有趣的游戏作文15篇(必备)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的有趣的游戏作文，欢迎大家分享。
有趣的游戏作文1
中午，我和妈妈玩数学游戏，我找到一副扑克牌对妈妈说：“一人抓4张，取其中3张，利用“＋，―，x，÷”和“（）”组成一个式子，使其得数为24，大小王是0，“A”是“1”，“J，Q，K”分别为11、12和13”。
妈妈取了三张，依次摆开，说：“2、10、4，2x10＋4=24”。我也不甘示弱：“8，2，4。（8―2）4＝24。”?妈妈又说：“10，5，Q（12）.10÷5x12＝24。”我取了4张：5，2，7，6，却怎么也想不出得数是24的式子，谁能帮我想想呀！我可不想输！篇九：有趣的游戏
今天，我们在写作课上做了一个叫“木头人”的游戏。同学们先异口同声地朗诵了一首儿歌：“山！山！山！山上有座庙，庙里有个木头人，一不能说话，二不能动，三不能露出小白牙。”
话音刚落，全班立刻安静得连一根针掉在地上都听得见。为了当好“木头人”同学们有的两个人亲密地拥抱在一起，一动不动；有的紧紧地捂住自己的.嘴，生怕自己发出一点声音；还有的同学摆出一幅眩耀自己发达肌肉的模样，真是可笑极了。同学们的姿态千奇百怪，各有各的好笑之处。这样坚持了一会儿，不知不觉地从教室的某个角落发出了“呵呵”的笑声，又过了大约一分钟，全班同学终于忍不住轰堂大笑起来。后来老师又让我们逗笑各自的同桌。我的同桌摆出一幅在思考的样子，我扮了一个鬼脸就把他逗笑了。换我当“木头人”了，我用双手捂住嘴巴，两只眼睛发出严肃的目光，可视线却不看他，这样我的同桌无论做什么动作也不能把我逗笑，最后只好放弃了。
下课了，同学们都觉得这个游戏真的非常有趣。
有趣的游戏作文2
今天，我们补习班做了一个游戏，叫哑剧表演对对碰。老师先对我们说游戏规则：一个同学从老师手中抽一张签。根据签上的内容进行表演，表演时不能说话，只能用你的动作让同学们猜猜表演的是什么，如果猜对了，就给予表演者和猜对者掌声鼓励。
游戏开始了，老师问谁先来，话还没说完，彦昊迅速地举起手来。老师就叫彦昊起来抽一张签，彦昊兴高采烈地走上来抽一支签，看了纸条后，彦昊假装成在写字的样子，然后再用手摸了摸脑勺。有的'同学说：“思考问题”老师说：“不对” 浩鹏和雨铮同时说：“我遇到了难题。”“对了”老师说。接着全班响起热烈的掌声。
接着就是博彦，博彦抽到了吃冰淇淋。他右手假装拿着冰淇淋，再用舌头一舔一舔的，全班大声地说：“吃冰淇淋。”老师说对。全班又响起热烈的掌声。
接着就是我，我抽到了“我胜利了”这张纸条。好像很难。想了一会儿，我就用一只手紧握拳头向上举，同学们就说：“超人”。老师说：“不对。”我就做了个ok的手势，同学们就说：“ yes”。老师说：“不对”。接着我就用拇指指我自己，伸出左手、右手的食指和中指，并向上举。有的同学说：“兔子。”老师说：“还是不对。”金涛说：“我胜利了。”“对了”老师说。接着又是一片掌声。
……
这个游戏真好玩，我希望以后多开展这样的游戏。
有趣的游戏作文3
“咚咚咚，咚咚咚”！咦？不是上课吗？怎么会有鼓声呢？是的，这正是我们班在玩“击鼓传花”的游戏呢！
只见班主任老师正站在讲台上，不停的挥舞着手臂，敲打在讲桌的大鼓上，一朵大红花在同学们中间飞来飞去，顿时，教室里沸腾一片。这就是“击鼓传花”的游戏，规则特别简单，就是鼓响花传，鼓停花停，花落谁家，谁就中奖。
此时，我们老师已经背对同学们，开始敲鼓。“咚咚咚”鼓声时快时慢，慢时像小溪流淌，快时如万马奔腾。而那朵鲜艳的红花却如同一只美丽的'蝴蝶一样，在同学们之间穿来穿去。同学们个个惊慌失措，生怕红花传到自己这儿，一接到红花便如同拿到一个烫手山芋一样，立马就甩了出去。而我也是一直心弦紧绷，忐忑不安，心里砰砰直跳。红花一下传到我这儿，我一接到，就像拿到一个定时炸弹一样，手忙脚乱地扔给了后面的同学。
突然，急促的鼓声戛然而止，教室里一下子变得鸦雀无声，原来是王明“中奖”了，教室里立刻响起了阵阵吆喝声，“王明，王明”。王明在大家的催促下走上讲台，抽出一张小纸条，打开一看，上面写着：模仿一种动物的姿势和叫声。同学们开始起哄，可对于王明来说，这简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。只见他二话不说，便趴在地上，“啊呜”的叫了几声，惹得同学们哄堂大笑。
接着游戏继续，接到红花后，有上台讲故事的，有上台唱歌，还有上台进行演讲的……当花传到我手里时，我上台表演了兔子跳，可是由于太紧张，四肢不灵活，演的不像兔子，倒像是一只袋鼠。
愉快的时光总是特别短暂，“击鼓传花”的游戏伴随着下课铃声的响起结束了，而那份快乐却在我们脑海中挥之不散。
有趣的游戏作文4
今天，在作文课上老师带我们做了个游戏，名字叫：哑剧表演。
老师手里拿着几张字条，谁抽到这几张条中的一张的话，把这张条子打开就知道你表演的是什么了，上面还有序号，序号上是什么数，你就是第几个表演。
时间过的很快，马上就要轮到我了，老师把手里的条拿出来，我把中间的抽了出来。我一看，我表演的是滑滑板，是第二个号。第一个同学表演完了，到我上台了，我慢慢地走上讲台，我站在那里，先做出把滑板拿出来的'动作，然后又做了一个把滑板滑起来的动作。同学们犹豫了一会，魏祺突然举起手说：“我猜出来了。”而田铭还在那抓耳挠腮地猜不出来。
老师说：“田铭太慢了，魏祺说吧。”
魏祺说：“老师，是滑滑板。”
老师说对了，然后给魏祺加了三个笑脸。接着田铭上前表演，我一下子就猜出来了，是吃面条。
今天，我们在作文班里玩的非常开心。
有趣的游戏作文5
星期五上午，我们在白羽公园进行了一个特别有趣的游戏——过河。
首先，老师把一根绳子绑在树上，可是，绑的时候卡住了。于是老师从别的树上折下了一根树枝，把绳子给弄了下来，又重新把绳子绑好。用两根树枝当“河岸”，中间当“河”，老师又在绳子下面挽了好几个绳结。
游戏开始了，老师先示范了一下。他先抓紧绳子，用脚一蹬，就荡了过去。
老师荡完后，第一个荡的人是李松涵。他抓紧绳子，脚一蹬就荡过去了，可是他抓得太紧了，就是不放绳子，抓着绳子一直荡。结果你猜怎么了？撞到树上了。哈哈！
下一个是张芙宁，只见他抓紧绳子，脚蹬住地，往后一退，腿一蜷就当过去了。就这样，同学们一直荡着，有的失败了，有的成功了。
该我了，我抓紧绳子，直接荡了起来，还没啥感觉呢就过去了。
下一位是周国庆，他昂首挺胸地来到绳子前，说：“看周哥给你们露一手。”说完后就抓住绳子准备荡了，周国庆荡了起来，可是还没到中间就一下子掉到河里了。同学们哈哈大笑，说：“周哥呀，你摔跤摔得真漂亮。”接下来的一位同学也一样，荡到了河中间落到了河里，被“大水”给冲走了。
又该我了，由于前面几个连续失败，给我造成了心理阴影，我把绳子抓得紧紧的，生怕一下子掉到河里了。我腿一收，绳子把我荡到了对岸，可是我要放手的'时候，晚了，要掉河了。我赶紧又把绳子抓住，绳子拉着我又荡了回去，谁知方向偏了，我一下子撞到了树上。同学们哈哈大笑，我赶快逃离现场，排到了队伍的最后面。
玩了一会儿，老师说：“游戏结束。”可是有些同学还想荡，对老师说：“我们还想玩，能不能再玩一会儿？”老师说：“好吧，再延长十分钟。”十分钟时间太短了，感觉没玩几下就没了。同学们还想再玩，老师说：“再不走就晚了。”同学们只好恋恋不舍地走了。
这可真是一次快乐的“过河”呀！
有趣的游戏作文6
今天，我在家旁边的小公园里和可小李、王诗琴玩熊出没的.游戏。游戏规则是：谁中弹，谁出局。
我只有两颗子弹，我开始开枪了，竟然打中了王诗琴，第二枪没打中，因为可小李实在跑得太快了。
我感觉这游戏非常好玩。
有趣的游戏作文7
前几天中午，我、李欣茹和陈嘉庆还有夏雨洁都感到很无聊，便坐在座位上。我突然想出了一个好游戏，看谁是笨蛋。大家听了，不懂是什么意思，于是，我便讲了游戏规则。
游戏规则是这样的！互相可以骗对方，看谁被骗的次数最多，就享称“笨蛋王”的美称。大家一听，都认可了。
游戏开始了，我一直在思索着怎么骗别人。突然，李欣茹指着我说“张苏婉，你红领巾散了。”我一听，脑子没转过来弯，低头一看。气死我也，红领巾系的好好的'。唉，我被骗了，李欣茹真是一只小狡猾的狐狸呀！
我要报仇！我对李欣茹说：“哎呀！你不冷嘛，衣服扣子散开了。”她低头一看，说没有呀！我们笑了，她想了好一会儿，说：“唉！脑子没转过弯儿来。”
突然，夏雨洁大声惊叫：“啊！这里有一个虫子！”我连忙过去一看，没有虫子呀！”“你上当了！哈哈！”夏雨洁高兴地说到。唉，我太倒霉了！
最后，经过统计，陈嘉庆被骗两次，李欣茹也被骗两次，夏雨洁被骗三次，我被骗四次，所以，我获得了“笨蛋王”的美称。
今天中午玩的可真开心啊！
有趣的游戏作文8
我玩过的游戏很多，有捉迷藏，有丢手娟，还有机器人，木头人，我最喜欢的'游戏是捉迷藏。
有一次我跟同学在小区下面玩捉迷藏，然后我去躲我同学找，他找了半天也没找到我，然后我出来告诉我同学我躲在哪里，我同学这才知道我躲在哪里，我感觉真有趣!
有趣的游戏作文9
今天，老师要带我们玩一个有趣的游戏——击鼓传花。
同学们听到以后都高兴得大呼小叫，有的在拍桌子，有的`跳起来举手要第一个玩……老师让同学们安静下来，然后说：“游戏的规则是：我背对着你们拍手，掌声一响，你们就开始传这个用毛巾折成的花朵。当掌声停下来的时候，花在谁手里，谁就上来表演一个节目。表演完节目后，就可以得到一个月饼做奖品。”
游戏开始了，老师开始拍手，我们一个接着一个传花。当柳思琦想要传给下一个同学的时候，掌声忽然停下来。柳思琦只好上来表演节目，她表演的是拉丁舞。她刚开始跳了一下，我们在那笑，她就有一点不好意思了。停了一会，她又重新跳，跳着跳着，她开始转圈，我在心里数着：一圈、两圈、三圈……转了好多圈，一个同学好奇问：“你难道不晕吗？”她忽然停下来，笑着说：“我不行了，我不跳了。”老师给她选了一个月饼，她就下去了。
掌声响起，我们又开始传花了。花传了一圈后到了我的手上，我刚想把花拿给我旁边的人时，掌声停了。我要上去表演一个节目，可是我不知道要表演什么，而且我也不敢上去。最后，我上去唱了一首《学猫叫》。“我们一起学猫叫，一起喵喵喵……”我唱着唱着，全班同学就一起跟着我唱，这下我一点也不紧张了。带着全班唱，我开心极了。
最后，击鼓传花这个游戏在月饼的香味和欢快的笑声里结束了。
有趣的游戏作文10
几个星期前的一天下午，我的几个同学来找我玩，我就去了。
我们先玩了捉迷藏，我们规定在小区的游乐场玩。“捉”的有两个人，其他人藏起来。捉的人需要把藏起来的人全部找到，如果10分钟后还有人没被找到，那么捉的人就失败了。
游戏开始了，没过一会儿，藏起来的小伙伴被陆陆续续找到了，只有我没被找到，因为我藏到了滑梯下面。捉的人急的抓耳挠腮，他们根据其他人告诉的线索，很快知道了我在哪。这时，我急中生智，钻进了滑梯里面，心想：嘿嘿，这下应该不会有人知道我在哪了吧！可谁知，一个小男孩从滑梯上溜了下来，把我踢出去了，我很狼狈的摔倒在草地上，被他们发现了。
渐渐地，我们觉得这个游戏没意思了，于是，我们又玩起了“红灯绿灯小白灯”。这个游戏的.规则是：一个人用红领巾蒙住双眼，然后所有人一起问他“红灯绿灯小白灯，请问你要什么灯”。那个人说红灯的话，所有人只能走三步，然后停在原地不动；如果他说绿灯的话，可以走四步；如果是小白灯的话，就要单腿跳三步。最后谁先抓住哪个人，就轮到哪个人来继续抓。
最开始是我抓，我大概用了两分钟抓住了两个人，然后他们开始轮流抓。有的人趴在地上，有的人站着，有的人甚至爬到了垃圾桶上……但是有几个人不守规则，随意走动，最后受到了惩罚。
从那些不守规则的人身上，我懂得了一个道理：做任何事情都要守规则。大家想想，如果所有人都不守规则的话，这个世界会变成什么样子呢？
有趣的游戏作文11
“叮铃铃，叮铃铃……”伴随着清脆的铃声，我们迎来了最喜欢的体育活动——跳长绳。
体育老师把我们带到操场上，让我们排好队。游戏开始前，老师给我们讲解了游戏规则：“两个同学负责抡绳，其他同学从中间传过去，不能被绳子打到。”老师讲完规则，同学们在场下已经摩拳擦掌，跃跃欲试了。
随着老师的一声令下，早已迫不及待的小明第一个冲了上去。可是他太着急了，没有掌握好绳子摆动的.规律，刚踏进去就被绳子打到了头，灰溜溜地跑下场。那滑稽的样子引得同学们哄堂大笑。接着到小高了，他边跑边叫，气势汹汹，似乎要把绳子撞开，没想到的事情发生了。他的鞋带没系好，刚靠近绳子，鞋带就和绳子绞到一起，他被摔了个四脚朝天。同学们纷纷跑过去扶他，他却摆摆手说：“没关系，我皮厚，摔不坏。”一句话又逗得大家哈哈大笑。
轮到我了，看着不停快速摆动的绳子我紧张到了极点，心里想着：等会要是跳不过去多丢人呀！我站在绳子迟迟不敢迈出去，这时后面的同学仿佛看出了我内心的恐惧，拍了拍我的肩膀说：“大胆跳出去呀，不要害怕。”我鼓起勇气，跑过去轻轻一跃。哇！我成功了，我跳过来了！
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃声响起，我们依依不舍地放下长绳，回教室的路上还嘻嘻哈哈地谈论这刚刚发生的好笑的事情……
有趣的游戏作文12
今天我们上作文课时老师一说玩游戏，同学们都高兴的一蹦三尺高。
老师在黑板上画了一张漂亮小姑娘的脸，可是美中不足的是小姑娘却没有鼻子。我们都疑惑地你看看我，我看看你，不约而同地问老师：“这是要干什么呢？”老师笑笑说：“我们要把一个同学的眼睛用布蒙上，在原地转三圈后，给他画鼻子。”老师问：“谁先上来画？”同学们争先恐后的说：“我！我！我！”有的把手举得高高的，大家都想上来，比一比身手，想分个高低。老师看着大家信心十足的样子，脸上露出了笑容。
老师选第一个上场的是高浩。他充满信心的上去了。大家都想看看他能不能画好。高浩蒙上布，在原地转上三圈，等他画的时候他都快转晕了，身子都站不稳了，他拿起笔要画时，在下面的同学说：“左，再左，往上，往下。”把他说的不知往哪儿画了。他凭着自己的感觉画了一下，谁知画到了头发上，同学们哈哈大笑起来，他也不好意思地笑了。同学们呢？有的捂住肚子，有的捂住嘴，后来笑声停后，老师又选了张林蔚。
张林蔚兴高采烈地走上讲台，他也是在原地转三圈，他在蒙上眼睛的时候说：“别慌，别慌。”他用头顶比了比黑板，他的头到小姑娘的鼻子的`位置，刚刚好。有的同学说：“他在干什么？”同学们个个想不通，“他在定位置呢，真聪明！”不知是谁道出了机关。张林蔚胸有成竹地让老师蒙上，他用头顶了一下，到下巴的地方，他找准位置后，利落地画了一个鼻子。“太棒了！”大家欢呼起来。他解开红领巾一看，呀！鼻子不偏不歪，刚刚好。他满脸笑容回到座位上。
终于到我上去了，我洋洋得意地上去了。我仿照着张林蔚的样子，我用手掌试，刚好一个手掌半，我蒙上眼，转三圈。我用手找了找电视的边框，大约有两搾的位置，在黑板的中间就是鼻子的家了。我准备画时，听见有人说：“真机灵呀，一下子找对了！”我就马上画了鼻子。
这次游戏给我们带来了不少欢乐，有时间我还想玩一次。
有趣的游戏作文13
“叮叮叮”上课了，同学们冲进教室回到座位上，老师说要我们写些词语，弄得神秘兮兮的，五分钟后，老师把写的'词语收上去，老师要用这些词语打乱顺序连成句子，先是人物，再是地点，最后是做什么。例如：苏轼在屋顶打太极，牛顿在天堂洗澡，李白在平原放羊……一些句子让同学们哄堂大笑，只听见台下传来“哈哈哈笑死我了”的声音。
老师又让同学们上台用这些词语造句，老师介绍游戏规则：第一位同学说人物，第二位同学说地点，第三位同学说做什么。游戏开始了，同学们激动地举手，台下有人喊：“老师，我要玩！”“老师选我！”的喊声，老师选好人之后，同学们开始造句子，例如：“海力布在森林游泳”。大家捧腹大笑；“关羽在海面耍大刀”，大家拍着桌子笑；“哪吒在海上耍大刀”，让人目瞪口呆；“老师在教室里换衣服”；有的同学在纸上写了同桌的名字，例如：“张承诺在澡堂跳广场舞”。张承诺一听，怒发冲冠，两眼一瞪，摆出了要打人的架势。
这次游戏，不仅让我知道要把句子写通顺，还让我明白了写作文时，要把主人公放在合适的场合。
有趣的游戏作文14
星期六的上午，张老师带我们去陆羽广场，玩一个“摸人”的游戏。
我们来到广场的树林里，张老师说：“大家用石头剪刀布来决定谁来摸。”经过一翻较量，决定由张梓昊摸人。
张老师用红领巾把张梓昊的眼睛蒙上。张梓昊弯着腰，伸开双臂像盲人摸象一样，开始摸人了。过了几分钟，张梓昊听见一边有动静，他突然扑向那边，摸到了一个男同学——雷文卓。他开始摸雷文卓的头发，很密很坚硬，再摸雷文卓的衣服，是有皱折的。张梓昊不假思索地说：“是雷文卓，是雷文卓。”
该雷文卓来摸人了，张老师说：“我喊五四三二一，你们就不能动。”张老师一喊完，我们就都像木头人一样一动不动的.，摆出自己的姿态，有的同学站立着，有的同学在耍帅，还有的居然在臭美。雷文卓正要摸到我的时候，他一不小心摔在了地上，他重新站起来后就摸到了我，说：“是一个女同学，她是邵芷晗。”
好！现在轮到我了，我像盲人一样摸来摸去，东摸摸西摸摸，我摸到一个男同学，凭感觉他很瘦，头发较短，像极了我旁边的男生钟奥，我大声说：“是钟奥。”……
这个游戏我们玩得太开心了，这是我最难忘的一次游戏。
有趣的游戏作文15
咚咚咚咚咚咚教室里好热闹啊！作文课，老师居然不上，带着我们玩游戏，真的爽歪歪啊！
这个游戏就是击鼓传花。我们没有花，老师用抽奖盒替代，没有鼓，也好办，用手掌拍打桌子就是。虽然，我们玩过好多回了，但是热情还是很高。
苹果同学第一个接到盒子。她紧张极了，只见她深吸一口气，手哆哆嗦嗦伸进盒子里摸了半天，终于摸了一个纸条。打开一看，她惊讶的张开了嘴巴，原来纸条上写的是请跳一支舞。虽然她学了三年中国舞，但还是扭扭捏捏不敢站出来。老师就叫她邀请一位同学与她一起跳，因为没有音乐，她们只好跳哑巴舞。我们静静地观看，她们就像小燕子一样轻盈美丽，虽然是哑巴舞，同样也让我们亮瞎了眼。
敲桌子的声音又响了起来，这次中招的居然是我。虽然我很期待，但没料到幸福来的.这么快。我闭着眼睛，迅速从盒子里摸出纸条。天哪，居然是猴子望月。我一个女孩儿家，做这么滑稽的动作，那不要笑掉大牙！可是，我又没办法，必须遵守游戏规则，否则，游戏就玩不下去了。我勉为其难地站到我们的桌子围成的圈内，一动也不动，就像一个木头人。心想，要是我表演木头人该多好呀，老师和同学看到我这个样子，都哈哈大笑起来，还有几个捣蛋鬼瞎起哄。我急得都要哭了，幸好，我班的讨厌鬼---美猴王高兴地抢着表演，替我解了围，不然，我丢人都要丢到姥姥家去。
游戏还在继续，我们每个人都抽到了一次表演的机会，只有第一张纸条---请跳一支舞还是正常的之外，其他都是什么兔子跳圈、小猪拱地、小牛犁田全都是怪动作，同学们由紧张害羞到放开胆子狂欢，玩了一整节课还觉得没过瘾。
我们的轮流拍桌子当击鼓，手掌都拍麻了，笑闹声把教室都要震垮了，这个游戏这是太有趣了啦！
【有趣的游戏作文】相关文章：
有趣的游戏作文【精选】07-09
有趣的游戏作文（精选）07-13
[精选]有趣的游戏作文08-08
有趣的游戏作文[经典]08-22
[经典]有趣的游戏作文08-03
有趣的游戏作文12-14
有趣的游戏的作文11-24
有趣游戏作文11-11
[经典]有趣的游戏的作文04-12
(经典)有趣的游戏的作文04-14