六年级作文

时间:2024-09-15 11:55:16 六年级作文 我要投稿

六年级作文(汇总8篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的六年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级作文(汇总8篇)

六年级作文 篇1

  小时候十分想当一名老师。妈妈经常说,老师是一个神圣的职业。

  现在,我长大了,想当老师的愿望更加强烈。我想当一名像我们语文老师那样的班主任,她讲起课来滔滔不绝,还十分有条理。解题时,也说得十分准确,而且她在我们心中是那样的威严。上课时,只要她来了,教室里一下子就安静下来了。

  看新闻时知道,全国义务教育阶段,失学儿童居然达到了几百万人,如果加上进城谋生的.农民工子女,这个数字还有可能扩大。这样一来,我更加坚定了想当老师的愿望。

  我要当的是一名优秀的小学老师。因为刚入学的孩子,如同一张白纸,而小学老师就是一支神奇的笔,在这张纸上写满了知识,让孩子们拥有美好的未来。

  想要当一名优秀的老师,将来得考上一所著名的师范类大学,还要考上教师资格证。这就要求我们从现在起,努力学习,积累知识,这样才能一圆自己的理想之梦。

  如果理想是帆,那就让我们朝着“老师”这个港湾驶去。

六年级作文 篇2

  玻璃上留下了痕迹,是亘古不变的风,在吹打。远方的夏慢慢淡了,褪了色彩,留下空白。

  隐约中一段声响,清脆、撩人。我从梦中惊醒,睡意还在,朦胧双眼,缝隙间,只有一个轮廓。似乎该为此而惊喜,可我却怎么也兴奋不起来。因为它勾起了沙漠里的呼唤。曾几何时,心似一片沙漠,滋生不起一点绿荫,整个世界是淡黄与白茫,再没有更多的.点缀。试图亲手植一株小树,再筑一个家,一个归宿,但终究敌不过烈日的炙烤,总是在临近成功之时,心干涸了。久而久之,那份渴望也淡了下来,那一片艳彩也凋谢了,留下的是暂时遗忘。但遗忘不好吗?起码那一秒,可以获得一份宁静,没有太多的焦虑与烦躁,清凉,再没有比这更让人享受的了,因此,我没有埋怨什么。

  或许,是梦中的世界吞噬了沙漠的冷酷,像时间一样,将一切冲淡了。竟留下的不是辉煌,但却让人向往。心灵比再需要什么,仅留下一串脚印,每一个脚印里都写着故事,就这样,是我的一生。因此,我会珍惜,昨天的,今天的,还有未到来的明天。这一串脚印,不会被风化,因为无形,便也就得到了永生。

  静静地,听到了风铃的唱声,有童音——清纯、甜美,让人沉醉;但也有心酸,只不是绝望,而是一种寄托,对成功的执着。它悠扬,渐渐飘远了,思念也随之远了。

  思念是淡淡的,因为不让它便得凝重,也就轻轻地赋上一笔,不知它会去何方?但愿能亲吻每一寸渴盼的肌肤吧。

  窗外风铃,从这头到那头,时间、空间,都已不再重要了。

六年级作文 篇3

  我们在成长的过程当中有很多的东西,我们很想要,可是却无论如何都得不到。你无论做出怎样的努力,你无论怎样做的更好,你都无法得到。

  而有些人并不需要做什么却能得到你得不到的。为什么?事实就摆在那里,你无法改变,你只能努力,可是他们在起跑线的时候就已经比你高了一等,你无论再努力,你都永远落他们一步。

  有些事情我们不知道怎样做才能改变,或许无论我们怎么做都不能改变,我们有能怎样呢,埋怨吗,其实埋怨没有什么用。

  我们只能认命吗,我们天生就落后了,我们只是个普通人,我们并不是那天才,更不是一个富有的人。如果你真的无论做什么都发改变的.话。那你就不要拼命的挣扎,因为事实证明你无论怎样挣扎,结果都不会发生变化。

  如果你不相信的话,你可以试一试,如果你可以试的话。但是我们不能放弃。啊我们要更加努力。我们不一定要高他们一等,可是我们也不能颓废。无论如何我们都不能放弃自己,只要我们内心放弃了自己,你就什么都没有了,如果连你都放弃自己,其他人为什么要不放弃你呢?又有什么理由不放弃你。

  加油吧!无论遇到怎样的困难,你都不能放弃自己。

六年级作文 篇4

  我的奶奶是一个慈祥的。因为牙齿掉得差不多了,嘴有点憋,但是脸上总是挂着笑意。尤其是见到我和妹妹,更是笑的嘴都合不上了,眼睛眯成了一条缝。

  奶奶的腿摔坏过,走路很不方便,出来进去都得拄着拐杖。可是她还是不愿意闲着,每天把家里外面收拾得干干净净。

  放假了,我和妹妹去看她。一进门,就见她弯着腰,不大的.眼睛上挂着一副老花镜,正在给爷爷补衣服。听见门响,眼睛顺着眼睛的上方瞥过来,一瞧是我们,脸上立刻堆满了笑容,手里的活扔在一边,由于着急,手被针扎出了血。我急急忙忙拿出手绢要替她擦,可是他却不顾这些,用粗糙的手抚摸着我和妹妹的头,我的心里热乎乎的。

  奶奶不停地问我和妹妹这个那个,好像一下子要把所有的牵挂都说出来。我和妹妹详细地答应着,靠着奶奶,享受着温馨的时光。

  过了半天,奶奶拄了拐杖给我们做饭,我跟在她身后,看着她步履蹒跚的样子,心里酸溜溜的,她好像看懂了我的心思,说:“老年人,多活动一点好!”不一会,热气腾腾的饭菜端上来了,她坐在我们身边,笑盈盈地看着我们吃,还不停地问:“好吃不?好吃不?……”我嘴里塞满了饭菜,一边嚼一边说:“好吃好吃,奶奶,你也吃啊!”她笑着说:“我不饿,看着你们吃得香我就高兴。”

  看着笑眯眯的奶奶,脸上的沟壑写满了对我们的关爱,我的心里很不平静……

  我和妹妹要回家了,奶奶送出大门,临别还千叮咛万嘱咐……

  走出了很远,可是我的心还留在奶奶那里。

六年级作文 篇5

  意大利画家卡拉瓦乔是巴洛克风格最重要的代表人物之一。他的作画原则是不画生活中没有的形象。所以,他笔下的人物形象都十分真实。《女占卜师》就是其中一幅。

  这幅油画呈长方形。画中有两位人物,画家给我们呈现了这样的场面:年轻的骑士一手插着腰,另一只手伸向女占卜师。女占卜师拉着他的手,在认真地占卜。远观只看到一位女士和一位骑士互相对视。近些,人物的衣着与面部表情显得更清晰了:画中的女占卜师戴着一顶白色的帽子,穿一身轻薄的'白衣,还披了一件镶着红边的蓝披肩。而年轻的骑士呢,一头卷发上戴着一顶插着一片大大羽毛的黑礼帽;颈边围着一圈白色的领子,戴一条闪闪发光的项链。上衣是棕布黑带的,里面好像还衬着一件白衣。那只插着腰的手上戴着一只棕黄色的手套,跟衣服的颜色一样。女占卜师认真仔细地分析着骑士的掌纹,眼神中注满专注与诚意。而骑士,眼中却满是戏谑、虚伪,与女占卜师形成了鲜明的对比。

  女占卜师占卜时,眼睛直视着骑士,显得柔和,真切。还有她半红的脸颊,微扬的嘴唇,握着骑士和点着骑士的两只不同的手……处处可见一斑。我的脑海中甚至浮现了这样的情景:女占卜师一边扶着、看着骑士的右手,一边指着他的其中一条掌纹,为他耐心地分析、讲解。分析完一条,女占卜师抬头看看骑士,微笑一下,又在骑士手掌的另一条纹划过,又开始讲说起来。但是骑士的表现却与女占卜师完全相反:他的眼神中充满了戏谑、虚伪,甚至还有一种冷意,一点儿也没把女占卜师的热枕之心放在眼里。看着他的表情,你会觉得他像要从鼻孔里“哼”出一声似的,使人不由得产生一种厌恶的感觉。

  不过,最伟大的还是我们的画家卡拉瓦乔。他竟能用普通的油画颜料,把人物情感刻画得如此清晰,使他们的形象跃然纸上。这一冷一热,明显的对比,使人拍案叫绝。色泽也是恰到好处,看上去栩栩如生、惟妙惟肖。当然,还有很重要的一点就是它如此接近生活,讽刺了那些虚伪、假惺惺的人。

  这幅《女占卜师》从我第一眼看到它直到现在,我对它的喜爱丝毫没有减少。或者说,它早就在我心中,留下了深深的烙印。

六年级作文 篇6

  我们爱你——

  桂林山水的清奇俊秀

  杭州西湖的浓妆淡抹

  三峡大坝的雄伟壮丽

  黄山、庐山的云雾飘渺

  长江、黄河的波澜壮阔。

  三门峡大坝真如上面讲的那样雄伟壮丽吗?今年暑假,我们一家就满怀期待的驱车来到了三门峡大坝景区。

  首先进入景区,向右眺望,就是美丽的母亲河“黄河”,再向左望去,就是雄伟的三门峡大坝。接着向里走,就可以感受到有许多水,向你扑来,凉快极了!我们乘坐电梯下到大坝底下,这时,你可以更直观的观看大坝。那天,正好赶上泄洪,洪水如一头头凶猛的老虎,向你扑来,只要你盯着水中任意一个地方,不出一会儿,你就会双眼昏花,头有点晕了。我们接着向下走,就可以看见一个岛叫“张公岛”,为什么叫“张公岛”呢?我有了疑问,爸爸指着“张公岛”对我说:“在很久以前,有个姓张的老艄公,看见这里洪水凶猛,有许多船只在这里遇难,他的心里十分难受,便让人们在这里建了一座房子,房子里全部都是救生工具,而张公也就住在这里,帮助来往的船只就成了他艰苦的工作。后来通往的.船只都很少遇难,后人为了纪念他,就把这座岛以他的姓命名为张公岛”。

  站在张公岛上,可以看见河中有一块很大的石块,这个就是“中流砥柱石”。相传是大禹治水时留下来的镇河石柱,它已经有千百年的历史了,要是有洪水时,它只冒出一个小尖头,无洪水时,就是一块大石柱,千百年来,无论狂风暴雨的侵袭还是惊涛骇浪的冲刷,它一直力挽狂澜巍然屹立于激流之中,所以自古也被誉为“中原第一石”,他就是中华民族不屈不挠精神的象征。

  三门峡大坝的雄伟壮丽,令我难忘!今后我也要向“中流砥柱石”,学习那种不屈不挠,顽强勇敢的精神!

六年级作文 篇7

  暑假,我在陕西外公家体验生活。这几天,整个陕西省迎来了六十年不遇的高温,已经有近一个多月的时间没有下雨了,每天一大早,太阳就出来上班了,它骄傲地立在空中,俯视着大地,真是骄阳似火呀。毒辣的阳光烤着大地,土地干裂了,像一块块田字格;地里的庄稼枯萎了,无精打采地“躺”在地上,耷拉着脑袋;人们热得叫苦不迭,小动物们也不出来活动了,都缩在家中。我和妈妈弟弟都躲在空调房里,不想去迎接这火一般的太阳。

  在外公家的院子里,铺在地上的红磁砖被晒得几科可以烤肉串了,甚至人走在上面都能感受到它发出来的丝丝热气,令人很不舒服。这时通过窗户,我看见外公找着一大圈黄色胶皮管走进了卫生间,不一会儿,外公便带着管子的`另一端来到了院子里头,只见他把管子直接放进了院子里的茄子地里,便又起身回到了卫生间,哈哈,原来是要给院子里的蔬菜浇水,我兴奋地连忙喊过来弟弟,和我一起跑到院子里看外公给浇水。

  来到院子里,我一看,天哪,这些可怜的植物是应该喝点水啦,乍一看院子,好一个生机勃勃啊:有花儿,有核桃树,有葡萄架,有西红柿还有茄子秧和石榴树。可仔细一看,却不太理想了:核桃树叶被虫子吃了好多,花儿都晒成干花了 就在我还沉浸在植物中时,外公已经开始浇水了,清透的自来水顺着黄色的管子一点点地流进了菜地里,干裂的土壤贪婪地吸吮着清凉的水,土地瞬间变得湿润起来,真开心呀,我仿佛觉得植物都有了精神,就像小宝宝喝到了妈妈的乳汁一样兴奋和甜蜜。

  突然,一股清凉的感觉洒在了我身上,回头一看,原来是弟弟把水管拿到了手中,把水喷在了我身上,天哪,太舒服了,我连忙和弟弟一块玩了起来,你喷我,我喷你,两个人身上都湿湿的,凉凉的,好不痛快呀,我们俩就这样在院子打起了水仗,觉得清凉的水浇在灼热的皮肤上真凉快真爽啊!

  就在我们俩玩得正爽的时候,外公大喊了一声:“你们在干什么?”抬头一看,外公一脸的焦灼,他的眼中满是心疼和不舍,外公把水管拿过去重新放进菜地里,对我和弟弟说:“今年陕西大旱,很多地方的人都是定点供水吃,连给植物浇水都要算计着来,你们这样浪费水,还打水仗,对吗?”听了外公的话,我惭愧地低下了头。

  是呀,我们要珍惜每一滴水,要把水用在最需要的地方,而不是白白浪费。唉,我和弟弟这样浪费,真不应该啊!

六年级作文 篇8

  在一堂公开课上,老师给我们讲了《伯牙绝弦》。老师问我们“友谊像什么”。可是我们各各呆若木鸡,没有反应过来。

  后来我终于明白了“友谊像什么”。

  “友谊”,一个对大家并不陌生的词;“友谊”,一个可以让伯牙将琴打破,终身不在弹琴。“友谊”就像椅子和桌子一样密不可分。如果没有了桌子,椅子放在哪还有什么用。如果没有椅子,桌子怎么坐人。所以我想说“友谊”就像椅子和桌子。友谊让两个等级不同的人做了终身的'朋友。钟子期可以听着伯牙弹出的声音,就知道伯牙在想什么。友谊既不需要奴隶,也不允许有统治者,友谊最喜欢平等。——(俄国)冈察洛夫。

  正如冈察洛夫所说的友谊最喜欢平等。伯牙的地位比钟子期的地位高,可是伯牙并没把钟子期当奴隶看待,而是做了最要好的终身朋友。友情是人最保贵的财富,无论你走到哪,身处何方,都会有一段温馨的回忆伴随着你。

  友情是金子,友情不像铁,越练,越氧化,最后化成一缕轻烟。它像块金子,越练,越纯,永远闪烁着金色的光芒。友情是一瓶。

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