这种味道很舒畅、清爽、温馨……

小学童话作文 篇6

  晚上,我正在床上迷迷糊糊地躺着。突然,从我的学习课桌上传出奇怪的争吵声:“现在的'学生比以前要坏,都不爱惜我们。”顿时,我的瞌睡虫被赶跑了,躺在床上一动不动,仔细地听着。 原来,是我的作业们在开会。语文作业第一个发牢骚:“现在的学生,总喜欢玩手机,玩电脑,讨厌用手写字,其实,他们不知道,无论是看,还是写,对他们的脑力开发有很大帮助。小朋友都不了解我,真让人伤心。”

  这时,在角落里的英语作业也说:“我可是世界上第一大语言,却被小朋友乱扔,真是气人。等长大了就后悔了。”随即数学作业附和道:“是啊,现在的小朋友生活条件好了,但是人懒了,学习态度也差了。字写得歪歪扭扭,计算答案也是马马虎虎,难道他们不知道嘛,许多的科学发明,都是靠我仔细精确的计算,才最后成功的,现在一直想着玩手机,你们说还能静心计算嘛,而且都戴眼镜了。”其它两位也连连称是。 这不是在说我嘛,我惊的一身冷汗。看看床边的手机,决定明天一早还给妈妈,今后再也不玩了。以后多看书,多写字,认真仔细的完成各科作业。

小学童话作文 篇7

  我是一只蚂蚁,我们蚂蚁非常的团结,我们有敌人,我们的敌人很多,有蜘蛛、人类、青蛙有非常多,所以我们都要非常的小心。

  我们经过人类的房子,把我吓到了,因为他们长得又高又大,像巨人,我来到了浴室看见一个瀑布,后来我发现很像瀑布的'东西是瀑布是莲蓬头,后走到客厅看一台电视,我还以为那是电影院的电视,后来我跑到河道,我看到许多玩具其中有一台警车,我以为是人可以开的警车,然后我走厨房,看到一锅香香浓浓的玉米浓汤,我还以为是温泉。

  后来我太累了不小心在厨房睡着了,我继续往前走我走到了房间,看到一张白色的床,我以为那张白色的床是一片雪地,然后我又到了一间厕所看到水龙头,我还以为那是水库一直流出水来了。

  我旅行已经过去了,我非常快乐过了这一天,因为我都没有被伤害到,这一趟历险记真是惊险!

小学童话作文 篇8

  一天,在教室里,一支铅笔得意洋洋地的对一支毛笔说:“嘿,毛笔先生,你知道吗,小朋友们从一年级开始,就要首先学习用我写字了,只有先学会了用我,长大了才方便使用别的笔写字啦。”毛笔听后却不以为然地说:“笔、墨、纸、砚是中国的文房四宝,这里的笔就是我。用我写的字到处都能看到,比如说我主人家的对联就是用我写的,书法作品展览里的作品也全是小朋友用我写的字,虽然现在小朋友小时候不用我,可是在以前——在我爷爷,我爷爷的.爷爷那辈都是先学习用我写字,而且一辈子都用我写字呢!我在发挥作用的时候,你还没出生吧!”

  就这样,两支笔你一句、我一句地争论起来,他们都认为自己最重要。正在这时,语文老师来了,为了迎接学校第一届汉语言文化节,把教室布置得更有文化氛围,她要亲自写点字。铅笔和毛笔都争先恐后的说:“老师,用我写吧!老师,用我写吧!”老师没说话,微笑着走到铅笔面前,拿起铅笔,在白纸上工工整整地写了一首古诗,哇,那字一笔一画,端庄典雅。铅笔得意忘形,正要在毛笔面前炫耀几句,只见老师又拿起毛笔,在宣纸上挥毫发墨:“清风徐来”,哇,古色古香,俊逸潇洒。毛笔和铅笔这时都不知该说什么好了。老师先对铅笔说:“你知道我为什么要用你写字吗?因为你使用方便。低年级的孩子容易写错字,用你写的字错了后只要一擦,就能去除错误。”然后,她又对毛笔说:“那你知不知道,我为什么又要用你写字呢?因为我是个语文老师,我要是不把富有中国传统文化特色的你使用好,我怎么教我的学生们呢?我要教学生们热爱我们古老的中国文化,当然就要从你开始啦!”铅笔和毛笔一起说:“太好了!您真是个好老师!”于是毛笔、铅笔还有语文老师一起在教室跳起舞来。看,连风儿都为他们伴舞呢!

小学童话作文 篇9

  一天猫医生在医院里休息。突然电话响了,原来是住在另一个镇里的山羊太太的宝宝生病了,叫医生赶快过去。

  猫医生带上小灰兔和小白兔,拿上药箱,急忙赶过去了。走到一半,它们遇上了难题了,要怎么过河呢?猫医生想尽了几办法,但是都没有成功。这时,小牛、小象、小松鼠、还有鸭子都过来了。它们说:“猫医生,怎么了?”猫医生着急地说:“山羊太太的'宝宝生病了,可我过不了河”。小象说:“简单,你们骑到我背上,我帮你们过河。”

  小象顺利地将它们送过了河。猫医生激动地说:“谢谢,我马上去救宝宝。”小象说:“举手之劳,何况是去帮助人,应该的。”

小学童话作文 篇10

  在一个风和日丽的早晨,太阳公公踢开了云被子,把金色的'光辉撒满了大地。小鸟在树上唱歌,蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞,好一幅生机勃勃的景象。

  小白兔拿着一根绳子,来到公园锻炼身体。看,她开始跳绳了。小白兔舞动着绳子,绳子碰到地面发出了“叭叭”的声音,小白兔就像只小燕子一样,跳过绳子。

  小猫也来到了公园跑步,她看见了小白兔在跳绳,心里痒痒得,她想:“小白兔跳得多好啊!我也要去试一试。”于是,她跑到小白兔面前,说:“让我玩一玩,好吗?”可小白兔还没有玩够,就说:“我还没玩够,你等一等吧!”说完,小白兔又开始跳绳了。

  小猫坐在草地上,等呀!等呀!时间一分一秒地过去了,小猫等不住了,便去和小白兔抢绳子了。小猫拉住了绳子的一头,拼命地把绳子往自己的一边拉,想把绳子抢过来,小猫一边拉,还一边大叫:“让我玩一玩!”小白兔也不甘示弱,也拼命地把绳子往自己的一边拉,太阳公公皱紧了眉头。

  “啪”地一声,绳子断了,小白兔和小猫差点儿摔倒在地。小白兔坐在地上哇哇大哭:“你赔我绳子!”小猫走到小白兔面前,说:“别哭,别哭,对不起,我来帮你想办法。”小白兔抹去了眼泪。小猫绞尽脑汁想办法,功夫不负有心人,小猫终于想出了一个好办法。小猫对小白兔说:“我想到办法了”“是什么?”小白兔问。“把绳子打个结,不就又可以玩了!”“对啊!”小白兔开心地说。太阳公公也露出了灿烂的笑容,好像在说:“知错就改就是好孩子。”小猫把绳子打了个结,把绳子递给小白兔,小白兔说:“谢谢你帮我把绳子打了个结,我们现在轮流跳绳,比一比谁跳得次数最多。”“好啊!好啊!”小猫拍着手说。

  说完,小白兔和小猫就开始跳绳了,看,她们跳得多么起劲啊!这时,太阳的光辉显得更加灿烂了!

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