感动的作文

感动的作文汇编[3篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的感动的作文3篇，欢迎大家分享。

感动的作文 篇1

　　自从我上高二07级四个班半个学期以来，我越来越感觉到这个年级的不同寻常，以前每天要上课都带着挑战者的心情走向讲台，在上课的过程中总是要注意不断地组织教学，心中总想着如何多强迫学生学一点知识，上完一节课就如释重负一样。现在上课的心情就大大不一样了，反而有迫不及待想去上课的感觉，想着马上能在课堂上与学生交流的情景，想着教室里一双双渴望的眼睛，为何不使我动容呢?

　　记得本学期能上第一节课以前，我就早已期盼去教室上课了，当我一踏进教室，马上有给我眼睛一亮的感觉，每一个同学无论是精神面貌，还是上课纪律，都给我留下良好的第一印象，在接下来的教学中，一切表现果然不同凡响!我好象接触到的是另一类学生，我惊叹，这是我接触到的本世纪以来最好的学生了!以前上课碰到的诸如此类的趴桌子睡觉、上课到半随意请假出去小便、迟到等现象消失了，取而代之是一次次让我感动的事情……

　　上星期某一天，当我象往常一样站在教室门外等候上课时，只见07(6)班生物科代表在提醒同学们拿出课本，并指导大家以朗读的形式复习上一节课的主要内容时，我在外面的感觉是多么激动，感觉很欣慰、很舒心、很高兴，上了这么多年的课，从来没有碰到这样积极主动学习的学生，我从来没有向他们提出任何要求和建议，这完全是他们主动行动起来，是内心渴望知识和要求上进而自发产生的行为，别小看这小小的举动，但反映了全班同学热爱生物学，并喜欢我上的课的一种精神状态。我们知道，主动学习与被动学习的效果是完全是不一样的，这多么难得可贵!这怎么不能令我满意，让我惊叹和感动呢?我为有这样的学生和这样的班风感到骄傲!我只能说,谢谢全体同学,谢谢生物科代表!(今天上午，我上五班的课时，也发现五班的同学也充分利用候课的时间读生物，小小的这些变化，影响并带动更多的同学，可见其示范效应在扩大，更重要的是它标志着一种精神状态，一种良好的学习习惯、学习作风，这是我感动的原因。)

　　6班班主任欧老师拿着他们的段考总结给我看，对我说她们班的学生非常喜欢生物课，这让我很开心!我也高兴地对她说，这是班主任指导有方、英明领导的结果，也是全体同学有着比较好的觉悟、比较好的素质，我们一定好好表扬他们、鼓励他们!看着总结书上工整的字体、认真分析自己一段时间来学习情况的语言，知道同学们在各方面都很用心，有一个同学这样写到：生物新奇趣味的吸引力，又能学到许多新知识，想不听课都难!虽然是一些溢美之词，但学生喜欢我去上课，喜欢我的生物课，总是会让老师有成就感，这也是良好的师生互动的结果。看到他们总结，知道了同学们对前段时间教学工作给予充分的肯定，这也是对我的一种信任、鞭策和鼓励，也让我在课堂上有更多的.热情和动力，每上到他们班的课，我便信心百倍，虽不是说神采飞扬，但说话也比往日更有感染力，更能吸引学生，有更多的教学灵感，有这样的师生关系，上课的感觉真好!

　　段考成绩一出来，六班的平均成绩比别的班多了近十分，这样的结果让我感觉到，学习的投入与收获是成正比的，想一想每一次上六班的课，课堂的气氛不亚于我以前曾上过的重点中学的学生。在上课中，我只能用我的眼神鼓励那些专心听课的学生，在这无声的眼神交流中，我心中暗自为你们感到高兴，加油吧!这也是书写你们青春风采的时候，我也感觉到你们真的长大许多，懂事很多，各方面能力都有所提高，沿着这条路走下去，道理一定会越来越宽广，我看到了更多的希望，这是一个积极向上班级，是一个不畏困难、勇于开拓的班集体!

　　于是,特书以记高二07(6)班学生,你们与我度过这些难忘又愉快的日子,是你们的优秀习惯感动了我,我不是一个麻木不仁的人,是你们优秀表现让我铭记在心上,也让我的心离你们更近了,特别是让我这个有些冷漠、孤傲的心有了热情和感动，谢谢你们同化了我,感染了我,在此,我也真诚地祝愿我的学生、我的高徒们前程远大,在未来的日子里取得更好的成绩。

感动的作文 篇2

　　时间总是过得很快，转眼间，我们已经步入初三，进入到一个充满紧张的气氛当中，虽然我成为一名初三学生还不到半学期，但是，我想那一次演讲必定会成为我终生难忘的一个美好时光。

　　演讲，一个我们非常熟悉的名词，但是，我们所亲耳听到的演讲都是学生演讲，没有一次以认真的心对待，那天下午的前一天，我们听到了这个消息，我校将举行一场关于“别让爱你的人失望”的主题演讲，自然，几乎没有人期待，我们认为这只是又一次浪费我们的时间，毕竟，我们不会想到竟然会真正被一场演讲所感动，我们处于毕业班，时间对我们来说重过一切。

　　眨眼间，就到了这个下午，我们搬着板凳来到操场，正如我们的意料，坐了半个多小时才开始，我们都很不耐烦，突然间，不知是谁拿着话筒说着糟糕的英语(当然是为了乐大家，这可是个高材生)，我们都笑了，以为是这个人演讲，心想应该是个有趣的演讲，不过，他说过开场白后，迎来的是另一位人，大家都叫他彭成老师，是哪那高材生的老师，师傅更有趣，一开场就给我们很和蔼的感觉，近半个小时，我们都在他风趣的言语中而笑着，不过，一旦进入正题我们便一发不可收拾了。彭成老师向我们讲述了他的经历，他是一个从农村走出来的孩子，他的父母是他人生最重要的部分，不仅是他的父母，每个人的父母都是如此，但是，有的人，嫌弃自己父母的出生，或者打着叛逆的口号开始我行我素，要知道，父母自从生下我们，就开始他们辛苦的人生，为了让我们更好的生活在这个世上，他们白天工作，业余还要为我们的学业操碎了心，他们的白头发越来越多，它们脸上留下了越来越多岁月的沧桑，一切的一切，都是为了我们这些不争气的儿女。还记得汶川大地震，牵动了多少人的`心，在这期间，相信每个人都听说了在这不幸的时刻而发生的伟大壮举，是作为一名母亲所拥有的先天反应，为了自己的孩子，一位母亲用自己的身躯为儿子挡住沉重的岩石，在消防军发现她的时候，留给这位母亲的选择是：要不是自己，要不是儿子，代价是自己的生命。母亲毅然决然的选择儿子，刀从母亲的身上切了下去，鲜血流满地，她的儿子该如何感激母亲!还有一位母亲，在消防员发现她的时候，她的身体如铁般僵硬，把她翻过来，一个小孩正熟睡着，却再也不能躺在母亲温暖的怀里了，突然，大家发现一个手机，上面写着：我亲爱的孩子，如果你可以幸存，不要忘记妈妈永远爱你。在场的人无不泪流满面，因为他们看到了最无私、最深切的母爱。即使地震已过去一年多，但我们忘不了这些母亲的言行举止，回忆起这些，总给我们以心灵的震撼。

　　母亲，都是一样的;母爱，都是无私的。我们，有什么理由和父母吼，有什么资格嫌弃父母，有什么面目无视父母给我们所有的所有，你学习再好，却不懂得感恩，你同样是个笨蛋，难道你忘了，是谁冒着大雨把生病的你抱到医院?是谁不吝啬一切把最好的留给你?是谁会最无私的把一生都给牵挂的你?我们，有在母亲回来的时候说声辛苦了吗?有在母亲劳累的时候为母亲按摩一下吗?有在什么时候说一声：母亲，您辛苦了，我一辈子爱您?如果没有，现在就说，人生总要疯狂一次。

　　时间在这一刻过的格外的快，但是，连老天爷都被感动了，留下了眼泪，我们的泪水与老天爷的泪水已经分不清了，但我们知道，在这一刻，我们疯狂了，疯狂的从所未有，疯狂的感天动地!

感动的作文 篇3

　　刚学会骑车的弟弟一天到晚就驾着他那“风火轮”满城跑。

　　我约了几个同学去江边吹吹风，路上，便看见弟弟又骑着自行车在“环城比赛”，后面跟着的是他的爸爸。他爸爸左手拿着报纸，右手端着茶杯，脸上一副悠 闲自得的表情。弟弟看见了我们，便打起招呼来：“喂，哥，你怎么来了？”我们看见不远处有一个石堆，便喊：“小心哪!”弟弟听不见，毫不减速。马上就要接 近石堆了，我们赶紧闭上了眼睛，不想看见这悲剧。“哧~~”我们一睁眼，赶紧跑过去一看，我们松了口气，幸亏没造成皮外伤。

　　顿时，弟弟的“金豆豆”像掉了线的珠子直往下落，我们一时不知怎么办，就把他的自行车扶了起来，靠在墙边。弟弟的爸爸来了，看见他儿子这番模样，一脸的不惊不诈，走到弟弟的身旁，说了句：“活该，谁叫你买自行车的？”然后扬长而去。

　　弟弟是个爱想象的`小孩儿，我相信，他这时一定恨死了他爸爸，然后把自己想成一个没人要的小可怜儿。这时，我有点可怜起他来。“放心，你爸爸不会丢下 你的，他只是让你明白：以后要注意安全。”肖肖（我的同学）走过来，轻轻地拍着弟弟的背。“才不是呢！他就是不会要我了!”弟弟甩开肖肖的手，又把头埋在 胸前，小声哭泣起来。要是在平时，肖肖早就给了他一巴掌了，可是现在……我估计他也在可怜起弟弟来。肖肖再一次拍着弟弟的背，对他说：“哎，你信不信，你 爸在转角时会看你一眼，并在那里等你”。“我怎么知道？看看吧。”弟弟慢慢地抬起头，看着他爸爸高大的背影。十字路口马上就到了，弟弟睁大了眼睛，盯着他 爸爸的一举一动。果然，在他爸爸转角时，眼睛斜视了我们这边一下。

　　这一举动，把我那5岁的弟弟感动得一踏糊涂。

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