集体团结作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的集体团结作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
集体团结作文1
我们班是一个团结友爱、品行规范的班级，每一位来我们班上过公开课的老师都会赞不绝口，直夸我们爱动脑筋，聪明着呢！的确，我们班就象一列开足马力的火车，齐心协力向着每一个目标冲刺！
我们的火车头当然是我们的班主任，她起早贪黑，尽心尽力地教育我们，她不仅课上得棒，而且对我们各方面要求非常严格，记得有一次做眼保健操，我动作迟缓，其他同学都已经在认真做操，我还在做作业，结果被老师看见了，我被罚站了，而且放学后我还被留下来重做眼保操，这是我第一次被留学，我记忆深刻，从此以后我再也不敢偷懒了。当然，班主任也有笑的时候，每当我们在各种竞赛中获奖，或是考试取得好成绩，或是取得点滴进步的时候，我们的班主任都会露出欣慰的笑容，这是老师最美的时候了。
一号车厢当然是我们的班长了，虽然是一个女孩，但巾帼不让须眉，她品学兼优，是个全面发展的好学生，唱歌、跳舞、绘画、体育样样都行，而且她特爱帮助同学，有一次，有一个同学脚流血，就是她主动陪着上医务室，对于这样的好班长，我们自然是很崇拜了，所以她能年年被评为校级“三好生”。
我们班的学习委员，号称“小才女”，每次上课，她都会高高地举起手，回答问题总是有条有理，思维独特，让我们刮目相看，佩服不已呢！而且她特爱看课外书，积累了大量的课外知识，所以，她的'作文总是写得生动有趣，让我自叹不如。
说到这里，你们可不能有错觉，认为我们男生真不如女生呢？我们班可有一个重量级的男生呢，他是我们班的体育委员，他现在是校田径队的一员。小小年纪已参加了省、市、区的田径比赛，取得了骄人的成绩，而且学校的奥数竞赛，他都是当之无愧的冠军，他不仅聪明，而且特能吃苦，他家离学校很远，可他风雨无阻，坚持天天参加训练。他这种顽强的毅力真值得我好好学习。
当然，我也得说说我自己，我是班级的纪律委员，一般来说，我有较强的自控能力，上课遵守纪律，学习成绩也稳定，我是学校乒乓球主力队员之一，刚刚取得区比赛单打第三名，可我学习的主动性还不够，很容易自我满足……
有时我们班的男、女生有时会发生一些口角之争，可是一到关键时候，我们就会拧成一股绳，努力去争取最好的成绩。
这就是我们班，你喜欢吗？
集体团结作文2
我有一个团结的班集体，班里有41名同学，我们就像41个音符，组成了一首美妙的音乐。播种时，我们共同努力；阴雨时，我们互相勉励；花开时，我们共享幸福。
记得那时我们刚上初一，迎来了学校的艺术节。老师让大家排练一个舞蹈节目，班里的体育委员小L自告奋勇的接下了这个任务，她学过舞蹈，打算带领大家排练一支民族舞。“谁愿意参与这个舞蹈项目？”小L站在讲台上问大家。十多个女生举起了手，我也是她们中的一员。
小L挑选了五个人，其中包括我。第二天中午，我们就开始练习了。小L从舞蹈学校学了一套民族舞，她耐心地把动作分解后教我们学习。我们五个人学得都很认真，每天中午我们早早地集合在了班里，从不迟到。
到了比赛那天，大家都很紧张。上台后，我们看见了台下的同伴同学们，他们在认真地观看我们的表演，为我们鼓掌，为我们喝彩。班主任老师也在，她坐在观众席上微笑着看着我们。于是，大家都不那么紧张，开始熟练地跳起舞来。
我们的舞蹈获得了一等奖，每个同学都挂着一张喜悦的笑脸。老师表扬了我们六个人，可我觉得，我们的成功不仅属于我们六个人，还属于我们这个团结的班集体，没有同学们的鼓励，我们就获得不了成功。
啊，播种时，我们共同努力。
一次小测验，班里的小Z同学考得很不好，以前她总是得第一名。测验一结束，她就趴在桌子上哭了。大家纷纷走过去安慰她。“小Z，你别哭了，下次努力就可以了。”小C说。小Q也点点头，对小Z说：“是呀，一次考不好并不代表什么的。”“别伤心了。”小L也劝慰她。最后，小Z不再哭了，她抬起头，坚毅的神情仿佛在告诉我们她的不服输还有她的坚定的信念。后来，她发奋努力，每次都是年级第一名，有一次有同学问她为什么学习成绩那么好，她有些感慨：“是你们在我那一次失败后教会了我坚强，给了我坚定的信念和战胜一切的信心。”原来，是我们班集体的团结帮助了她，告诉她如何面对挫折，告诉她失败后我们会帮助她，会陪着她。 啊，阴雨时，我们互相勉励。
“初二（2）班团体总分第一名。”体育老师的声音通过话筒传进每一位同学的耳中。“耶！”我们班里的每一个同学都高兴得叫了起来。这是第二年的运动会，我们又得了第一名！体育委员上台领奖时，大家都使劲儿鼓掌，双手拍得红红的。这是我们班级体的'荣誉，就是每一个人的荣誉，是靠我们的共同努力、互相勉励得来的！大家的脸上洋溢着真诚的笑容，在夕阳下映得红彤彤的。
啊，花开时，我们共享幸福。
41个音符，41支花，41张笑脸，41句话，41个同学是一家。班集体上我们的家，我们团结在一起，一起面对一切欢乐与悲伤。啊，我有一个团结的班集体，真好！
集体团结作文3
我有一个团结的班集体，班里有41名同学，我们就像41个音符，组成了一首美妙的音乐。播种时，我们共同努力；陰雨时，我们互相勉励；花开时，我们共享幸福。
记得那时我们刚上初一，迎来了学校的艺术节。老师让大家排练一个舞蹈节目，班里的体育委员小李自告奋勇的接下了这个任务，她学过舞蹈，打算带领大家排练一支民族舞。“谁愿意参与这个舞蹈项目？”小李站在讲台上问大家。十多个女生举起了手，我也是她们中的一员。
小李挑选了五个人，其中包括我。第二天中午，我们就开始练习了。小李从舞蹈学校学了一套民族舞，她耐心地把动作分解后教我们学习。我们五个人学得都很认真，每天中午我们早早地集合在了班里，从不迟到。
到了比赛那天，大家都很紧张。上台后，我们看见了台下的同伴同学们，他们在认真地观看我们的表演，为我们鼓掌，为我们喝彩。班主任老师也在，她坐在观众席上微笑着看着我们。于是，大家都不那么紧张，开始熟练地跳起舞来。
我们的舞蹈获得了一等奖，每个同学都挂着一张喜悦的笑脸。老师表扬了我们六个人，可我觉得，我们的成功不仅属于我们六个人，还属于我们这个团结的班集体，没有同学们的鼓励，我们就获得不了成功。
啊，播种时，我们共同努力。
一次小测验，班里的小章同学考得很不好，以前她总是得第一名。测验一结束，她就趴在桌子上哭了。大家纷纷走过去安慰她。“小章，你别哭了，下次努力就可以了。”小陈说。小秋也点点头，对小章说：“是呀，一次考不好并不代表什么的。”“别伤心了。”小李也劝慰她。最后，小章不再哭了，她抬起头，坚毅的神情仿佛在告诉我们她的不服输还有她的坚定的信念。后来，她发奋努力，每次都是年级第一名，有一次有同学问她为什么学习成绩那么好，她有些感慨：“是你们在我那一次失败后教会了我坚强，给了我坚定的信念和战胜一切的信心。”原来，是我们班集体的团结帮助了她，告诉她如何面对挫折，告诉她失败后我们会帮助她，会陪着她。啊，陰雨时，我们互相勉励。
“初二（2）班团体总分第一名。”体育老师的声音通过话筒传进每一位同学的耳中。“耶！”我们班里的`每一个同学都高兴得叫了起来。这是第二年的运动会，我们又得了第一名！体育委员上台领奖时，大家都使劲儿鼓掌，双手拍得红红的。这是我们班级体的荣誉，就是每一个人的荣誉，是靠我们的共同努力、互相勉励得来的！大家的脸上洋溢着真诚的笑容，在夕阳下映得红彤彤的。
啊，花开时，我们共享幸福。
41个音符，41支花，41张笑脸，41句话，41个同学是一家。班集体上我们的家，我们团结在一起，一起面对一切欢乐与悲伤。啊，我有一个团结的班集体，真好！
集体团结作文4
青春·团结拼搏·运动会
秋日的第一缕阳光照射在操场上。
熟悉的操场，熟悉的教练老师……即将举办的是，我校“秋季田径运动会”，也是我们全体六年级同学毕业前最后一次的运动会。
11月3日这天清晨，蓝天上几朵白云悠悠地飘荡着，似乎等待着这场精彩的运动会。8点30分，全校同学昂首挺胸，精神抖擞，穿着整齐的校服，排着队形来到操场上集合。看，迎风飘扬的彩旗高举在半空中，本校的`国旗布阵队进场，为赛场增添几分活力色彩；听，环绕操场的是一支支整齐的队伍和响亮的口号，各班的运动员代表队上场了！“我宣布，秋季田径运动会正式开始！”随着校长的宣布词，大家都鼓起掌来，庆祝本届运动会正式开幕！
明媚的阳光带来一丝温和的暖意，六年级各班的拔河选手们在拔河赛场上准备着。这一轮，我们六（8）班对战六（11）班，我班的男生和女生相互交错站在右边的绳索旁，个个铆足了劲，准备开始拔河。“吱！”伴着裁判员口中的哨子吹出一阵尖锐嘹亮、划破日空的哨声，拔河选手们开拔了！我班选手使出全身的力气拉着手中粗糙的绳索，“一二！一二！一二！”、“加油！加油！六八班，加油！”老师指导的声音和其他同学加油的声音充斥了整个拔河赛场。裁判员时刻注意着绳索中间红巾的移动，啦啦队不停在为各班的选手加油鼓劲！“吱！”又一声尖锐的哨声响起，对方选手高呼起来——我班战输。看着他们欢呼的情景，我们苦恼、丧气，低着头默不作声。“喔！”，“唉！”一声叹息，一声欢呼结束这次拔河。
11月4日，第二天的比赛——接力比赛。
每班各派15名男生、15名女生排成一竖队，等候在各班起跑点。“砰！”赛场上，伴着裁判员的一声声枪响，各班健儿们像一支离弦的箭，飞速地向终点跑去。他们双手摆动着青春接力棒，双腿凝聚着希望与力量，和空气摩擦出力与美的火花。“加油！加油！加油！”场边，我班助威团声嘶力竭喊着加油口号，“六八六八，运动发达！团结一致，勇夺第一！”不管我班健儿是否跑在第一，不管我们喉咙的嘶哑，我们会一直为赛场上的他们加油，为他们鼓劲，因为我们是同学，因为我们是朋友。最后，我班运动健儿取得第一，大家在场外不停地欢呼。
一声声喝彩，一句句加油，一次次成功，一次次失败……我们永远不会忘记我们六（8）班在赛场上团结一致，勇敢拼搏的场景。为自己奋斗，为青春喝彩。我们心中回荡着那句熟悉的加油语：“六八六八，运动发达！团结一致，勇夺第一！”
集体团结作文5
初二的时候，我转到了南沙中学。班主任刘老师看到我成绩优异，普通话讲得标准，文字写得漂亮，就选我当班级宣传委员。
当同学们为我热烈鼓掌时，我的心直接下沉了。第一天，我做了这份工作，遭受了足够的痛苦。这次我真的不想这么做，但转念一想，我是新来的，面对这样一个信任我的刘老师，这样一个热情的同学，我怎么能拒绝呢？我不得不默默地祈祷我的工作问题能安全。
在第三周的班会上，刘先生宣布了这样一个消息：“为了庆祝中华人民共和国成立50周年，学校决定开展黑板报纸评估活动……”我一听，心突然凉了一半，第一天的'场景出现在我的脑海里。那天，当我兴高采烈地向同学们宣布学校将举行黑板报评比活动时，同学们一脸冷漠。有的埋头做作业，有的心不在焉地摆弄自己的笔，有的甚至高兴地说：“这是浪费时间！“几个班干部只是答应了，却没有实际行动，我只好一个人战斗。评价结果，我班名单上无名。
“嘿，小王，你觉得怎么样？我在想游戏，对吧？”我打了个激灵，回过神来。这时，刘老师已经走了，同学们围住了我。
班长陈丽丽是一个认真、有号召力的人。她首先说：“亲爱的同学们，这次黑板评估活动与我们班的荣誉有关。我们要团结成员，共同努力，赢得比赛第一名。你有信心吗？”“有！坚定而有力的声音在整个教室里回荡。我深受感染，热血直往上涌，兴趣上升。“好！我们成立了以班干部为首的稿件评选小组，希望同学们能在三天内展示自己的技能，交出自己的作品。“我就像一个指挥员，果断地做出了决定。
第二天早上，我走进教室，一放下书包，就把一份手稿送到我手里。原来是“小不点”孙晓。他是龙里的捣蛋鬼，经常受到老师的批评。他挠了挠脸，脸红了，说：“王委员，我的作文水平不是很好。花时间帮我改，好吗？”“好吧！”
我的声音一落，“小画家”赵峰的画就飞到了我面前。图中，一支写着“中国”宇航的太空火箭直奔云端！。他指着画说：“在新世纪，我们的祖国将像火箭一样起飞。”
“小王，我给你写了一首诗。”我抬头一看，陈宇平时沉默寡言。接过这首诗，映入我眼帘的是一首题为“小鸽子的祝福”的诗。我忍不住大声朗读......就这样，短短三天，我就收到了30多件作品。经过仔细讨论，评选小组选出了5件优秀作品。一些能画书的学生自愿利用星期天出版黑板报。
国庆节前夕，比赛终于公布了。当校长宣布第二天（6）获得全校黑板报评价特别奖时，整个礼堂沸腾，雷鸣般的掌声持续了很长时间。我站在领奖台上，拿着烫金证书，眼睛湿润了。我被学生们的热情感动了，被学生们团结合作的力量所震惊了，我很高兴能生活在这样一个团结的班级集体中。
集体团结作文6
一个集体，一个团结的集体，所发出的光和热无可抵挡。
——题记
几个星期以前的篮球比赛，是全校性的。我们班第一轮就被刷下去了，同学们脸上灿烂的笑容全被失败给淹没了。我心中也空落落的，好难过……
从未怀疑过我们班的篮球，在记忆深处总记得杨氏二兄弟是狂热篮球迷。已有便于时间，总能看见他俩领导着一群爱好者在球上展示风采的身影。
那天，全班同学都兴致勃勃地去观看比赛了，以一颗激动的心而去。站在一旁的我们全神贯注、目不转睛地看着12班与我们班的对阵。可以上来就“惊”住了，他们班的个头占绝对优势，顾宇杰（本班个头最小，但运球投篮还不错）同学在拦球时被一位穿白衣服的同学（又高又壮）撞倒了几次，他显得有点力不从心，我们看了都不忍。
有一种不祥的念头在脑中划过：会不会？就在那一刹那，只见杨炜家火速抢到了球，他和杨炜国还挺有默契，，一个抢球，一个传球，在全班女生欢呼之时，杨炜国纵身一跃，球以360°旋转后稳稳射入篮框，垂直掉在地上。掌声连绵，第一个2分属于我们班了，全班同学欢呼雀跃，似乎点得意忘形，悬着的一颗心掉下去一半了。杨氏二兄弟也长长舒了口气。
转眼间，那位穿白衣服的男生因占个头优势，球顺利传入到他手中，他神情专注，脚一踮，手一抛，好像也很容易一样，球在篮框中打了几个转儿，顺利投中。
“切。”我们不屑，可这是事实，还使劲捏着一把汗。
在以下几个回合中，我班阵容有所减势，队员传球力不从心，传球时时常受阻不顺利，有三四个已经碰到篮框的球都顺着边缘滑落下去了，球员们叹着气。12班好像越打越顺，连投进3个两分球。
场下的我们焦急万分，再不断给他们加油鼓劲的同时，清楚的发现他们好像体力不支。看着杨炜国用尽全身力气在球场上穿梭的身影，杨炜家为了传球而摔下的身体，顾宇杰为了抢球而摔伤的腿……我不仅被震撼了，被那强大的集体力量所折服。第一次感到集体的`力量、团结的力量，拼搏的力量，球员们那种顽强，奋不顾身的精神，我被深深地感动了。
在对手面前，初一二班显得渺小，但心靠得更紧了，在不知不觉当中，我们真的融入了一个不可分割的集体中。
我们痴痴地望着，心中永存一种感动、喜悦，球赛以失败而告终，但我们收获了更多，我们用自己的行动诠释了“集体”，了解了“团结”的真谛。
初一二班，加油，永不言弃，永远最棒。
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