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一片叶子的作文400字[大全8篇]
无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的一片叶子的作文400字8篇,希望能够帮助到大家。
一片叶子的作文400字 篇1
叶子为了大树茁壮成长,为大树输送营养,无私奉献;而交警为了祖国的道路安全,为人民保驾护航,交警叔叔祖国这棵大树上一片美的叶子。
当我每天去上学的时候,总会看到一个熟悉的身影———一位年轻的交警叔叔他站在红绿灯旁指挥着来来往往的`车辆,只见他挥动着手臂,眼神注视坚定,在他的指挥下那来来往往的车辆显得更加有序了!
夏天里,烈日炎炎,骄阳似火,当我在凉爽的室内吹着空调时、只见强烈的太阳光把他的脸晒得红红的,他的头上流下了颗颗汗珠印湿了他的衣裳,我觉得他像一盏红绿灯,告诉着人们一个个危险警告,让车辆驶进安全的通道,他就像祖国大树上的一片美的叶子。冬天来了,寒风习习,鹅毛大雪,我们躲在温暖的家里取暖,我想交警叔叔应该在亭子里取暖吧!我望着窗外看到了一个熟悉的身影他像一棵挺拔的青松傲然屹立在红绿灯下……啊!交警叔叔为祖国无私丰献,真是一片最美的叶子呀,希望长大后,我也能成为祖国的一片美的叶子,跟交警叔叔一样,为祖国奉献。
一片叶子的作文400字 篇2
一花一世界,一叶一菩提。当一片叶子从枝丫上缓缓落下,我便知道,秋天来了。
放学路上,秋风乍起。
呼呼的风在耳边盘旋,颜色斑驳的秋叶如同舞动的仙女般在空中翩跹。秋风很快就托不起落叶了,落叶像纸飞机一样盘旋了几下之后飘然落地。
许多叶子虽然离开了枝头,但仍然对枝干饱含依恋,像一个调皮的孩童嬉戏一圈又回到了大树脚下。我不禁想说“落叶不是无情物,化作春泥更护花”。
叶子在枝丫上时供人观赏,衬托鲜花;落下时回归泥土,滋润大树。在叶子眼里,给予不就是幸福吗?
突然,一抹抢眼的红色映入我的眼帘。是枫叶!只有枫叶才能如此血红!是它将秋天衬的如此美妙!它是秋天的形象大使!
我捡起一片,它红胜火。细细一看,其中还透着些许黄色。它是天生的大明星,上面有五个角,就像孩子的巴掌。叶边有着锯子般的齿片,但被划到了却一点不疼。叶柄粗壮,末梢最大,叶脉除了几根主脉外其余乱的跟饱经沧桑的老人手面上凸起的青筋似的向外延伸着,似乎迫不及待地讲述自己的一生。轻捻叶面,叶子布满了霜风雕琢留下的'纵横沟壑。
又一阵秋风吹来,我抬起手,让这片枫叶继续飘向远方……
我爱秋天,更爱秋天的枫叶,是那么的火红!我真愿收藏一片,以示我童年火红的心!
一片叶子的作文400字 篇3
一片叶子的落下并不代表生命的逝去。
它会化作眷泥来护花,供花生长。它的生命是一样的简单,一样的平淡,一样的循环。
可是又会有谁把它当作真正的存在呢?
或许它真的存在过,但它的呼吸很微弱,连世界也听不到;但它坚持了,生存到最后一刻,以至死去。
但,总会有人把它拾起。
暗黄的色泽,干枯的叶面,无不一一倾诉生命的苦衷与历程。它是这么的不起眼,它只可以填补世界上一个不起眼的角落,人拾起它,纯粹只为了玩赏。
终于,有人把它抛弃。
它又回到原地了,它在哭泣,因为它的一一倾诉对于人来说只是一缕烟,飘散而去,无人过问。怎么如此的坎坷?你、我、他如有隔膜似的,生活在真空中。叶子的.颓落与凋零,不是逝去的终结,而是无声的重生。
有人走,有人来,那人正是我,我拾起了那片叶子。
叶子依旧是那副模样,但它在我心目中却万分沉重。人呀,何时才能收起你的玩味之心,去认真面对万物?
一片落叶,令我潸然泪下,为它的生死作出了无奈的苦叹。
一片叶子的作文400字 篇4
我是一片叶子,我的妈妈是一棵高大的树,我有许多兄弟姐妹。我虽然只是一片树叶,但我也有肩负的责任。责任对我来说,都是高尚的,因为它象征着你的毅力、你的能力和你存着一颗怎样的心。今天的天气不好,天空阴沉沉的,不一会儿刮起了大风,跟着下起了大雨。这时,我履行职责的时候到了。我和兄弟姐妹们手拉手,心连心,迎着风,冒着雨,为减少风雨对大叔妈妈的冲击,保护大树妈妈的根,奋斗着。累了一天,晚上雨停了,我们又香又甜地睡在了大树妈妈的怀里。
第二天,太阳公公出来了,暖暖的照在了我的身上。大地被雨水洗过,万物都焕然一新。我伸了伸懒腰,完全舒展开自己的身体,好充分吸收阳光来承担我的第二个责任:拼命吸收人类一夜造成的二氧化碳然后吐出氧气,为人们创造出清新的空气。就这样,我日复一日的`履行着自己的职责。很快,秋天来了。风婆婆拿着画笔把大地涂成了金色。
我开始一天天变黄,我知道我快要离开大叔妈妈了,因此,我非常难过。这时风婆婆一口气吹来,我飘飘然落在了地上,同时听到风婆婆对我说:“孩子,你不要难过,你还要履行你的责任呢。你要用你的身体转化成营养还给大叔妈妈,来年你就会长出新芽的。”我听后转悲为喜,非常自豪地靠在了妈妈的身边。
现在我觉得我是一片最美的叶子。
一片叶子的作文400字 篇5
这篇课文用词很美,篇幅不长,易于朗读,学生对课文还是很感兴趣的,特别喜欢描写四季叶子不同状态的句子“春天的时候,叶子嫩绿,夏天的时候,叶子肥美,秋天……”但当我考虑到第二课时精读课文时,我就遇到了一个难题,怎样将“叶”与“人”,“树”与“社会”这样的隐晦的含义解释给学生听,让他们明白。这个问题困扰我很久,始终难以寻获“良药”。最后,我决定用“整体入手,读中感悟”的方法,注重保持课文的完整性,没有将它分的支离破碎,也没有用教师的理解去束缚学生的感觉。
首先我用自带树叶这样的直观形式激起学生的阅读兴趣,引领学生读课文,在疏通课文的基础上,感悟作者对树与叶的体悟,让学生明白树离不开叶,叶也离不开树,叶为大树而生。叶,只有在树上才找到自己的位置,并通过朗读来展现、升华。让学生发挥独特的经验,为了让学生与文本更好的沟通,我还创设了这样的语境,并在充分讨论诵读的基础上,让学生试着完成填空:为了 ,做一个 的 吧!从而达到“让学生有创意的阅读”的'目的。
由于整节课我都没有用自己的理解去强加于学生,所以学生始终处于积极主动的状态,或许学生对于课文所要表达的深层含义并没有完全了解,但我想的阅读意义会随着学生一同成长,朦胧些,或许对他们更有好处。这也是这一课取得较好效果的原因吧!
一片叶子的作文400字 篇6
一个阳光明媚的早晨,一颗苹果树上掉下了一片奇特的叶子,它竟有四肢,面孔和肚子,可是它很孤独。从此它开始了自己的旅行。
首先它在路上找个了一个会动芒果,大吃一惊地说:“哇,这个芒果竟然会动,真让我喜出望外,因为我要和它做伙伴”。就这样,这片孤独的`叶子一边像马一样飞奔过去,一边像虎啸一样大声地叫唤。突然,从那果汁饱满的果汁后面慢慢地走出了一只蚂蚁,说:“我能和你成为伙伴吗?”“当然可以,我很高兴成为的朋友!"叶子说。
它们来到了小溪旁,叶子让蚂蚁站在身上,然后冲进了小溪里,冲起浪来。叶子就像一块冲浪板,上面的蚂蚁就像一位冲浪者,威风无比。冲了一段时间上岸了,它们的“衣服”也湿了,当仍然很开心。
接着,它们去打羽毛球,首先是叶子发球,蚂蚁手忙脚乱,最后还是没接住。后来蚂蚁发球,可是一而再,再而三地也没有把求发出去,就开始灰心了。叶子说:“别灰心,有我在,你不用怕,我来教你。”然后它们两个又开开心心地你来我往的玩球........
一天过去了,叶子也玩累了,它完好无损的找到了一个安静舒适的环境休息了.......
一片叶子的作文400字 篇7
远远望去,那棵大树很美。树像一朵绿色的云,从大地上升起。我向大树走去。走近树的时候,我发现,枝头上的每一片叶子都很美。每一片叶子都有各种各样的样子 —— 你找到两片相同的叶子吗?
有无数的叶子不同的叶子做着相同的工作,把阳光变成生命的乳汁奉献给高大的大树。绿叶为大树而生。春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美而漂亮美丽也好看,秋天的季节我看见秋叶渐渐地变成黄橙橙的,冬天就看见了冬叶变成了白色 ——飘零。回归大树下的根。
大树把无数的叶子结为一个整体。
我们每个人都像树上结的叶子。
无数的叶子在高大的树上找到了自己的位置。
我们为生活的大树给它营养,
我们会让它茁壮,
大树站在太阳和土地之间。
每个养分都给大地和太阳给它们营养。
让它把大树营养。
每棵大树都很美,像整体的一样。
其它的'叶子和这个叶子不同。
每棵大树都很美。
每片叶子也都很美。
为了我们的大树,
请你们保护我们的大自然,
为了保护我们的大树,
做一片美的叶子吧!
一片叶子的作文400字 篇8
我是一片叶子,我来自野外森林中,我来这是诉说我的烦恼。
我在森林中,过的很幸福,我有很多兄弟姐妹,我们天天在一起开开心心的玩耍,玩腻了,我便落了下来,化作春泥,等待着再生。
可不幸的事发生了,那一天,有几个人开着车,来到了森林,把我的'哥哥--大树给砍了下来,他倒了,树上的姐姐们--鸟儿们都没了家,妹妹--花朵被他们踩的折下了腰,我的弟弟所幸没有被他们怎么样,可我从树上掉了下来,我没有了家,没有了亲人,没有呢兄姐妹,就差我的弟弟--草,在那里低声抽咽。
过了几天,刚刚平静了一会儿,洪水来了!洪水冲上山飞奔而下,把我冲走了,我的弟弟被洪水连根拔起,我们冲向了村庄,只听见有人在叫:“洪水来了啦!洪水来啦!”“啊!救命啊!快跑啊!”他们的房子被洪水冲垮了,东西全冲走呢,有几个人也在河水中挣扎,很快也不行了。
我想;人们啊!这是你们应得的报应,我奉劝你们,别在乱伐树木了,再砍,你们迟早要受到报应的~!哎,我可怜的兄弟姐妹啊,你们的命怎么那哭啊,我多少再能和你重逢啊!
我们都是大自然的一点,破坏了大自然,相当于破坏呢你们自己啊!人生欲求安全,当有五要:一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足。这是南丁格尔说的。
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