梦想作文必备（4篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的梦想作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
梦想作文 篇1
我自从上小学到现在一直有一个梦想,那就是当上一名班干部。
我想：如果我当上了一名班干部，不管什么职务，我都会为班级服务，做老师的小助手，同学们的好榜样。
等我们升到了4年级，马上就要期末考试了，老师才说要选班干部，职务有：中队长、副中队长、组织委员、宣传委员、学习委员、体育委员、卫生委员、劳动委员、文艺委员、小队长、各课代表。老师说：想当什么职务都要写稿。我想当一名劳动委员。
过了一个星期，老师要选班干部了。一共有20多人读稿，老师排了序号。我在第4号。我有些紧张。但是我上讲台的.时候却不紧张了，我仿佛听到同学们说：不要紧张，你是最棒的！这时的我又不紧张了。
都读完了稿，老师说：开始投票。老师正在数票数，我是30票，老师说我半票通过。太好了,我终于超越了我的梦想！
那天的我简直和以前的我不一样了，我变的爱干活、爱做老师的小助手、爱做同学们的好榜样。我当上劳动委员已经2周了，在我上任的2周里，我们班得到了2周的卫生红旗，我要让我们班周周得卫生红旗！
梦想作文 篇2
我用梦想，演奏出一首首动听的歌曲；我用梦想描绘出一幅幅令人痴迷的风景；我用梦想，写下 一个个拨动心弦的故事…….我的人生，因梦想而有了追求的动力。———————题记
童年
幼年的我，有着一个不平凡的梦想。我特别崇拜老师们。雨天里，他们用自己的身体为我们遮雨；海洋里，他们用自己的知识为我们编织一叶扁舟；生活中，他们用自己的关心做成摇篮……老师的每一句话，每一个动作，都在我的幼小的心灵中留下不可擦去的痕迹。我用细小的双手捧着这个梦想，努力地向未来前进，追求这个梦想。
我的大学
离开童年的我，转眼间已经是大学生了。童年的梦想驱使着我努力地完成了前面的学业。对梦想执着地追求使我的生活变得丰富多彩。如今，踏进大学生活的我又抱着一个新的梦想前进。从小到大，不知道有多少人曾经伸出双手，帮助过我。我要用自己的行动 ，来表达对他们的感激之情。我决定学习法律，为身边需要帮助的人服务。生活中的每分每秒，都有对梦想的追求督促着。大学的生活，因有了梦想而有了更多的追求，更多的乐趣。
在人间
在紧蹙的节拍中，我完成了大学艰苦的学业。踏进社会的我决定要好好工作，成为社会上有用的人才。在一间律师事务所的最底层工作的我，并不气馁。打算用双手创造出属于自己的一片天地的我，努力向这个梦想进攻。即使这条路会十分艰难，但我始终相信，在对梦想的追求所提供的.动力和鞭策之下，我会成功的。从童年大现在，一直生活在对梦想的追求之下。为了实现每个梦想，走遍天涯海角也不怕。
因为有了梦想，我的生活有了动力；因为有了梦想，我的生活变得丰富多彩，因为有了梦想，我的生活丰富多彩；因为有了梦想，我的生活成了一首震撼人心的交响曲。就如海豚离不开茫茫大海，风筝离不开湛蓝的天空，我的人生也离不开梦想。有多少梦想，就有多少憧憬；有多少梦想，就有多少追寻。梦想，让冬日的阳光更温暖；梦想，让碧蓝的湖水更清澈；梦想，让我的人生非同寻常。
梦想作文 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
感谢大家给了我这次演讲的机会。是的，我有一个梦想，虽然我的梦想不像马丁·路德的.梦想那样伟大，却是全世界人民都应该拥有，并且去实现的。千言万语汇成一句话，我的梦想就是：“环保，让污染从地球上消失”。
可能有人会对我的梦想不屑一顾：一个小屁孩儿，居然想“让污染从地球上消失”，简直就是天方夜听谈（谭）！对于这些人，我想说：“不要认为环保和你没有关系，不关你的事你去管什么闲事。”环保其实是每一个地球人所应该尽到的义务。请不要认为环保很难做到，其实环保只不过是一些连孩子都能轻易做到的“小事”：比如不使用一次性餐具、不浪费一滴水等等。
上面的这些环保小事虽然只是举手之劳，但还是有许多人不乐意去做。在当代，人类向地球索取了太多太多。如果现在还不去着手补救的话，等到地球翻脸不认人的时候，那——就太晚了！
各位在座的同学，都是将来世界的希望，快让我们一起完成这个共有的愿望吧！
梦想作文 篇4
鲁迅说：“一要生存，二要温饱，三要发展，苟有阻碍这前途者，无论是古是今，是人是鬼，全都踏倒他。”在物质丰裕的时代，我们不仅要活着，还要生活，并且要有品质地生活。因此一切焦点，都在“发展”二字；一切梦想，都于发展处延伸开来。
倘若人生是一场摆渡，庸人者，浑浑噩噩，就像被时光贩卖的过客；异人者，任性恣肆，如同漂泊于海上的神秘岛屿；而吾侪，俗人而已，必要以梦想为盘，创新作桨，方可如佛语般“波罗密多”（到达彼岸）。
梦想，即发展方向。梦想不会发光，然而它澄澈而明晰。它如同月亮，浸透了阳光，又播洒了光芒。而阳光，正是我们对梦想执着追求的信念，是我们燃烧着的青春与创新力。
梦想引领航向。我们若要掌握好梦想的罗盘，必须注意两件事。其一，梦想不可太虚。有梦想固然是好，然而这梦想应该如维特斯根坦所说“贴着地面行走，不在云端跳舞”，把梦想拉下幻想的神坛，也许天空便顿时清朗起来。其二，梦想不可太多。马云认为现在很多年轻人都是“晚上想想千条路，早上起来走原路”。太多的热望反而成了心里的迷执，晨风一吹，就只剩下虚无。《道德经》有言“天得一以清，地得一以宁”，心要执着于一点跳动，船只能有一个航向，不如像汪国真一样“既然目标是地平线，留给世界的只能是背影”。
如果梦想代表远方，那么创新就是脚下。但很多时候，脚下的'这条路并不平坦，且受到了很多质疑。“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这是钱学森生前的疑问，也是钱老的临终遗言。钱学森之问，直指中国的教育现状与创新机制。有很多人也在问“为什么中国人的创新力低下？”
在我看来，首先，中国人创新能力低下只是一种错觉。其实在普通的中国老百姓之中并不乏创新的火花。错觉之所以产生很大部分是因为这种创新力没有得到充分的激发和执行（当然，还有更加深刻的原因）。第二，建设创新型国家，中国已经走在了路上。无论是科教兴国的号角还是创新创新再创新的呼喊，我们都可以感受到创新之风正在渗入九州大地。第三，“太平之世无所尊，所尊贵者工之创新器而已”这是康南海说过的一句话。然而，在如今的太平世，创新的涵义已经远远超出了科技发明的范畴。我们在管理模式，企业创新等领域取得的成果同样是创新力的体现。因此，中国人并不缺乏创新的能力，也不要说什么教育制度扼杀创造力的空话。倘若“中国梦”是一艘巨轮，我们每个人应以创新作桨，驱动它不断前进。
梦想引航，创新筑梦。人总是处在无限的循环与继承之中，唯有创新，我们才不会停滞于原点徘徊寻找；唯有创新，我们才能真正逐梦未来。所以，一方面，我们自身要将这支桨运用得熟练自如，也就是培养创新精神，做到“知行合一”。居里夫人，袁隆平的故事早已被我们嚼的烂熟，但我们也只是将残渣啐出，却并不吸收养分。我们不乏能力，只是缺少一种精神。其实，任何一簇创新的火花都有可能点亮一个春天，只要你足够勇敢，足够自信。另一方面，舟行泽上，必要有一汪沧海承载我们长风破浪，也就是政府或社会的创新机制建设与平台搭建。上世纪80年代浙江人创造的“德清模式”，至今仍然闪耀着光芒。它建立“科研生产联合体”，有效助推了企业的科技创新和发展，不愧为创新机制建设的先驱。上海市将“创新、锐气、多元、时尚”作为上海青年文化的发展目标，并且推出创意论坛，创意周等活动，提升青少年的文化创造力。建设和完善创新体制，为创新力的发掘与施展提供平台，这是政府的责任与目标。也许在创新的路上，我们还有很长的路要走，然“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
北岛的《太阳城札记》中写青春是“红波浪，浸透孤独的桨”。我们便是踏着这青春的波涛，以梦想为盘，创新作桨，孤独而无畏地航行。有一天，我们终将携着创新与梦想的双翼，走向凛冽的天宇，走向发展的恒途。
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