想象的作文5篇（精）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的想象的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
我是一棵银杏树。我长得直直的，大约三米高，有6岁了。我的叶子像一片片扇子，经络清晰可见；却布满了灰尘，把我的衣服弄得脏脏的。入秋了，我的一片片叶子上泛了一点黄色，从远处看上去像是一位穿着绿色镶着黄色的衣服的小孩。
六年了，我一直站在这里一动不动。只有雨滴来洗我的衣服时陪我说说话，只有风儿来安抚我。“小朋友们，与我说说话吧！让我一解心头之闷！”我孤独地说，脸上只有悲伤，没有一丝快乐。
我还有一位朋友——一根被砍下来的竹子。六年前，我被迫住在了这儿。那时，我站都站不稳。一棵竹子就被用来支撑我，一根绳子紧紧地将我们捆在了一起。六年后的今天，绳子已经深深地勒进了我的身体，留下一道印痕。我早已不需要那根竹子，我已经把根深深地插入了泥土里。顽强的我们就是这样才能成为“活化石”，才能活到成百上千年。
深深的勒痕使我有了一个丑陋的疤，却让我能不东倒西歪的.成长。我是该感谢他，还是恨他？我的神情一下子严肃起来，不知究竟该怎样？
我是一棵普通的银杏树，为何也会有如此多的问题纠缠着我？一棵普通的竹子为何也会让我烦恼？
有谁可以帮助我，揭开这个心结？
想象的作文 篇2
在我们学校中有一个奇妙的实验室，那里可以让我们学习，可以让我们放松心里，还可以让我们轻松玩。那里面没有老师，只有两台机械，第一台机械是学习机械，第二台机械是时光穿梭机，可以让我们回到过去，穿越古代或者战争时期。让我们体现到生活的趣味。
我面前所站的是时光穿梭机，我们可以选择一个时代穿梭过去。我选择的是J古代的时代。“嗖嗖嗖”一声刺耳的声音，我穿越到了古代，我穿着红色的汉服，化着古代浓妆。我所在的是一个宫殿，身旁有一个伺侯我的小女，这个小女有一个大大的眼睛，红润的唇，修长的头发，穿着紫色的汉服。在宫殿中有四个房间，朝北的是我的房间，朝南的是厨房，朝东的是放的我很多汉服，鞋子，发饰。朝西是大门，中间有一个小花池，里面种着一朵朵荷花和紫萱花，一出门就能闻到扑鼻的香气。在我的衣柜中有一个隐形门，是我的秘密基地，这里有我的所有财产和珠宝。通过这个隐形门，还有一个铁制的铁门，通过这扇门，就是最后一门。这一门无比奇特，它只有我才能打开，如果不是我的.话，别人就会被电死，因为这样我的东西才不会被偷走。我就这样度过了古代的一天，回到了现代。
我又选择穿越一下战争时期。“轰轰轰”大炮一个个投了过来，此时的我拿着一把枪，我们正在和日本人打了仗，场面十分惊悚，于是我就赶快穿越到了现代。
我希望我们学校能有这样奇妙的实验室！
想象的作文 篇3
大家好，我是神通广大，人人喜爱的电脑。我的样子看起来是几个方盒子，但是正所谓“麻雀虽小，五脏俱全”，我可是什么都不缺：我的.心脏是主机；手脚是键盘和鼠标；眼睛是显示器；嘴巴是音箱。我可不是吹牛皮，我的本事可大了，有什么信息，我可第一个知道！
我们电脑可以查阅各种资料，我的小主人就经常用我来查资料，我听他说，这是她们老师布置的作业，嘻嘻，看来我的作用很大啊！小主人还可以通过我玩游戏呢！我有成千上万款小游戏，每一款都很好玩，不过小主人他喜欢玩一些枪战类的小游戏。
小主人的爸爸也经常夸我呢！说在我们电脑上还可以聊天，不管多远都能聊天，而且还可以看见对方呢！这样比电话可省事多了！还省钱呢！我还可以看电视，特别是连续剧，如果那一集错过了，没有看，也可以通过我来看，这一点我也比电视强！
怎么样？使用我们电脑方便吧！
想象的作文 篇4
人教版课标教材小学语文第五册第七组的《编写童话故事》，要求学生任选几种动物作为主人公编一个童话故事，先想象一下它们之间可能会发生什么事，然后写下来，写完后读给大家听，看谁编的故事最有趣。这次习作需要鼓励学生大胆地想象，无拘无束地表达。课堂上教师该如何发挥孩子们的想象力，去展现他们五彩缤纷的世界呢？
一、创设情境，激发兴趣
当教学能引起学生的兴趣时，就可以使学生集中注意力，更好地感知、记忆、思维和想象。三年级学生喜欢听故事，开课时，我讲述了英国的童话故事《小猪变形记》，以激发学生的兴趣。
轻松幽默的文字，妙趣横生的故事吸引了学生。他们边听边想象着每一幅画面、每一处细节、每一个场景，时而被小猪的滑稽动作逗得哈哈大笑，时而对小猪的奇思妙想充满惊叹……最终，他们不仅领悟了这个故事所蕴涵的生活哲理——做自己，最幸福，还感知了细节描写在故事中的作用。
随后，我出示了若干张小动物的图片，让学生说说最喜欢哪种动物，并要求他们用三言两语把理由讲给同桌听。孩子们有的讲小兔，有的讲小鸭，还有的'讲小狗。通过讲述，他们明白了每种小动物都有自身的特性，只有抓住其特性讲述，才能让每个动物变得独一无二。这为后续的学习铺平了道路。
二、放飞想象，大胆表述
黑格尔认为，“最杰出的艺术本领就是想象”。想象是创新能力中最活跃的因素，只有拥有想象力才能有更多的创新，才能构思出具体生动、新颖奇妙的情节。
如何放飞孩子们的想象呢？课堂上，我告诉孩子们，现在，你们就是那一只只可爱的小动物。这些小动物之间可能会发生什么事呢？可以想象它们怎样互相帮助、团结友爱；可以想象它们在进行某场比赛；可以想象它们在经历一次探险；也可以想象它们之间怎样斗智斗勇……随后，我让孩子们闭上眼睛，伴随着优美的轻音乐走进自己的童话世界。音乐为孩子们插上了想象的翅膀，他们不仅想到了自己曾经经历过的趣事、怪事、烦恼事，而且结合自己的阅读体验和幻想，想象到了很多离奇、怪诞、不可思议的情节。
想象的作文 篇5
你想知道未来的衣服是什么样的吗？今天我来给你介绍介绍。
未来的衣服款式多样。听了这个你会说：“今天的衣服不是也款式多样吗？和未来有什么不同吗？”这个问题问得好。未来的衣服妙在一件就能变出多种款式。未来的衣服是由一种特殊的.化学物质组成的，你能根据自己的喜好，把这件衣服甩一甩，就能立刻变出你喜欢的衣服：大衣服、小衣服、皮衣、小棉袄、运动服……应有尽有，而且穿起来很舒适。
未来的衣服十分好放，现在的衣服都不太好折叠且又占地方。未来的衣服可不是这样的，它十分便携，且又不太占地方。未来的衣服是旅行的居家好手，一个行李箱里，就可装几百件这样的衣服，因为它就像面团一样柔软。把几百件衣服放进行李箱里，一盖盖子，衣服们就像收缩了一样，如面团一般被压了下去，十分容易就盖上了。
未来的衣服有一个最最神奇的功能—可自行调节温度。每天的温度都不同，我们要适当的增减衣物，才能避免感冒，很麻烦。而未来的衣服却不是这样的—光是一件就足够了，未来的衣服里有一种微量元素，可以感受到天气的冷暖，并且自身调节温度。那么就是说拥有这一件衣服，我们就可以避免感冒，拥有一个健康的身体了。
这就是未来的奇特的衣服，你们一定被它的神奇功能所吸引了吧！
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