同桌的作文
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的同桌的作文4篇，希望能够帮助到大家。
同桌的作文 篇1
他，我从前的同桌，给我留下了深刻的印象。
他嘛，又瘦又矮，成绩不好，整天活蹦乱跳，笑嘻嘻的没个正经。他从不斤斤计较，从不小心眼儿，总那么大方，还十分幽默，真是一位理想的同桌。可他在我们小组里从没过上过好日子……
“喂，喂，小杨，今天我有事，帮我把卫生打扫了啊！”
“最近手上有点紧，给点钱嘛！”
“哇——最新版的玩具，你怎么弄到的啊！哎，反正你又不是什么高手，干脆给我算了！”
“啊!又带吃的！给我点！”
……
这些都成我们组的口头禅了！总把小杨呼来唤去，但他对我们又总是那么言听计从。上课时桌子的分配我必须要有一大半；我说的话那就是命令，必须服从；脾气要任我发，不许反抗；出事了得帮我扛，要像个男子汉……这就是我和他之间的条约。我常想：他肯定恨透我了。可是经过了一件事后，我对他的态度完全改变了！
一次作文竞赛，全班同学参加。我胸有成竹，还想看小杨的`笑话呢！看他又写出什么雷人作文来！可是天有不测之云，我的钢笔竟然在这个节骨眼儿上没墨水了！我四处求助可都没有解决，我心急如焚，此时小杨正呆呆地看着我，我想他心里一定高兴极了吧！看我的笑话一定是他人生第一大乐趣吧！没想到他竟微笑着对我说：“钢笔没墨了吧！谁让你拿它洒我来着，给你吧！”他微笑着把手中的钢笔递给我。
我这时还死要面子：“谁知道你安的什么心啊！万一整我怎么办！”
“怎么会呢!不是说好不许整你的嘛，如果有违你也知道怎么处理吧！快！你的一等奖等着你呢！”他一如既往地微笑着，毕恭毕敬。
我立马接过笔，刷刷地写起来。交卷了，我沉浸在获奖的喜悦中。随后，我猛然想起，小杨除了那支钢笔不是没笔了吗？他把它借给了我，那他……我立马找到小杨一问究竟。
他脸上还是挂着笑容，一如既往的恭敬：“你钢笔不是不能用了吗？反正那笔在我手中也没什么作用，我也写不出什么好东西，倒不如给你，那样它的存在才更有意义。”
“你不写不怕挨骂吗？”
“反正我都被骂惯了，是个不折不扣的坏学生，而你却不同。”
“我，我那样对你，你，你不……”
“没关系，我喜欢被你们欺负，那样我才显得重要嘛。对了，那枝笔好用吗？没有碍着你吧？下次借你枝好笔，今天忘带了，对不起！”说完他深深地鞠了一躬。
“你，你，你这个傻瓜！”我感动着离开了。
随后班长传来消息，老师让小杨去趟办公室，好像是因为没写作文。
同学们纷纷大笑，让小杨自求多福。
他回头冲我笑了一下，那微笑是如此的甜，仿佛能吹走心中的那片阴霾，让人看见充满正能量的缕缕阳光。随后转身离去，走向办公室。
他离去的背影，如此英勇，顶天立地……
看着看着，两珠水晶般的泪珠落在了一张纸上，浸透了那张条约……
同桌的作文 篇2
执笔一段，水墨情缘。如记忆的陌生缓缓盛开。 遇的惊艳。或温柔，事过境迁，物是人非，你来过，并陪伴着我。看着你曾经留下落花馨香般的回忆，又让我想起了那几段曾经。
她总是那么想过得“平凡”，每当他她白天忙来忙去，到了晚上，写完作业，又做起提优训练之时，我便叫她休息一下，她总是对我说：“与其平凡的过一生，还不如璀璨的过一天，璀璨的一天是这么短，确是美丽的开放”
一次我因跳鱼贯跳而不好时，对我说到：“假如你不够快乐，也不要把眉头深锁，人生本来就短暂，为什么还要栽培苦涩？”于是她先让我收起苦脸，让我从跳绳开始。经过在家刻苦训练，我基本可以跳得很连贯了，于是她奖励给了我一颗糖。
她又让我学会跳长绳中的连跳。于是我每节体育课都和她一起练……到了最终，取得了突破自我的成绩！
她在我心中像一首歌，一首诗，更像一篇童话。她不仅乐于助人，也对自己周围的人很严格。
比如说你犯了错，必须道歉，自己的责任自己承担。就像上次我不小心把她的水杯弄翻了，于是她暴跳如雷，不仅让我把地擦干净，还让我帮她倒一个礼拜的.水。她对别人严格对自己也是一样，不过有时犯了大一的错误，是靠写作业来惩罚自己的。
她也喜欢唱歌。她的歌声就是那传说中的天籁之音吧，如翠鸟弹水，如黄莺吟鸣，她的声音已经把我们都给感染了！暖暖的，流进心田，许久后才发现，这美妙绝伦的歌声发自于她的心里??在我跟她同座的时间里，我也从中获利。
有了这样的相识，我们就会逐渐珍惜生活，而不会玩世不恭；同时也会给人自身注入一种强大的力量让我们走向人生的巅峰，再次感谢我同桌的她一一周！
同桌的作文 篇3
我的同桌是个女生，她长着一头平刘海，圆溜溜的眼睛前覆盖了两层厚厚的镜片，看起来非常斯文，可是她的性格实在是太野蛮了！
记得有一次，我的脚不小心踢到了她，她就火冒三丈，一把揪起我的头发，把我拎到窗户边，使劲地往外推。突然，我的脑海里出现了一个妙招，我大叫起来：“老师来了，老师来了！”她信以为真，回到了座位上，一本正经地看起书来。过了一会儿，她才反应过来，老师没有来，她立刻跑过来揪住我的`头发，正当揪起来的时候，老师真的来了，我这才逃离了她的“魔爪”。
还有一次，我超过了我们桌上的界线，她看见了就不停地骂我，骂完了之后他的“魔手”伸了过来，我一看心想：“呀，大事不妙。”我立刻跑到教室外面，不幸的是，我摔了一跤，她一把扭住了我的耳朵，我被她扭得直叫疼，扭到教室门口又骂了起来，我赶紧跑到了男厕所，我就高兴地说：“拉啦啦啦，你进不来。”她说：“哼，下次再收拾你。”呼，终于松了一口气。
我的这位同桌其实是我们班的班长，如果她不是班长，那她就是我的手下败将！但是她作为我的同桌，我还是希望她变得温柔一点！这样我就不用整天提心吊胆了！
同桌的作文 篇4
“明天你是否会想起,昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。老师们都已想不起，猜不出问题的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”每当我听到这首歌，就会不由自主地想起我的同桌李亦卓。
李亦卓长得很瘦小，圆圆的脸上嵌着一双大大的眼睛，那眼睛又明又亮，闪烁着智慧的光芒。同学们都喜欢她，因为她是个乐于助人的好孩子。
记得那节数学课，老师给我们留了练习题，我拿起笔，一股脑写了起来。写到最后一道题时，遇到了“拦路虎”，啊，是一道鸡兔同笼的应用题。我最怕这种题了，咬着笔杆想呀想，我在练习纸上又是画图又是演算，可我绞尽脑汁也想不出来该怎么做。只好准备去问老师。
就在这时，我的同桌李亦卓叫住了我：“冯麓青，你是有题不会做吗？我来帮助你吧！”她和蔼地说。我告诉她鸡兔同笼的题难住了我，她胸有成竹地说：“我来教你。”说完，她先让我把题读了一遍，运用假设法让我算出笼子里都是兔子该有多少只脚，然后计算实际的脚比假设的少了多少，一只鸡比一只兔子少几只脚，最后用少的脚的.只数除以一只鸡比一只兔子少的两只脚，就得出鸡的只数，用总头数减鸡的只数就求出了兔子的只数。李亦卓给我讲了一遍，我似懂非懂，她看我还是迷惑不解，就又给我讲了一遍，这次我终于听懂了。我从心底里感谢她。此时，我不由又想起了同桌李亦卓平日里乐于助人的身影，下雨天，为让值日生早点回家，她不顾雨大路滑主动帮助打扫卫生；课上课下，心甘情愿将自己的文具借给别的同学；无数次帮助像我这样学习上遇到困难的同学……
啊，我乐于助人的好同桌，你给人带来光明，带来温暖，就像一轮火红的太阳，永远挂在同学们的心上。
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