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橡皮作文300字[精选]
无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的橡皮作文300字4篇,希望能够帮助到大家。
橡皮作文300字 篇1
“捏橡皮泥啦!捏橡皮泥啦!”同学们高兴地喊着。我也乐坏了,手里拿着橡皮泥,早已迫不及待地等着老师的一声令下。
活动终于开始了。我要捏一个与众不同的花篮。我挑选了一块橙色的橡皮泥,左手托着橡皮泥,右手顺着一个方向轻轻地旋转着捏,捏成一个像花一样的形状。此刻,似花篮的橡皮泥,比花更美,比篮子更逼真。由于橡皮泥十分软,软得就像在空中飘动。花篮好像散了架似的,又变形了,拿在手中一摇一晃的,好像在荡秋千似的`,可有趣了!
我用绿色橡皮泥捏了一只展翅飞翔的海鸥,把它粘在那美丽的花篮上。另一面粘上一颗鲜艳的五角星。花篮里再放上白色橡皮泥捏成的洁白如玉的百合花,粉红色橡皮泥捏成温馨的康乃馨,花篮变得千姿百态,美丽极了!
看着这只栩栩如生的花篮,我有说不出的高兴。我想:只要细心再加上用心,没有什么事做不成的。
橡皮作文300字 篇2
每当我做完作业以后,最爱干的事是捏橡皮泥。
一天,我正在玩橡皮泥,爸爸对我说:‘剑生,你捏几样东西给我看看,并说出你为什么要捏它。”我沉思片刻,便动手捏了起来。一会儿,我捏出三样东西。第一个捏的是岳飞,他骑着白马,头戴金盔,全身披着金甲,身穿白帅袍,样子很威武,我对爸爸说:“岳飞是爱国英雄,深受国民爱戴,我们要向岳飞那样热爱祖国。”第二个捏的是一艘宇宙飞船—尖尖的头,长长的身,大大的尾。我说:“它象征着科学和智慧。我们从小就要爱科学、学科学、用科学。”第三个捏的是一只矫健的`鹰。我说:“雄鹰不畏狂风暴雨,能在风雨中展翅高飞。它象征着勇敢和力量。我们要向雄鹰那样勇敢坚强。”
谷备听了,微笑着说:“对!你捏的这儿样东西都很有意义,使人看了能受到启发,受到教育。所以,你要知道,玩儿也要玩得有意义啊!”
爸爸说的话虽然不多。却深深地印在我的心里。
橡皮作文300字 篇3
今天,我们最喜欢的微微老师为我们带来了色彩绚丽又十分好吃的橡皮糖,我们可想吃了。
当微微老师拿出橡皮糖的时候,我们都不约而同地流出了口水,目不转睛地盯着那五颜六色的橡皮糖,口水都可以跟大海相比了,肚子里的小馋虫立即被这股香味给吸引了,于是我们恨不得一把抢过来,一口把美味的`橡皮糖吃掉,又想津津有味地品尝。可惜啊!老师说了讲完了才能吃到美味的橡皮糖。我透过包装袋,可以看到里面有苹果红、甘蔗白、橘子橙等各种各样的颜色,除此之外还观察到了它的形状也不一样,有像金箍棒的,有像橘瓣的,有像面包的,还有像甜甜圈的……
橡皮糖的大小也不尽一样,大的有手指粗细,小的只有指肚大小,像一群群拇指姑娘在哪玩过家家。当老师发给我们橡皮糖给我们观察时,我们都在想橡皮糖该是十分软的吧!说着我就轻轻地捏了一下橡皮糖,只见他瘪了下去,我缩回手,再仔细地观察着橡皮糖,不一会儿,它就慢慢地挺了起来,像弹簧一样,真是弹性超强啊!接着我们就迫不及待地拿起一颗糖,放在了嘴里,轻轻地咬了一口,顿时,果香味弥漫了整个口腔,真是让人回味无穷啊。
我喜欢橡皮糖,喜欢它充满甜蜜,我希望我们在生活中也能像橡皮糖一样,时刻充满甜蜜。
橡皮作文300字 篇4
“叮铃铃”上课铃响了,老师宣布明天要单元检测,同学们要带好笔、尺、橡皮。我回到家后,把作业写好就去睡觉了,没有注意那块橡皮。
第二天早上,我背着书包来到学校,老师把考卷发了下来,我拿出笔和尺,咦!橡皮哪里去了?我傻了眼。于是再翻了好几遍书包,可就是没有橡皮的踪影,我不由自主的责备自己太马虎了。橡皮你在哪里,考试中我肯定会写错一两个字的,怎么办,我该怎么办好呢?我真像是十五个吊桶打水——七上八下呀!我的心“蹦——蹦”的跳着,非常的紧张,我再回过头看看,同学们都已经信心十足的准备考试了,我更是雪上加霜。
这时,坐在我旁边的同学发话了:“郑润健,什么东西没带?”“我的.橡皮忘记带了。”我回答道。
离考试只有两分钟了,只听“嚓嚓”几声,同桌把一半的橡皮给了我,我愣住了,“啊,这橡皮还是新的呢!……”我拿起橡皮,把考卷做完了。
顿时,在我眼里这一块不起眼的小橡皮成为世上最珍贵的东西了。
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