二年级作文【精品7篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的二年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
我爱春天，因为它生机勃勃；我爱秋天，因为它硕果累累；我爱冬天，因为它银装素裹。可我最爱夏天，因为它自由欢快。
在夏天里，人们喜欢去游泳或在家里吹着空调吃着冰棍，我也不例外。有一天，爷爷把我带到荷花池边，荷花各有各的模样：有的荷花已经盛开，红的像霞，白的似雪。有的.还是花骨朵，有的才展开两三片花瓣。我不禁地赞美荷花：真是美若天仙啊！
昨天下午，我和姐姐去池边玩，看到小青蛙一会儿在荷叶上跳来跳去，一会儿在池水中游来游去，可真欢快呀！我心里想：如果我是一只青蛙就好了，不用上学，不用穿衣服，也不用看书……而且还可以想在哪儿玩就在哪儿玩，想在哪儿游泳就在哪儿游泳，快活极了！
我们玩得开心时，几声“轰隆隆”的雷声吓了我们一跳，我和姐姐就急忙赶回家去，只见电闪雷鸣，于是我们认真观察起雨和雷，我们观察时，发现：总是先看到闪电再听到雷声。弟弟说：“那是因为眼睛长在耳朵上面！”逗得我们笑得肚子都痛了。
我真的好爱夏天啊！
二年级作文 篇2
小猫也要刷牙？你一定觉得很奇怪吧。别着急，我给你慢慢讲。
这天，我一大早起来，到厨房刷牙。正刷着，忽然听到“喵”的叫声，原来是我家的小猫醒了。这是一只刚满月的小猫，既可爱又顽皮。瞧，它正歪着头用又圆又大的眼睛望着我，好像好奇地问：“咦，你在干什么？”我便说：“我在刷牙。”小花猫好像听懂我的话似的，顽皮劲又来了：它用爪子抓住我的脚，又抬头看看我，好像在请求我帮它刷刷牙。我被它抓得怪痒痒的，就从牙刷上去点牙膏泡沫像小猫的嘴巴涂去。可是小猫一点也不老实，把头往上一抬，我手里的'泡沫涂到了它的眼睛上，小花猫可着急了，一边“喵喵”的叫，一边不用爪子抓向眼睛。我看着它拿“手”忙搅乱的样子，便连忙放下杯子，一手抓向小花猫的爪子，一手把小花猫眼睛上的泡沫轻轻擦掉。泡沫虽然被擦掉了，可它的眼睛被弄得红红的。小花猫冲着我“喵喵”直叫，好像委屈的说：“小主人，你可真糊涂。我怎么能刷牙呢？”
中午，我把这件事告诉了妈妈，妈妈又好气又好笑，说道“你这个傻丫头，劲做傻事。”我想：是呀，今天我做了一件蠢事，要是把小猫的眼睛弄瞎了，小花猫可怎么捉老鼠呀？
二年级作文 篇3
我正在窗前读书时，突然眼前一道亮光闪过，接着远方又轰隆地响了一声，就下起了倾盆大雨。雨点从屋檐落下来，就像断了线的珍珠，真美啊。我透过雨珠织成的.“窗帘”，看见远处的山蒙蒙胧胧的，就像披上了白纱巾。窗前的树被大雨冲洗得一尘不染，雨点就像一个个调皮的精灵在树叶上跳舞。
“轰隆隆”，又是一阵雷声，震得房屋好像都在摇动，我吓得捂住了耳朵。一会儿雷声停了，雨也渐渐小了。我打开窗户，啊，空气真新鲜啊，我深深地吸了一口气，妈妈说，多呼吸新鲜空气，能让人更聪明呢。
我真喜欢这场雨。
二年级作文 篇4
“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”。
简单的十几个字，道出了读书学习的方法和境界。前些日子，孩子妈妈又给儿子买了一些课外读物，儿子的书柜已快被各类的书装满了，有学习类的、益智类的、游戏类的等等；儿子往往都是买回来之后一口气看完，然后将其束之高阁了。每次外地出差我也都会抽时间逛逛书店，带几本书回来，充实儿子的书库。
看着儿子满柜子的书，忽然觉得酸酸的，甚至有些妒忌，儿子们这一代的孩子真是太幸福了！有这么多书可以读，有这么好的一个环境可以读书，尽管有时他并不知道珍惜。想起儿时的我，除了学校发的书之外，并没有什么课外书，唯一的就是小册子连环画（叫“画册”，上面是图画，下面注有文字的那种），但我读的也是津津有味，谁能拥有几本，简直是一种奢侈，翻的烂忽忽的也不舍得扔掉——用它还可以跟别的伙伴换着看呢！喜欢读书也是从那时开始的。
没有书看的时候，我就翻叔叔的书，他们初中的`书我在小学就翻着看。虽然有时看不懂，但也看的蛮有意思，甚至连古版的《西游记》也生吞活剥的‘吃’下去了。另外一个爱好是“听书”，现在的孩子们没有听收音机的兴趣，这种媒体对他们已经太落后了。《三国演义》、《水浒传》、《杨家将》、《岳飞传》等这些都是听来的书。至今这个爱好也没断，还是会通过收音机听评书。
高中时喜欢过一段杂文，大学时把学校租书店里的武侠小说几乎看完了，当代小说也看了不少，象《围城》、《平凡的世界》《年轮》、《蘖债》等。现在参加工作了，有了家庭，但书还是伴着我，只是形式换了，好多都是“电子书”，很少有机会再捧着大本大本的书去读了，书给我带来了乐趣，这是一笔无形的财富。
而现在的孩子们不一定有更多的兴趣，一是学习上安排的比较紧，另外业余时间还有一些课外兴趣班报了。我觉得要教育孩子们珍惜书和读书的机会，自己不一定买很多，可以互换读书（自己拥有的不一定珍惜）；可以读旧书，读过一遍后，过一段时间再拿出来细读，这样的效果会更好的；再是要广泛阅读，不一定是跟学习、课程有关的。读书多了，写文、说话就会水到渠成。
二年级作文 篇5
蒲老师是一位导游，和我同行的其他孩子叫他“小蒲姐姐”，而我却亲切地称她“老师”。
蒲老师是位藏族女孩子，个头不是很高，她是我见过的最黑的女孩子，可是她有一双明亮的眼睛，像黑葡萄一样晶莹剔透。
为什么叫她“蒲老师”呢？她毕业于青海大学，有着很广的知识面，像学校里的.老师一样传授知识给我。在整个西北旅途中，她无时无刻不陪伴着我们，给我们讲述这里的风土人情和民俗习惯等。她很真诚，很开朗，同行的六天时间把我们照顾得妥妥当当，她陪着我们欢声笑语，和我们玩成一片。大人们对她的服务也非常满意，大家都夸她是位有责任心的良心导游。
我喜欢蒲老师。分别时我热情地邀请她到宁波玩，到时候我也打算当她的小导游，用丰富的知识变成她的“小老师”。
二年级作文 篇6
此时正值炎热的夏季，人们因为气温的原因，情绪都比较暴躁，婆媳之间自古都是“相处容易，同住难”唉！奶奶和曾祖母的关系就一直没好过。
曾祖母年纪大了，记性差了，耳朵也不好使，但仍然不退位“隐居”，还一直唠唠叨叨。年轻的自然会心情烦躁。就拿最近的事情吧，姑姑因为一些身体不太好，在我家要住上几个月，可是曾祖母却每天晚上都要在自己的房子那里唠叨：“……就我一个人住在这里了……”其实她和我们住在一个院子里，只是她在我们房子的.旁边，因为她老了，近几年又新给她盖了一间房子，可是，她还是不知足，只因中间隔着一道墙。
昨天，她的电视机打不开，我说是她的遥控器坏了，所以就打不开，换一个遥控器就好了，可是她却说：“我的遥控器原来不是这个，被你弟弟给换了。”天大的冤屈，她总是记性不好，只要东西找不到便说是我吗这些孩子拿去了，近几年我长大了，所以一切的“黑锅”便自然而然的被弟弟背起来了。姑姑已经忍了很久，因为敬重她是长辈，而且年纪也大了，但曾祖母这接二连三的找事她怎能不心烦。
二年级作文 篇7
春天来了，又到了百花盛开的时节。周末，我们一家人来到陆埠的“龙虎草堂”欣赏那一片迷人的梅花林。
我们沿着弯弯曲曲的石子路，听着潺潺的小溪流水声，晒着暖暖的太阳，舒服地一边走一边欣赏路旁的风景。突然一个转弯，一大片粉红映入眼帘，就像眼前出现了一片彩霞似的。“是梅花，好多的梅花，好美的梅花！”我惊叹着，跑到了梅树下，看到了树枝上密密麻麻地开出了一朵朵粉粉的、小小的梅花：有的完全绽开了笑脸，好像在迎接我们远道而来的游客；有的却躲在后面，遮遮掩掩，好像在跟我们玩捉迷藏；还有的`像个慵懒的小姑娘，还把脸藏得好好的，迟迟不肯开放。
再往里走，我看见在粉色包围之中，还有一两株独特的白梅在悄悄开放。白的、红的相互交错在一起，白里透红，真是美丽！我情不自禁地凑上前去，轻轻地闻一闻，淡淡香香的味道直往我鼻子里钻，令人神清气爽！真的是“为有暗香来。”啊！
我深深地被这迷人的梅花吸引了，深深喜欢上了这一片梅花林！
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