小学年级环保作文

小学年级环保作文精品[9篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小学年级环保作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学年级环保作文 篇1

　　我叫黄河，是中华民族的代表，人们都称我为“母亲河”。

　　我支持着黄河两岸居民的生活，但是人们不但不保护我，而且还加害于我。我整天都被人们造成的污染包围着，变得失魂落魄。工厂里排出的污水直接就侵蚀了我的身躯；人类造成的白色污染也都从“天”而降;他们的乱砍乱伐使泥沙不断流入我的肌肤…这一切都是人类干的，这一切都是由人类而发生的!终于有一天，由于我身下的泥沙过多，甚至超出了河岸，所以我给予了人们一次令他们吃惊的打击——我肆无忌惮地飞快向两岸奔去，把所有的一切都冲毁了，幸存的只有少数的人。这不是我不留情，是你们自己造成的!醒悟吧!人类!

　　自那次受到伤害后，人类与所悔改，不过那些没有受到伤害的工厂和垃圾厂，还是一如既往的破坏我的生态环境。对于这些人我无能为力。于是，时间长了，我在1972年的.时候忽然断流了9天。这对生活在两岸的居民非常不利。他们无法正常种田，无法正常饮食，有的人竟然死去了。之后，我又相续断流了几次，而且一次比一次时间长。想起我以前的雄姿，气吞山河的气势，全被人类毁了。我真想大声的告诉人类“喂!不要无休止的破坏，最后倒霉的还是你们!”醒悟吧!人类!

　　人们渐渐地认识到了危害，于是他们开始行动保护我。他们加紧种树种草;保护河上之鸟;让附近的工厂停工，有的人竟然跪在地上求那些不听劝告的工厂不要再进行工作。可是，现在才知错已经晚了，我的面目已经全非了。

　　人们既然已经认识到了错误，也对我加强了保护，我坚信在未来的某一天，我还会为他们造福的!

小学年级环保作文 篇2

　　现代社会科技“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。可是，随着科技迅速地发展，人们好像遗忘了一样重要的东西，它就是“环保”。

　　水，是生命的源泉。如果没有它就没有人类。据研究表明，在全球的水流中只有百分之2。53是淡水。可以说，水资源是十分稀少的。但在当今社会上，有许多人不以为然，认为水是永不干涸的，取之不尽，用之不绝，只要一开水龙头，就“哗啦哗啦”地流出来，所以浪费也没什么关系。我曾亲眼看见，几个小男孩在打水仗。他们拿着一个个大水桶，拼命往对方身上泼水，泼到行人不说，地上满是他们浪费的`水。在水资源缺少的西藏，人们只在出生、结婚、死去时洗澡，在时常干旱的非洲，人们更谈不上洗澡了。在那儿，人们连喝水都有困难，有人渴死也是家常便饭。

　　动物、植物都是我们的好朋友，它们为我们贡献很大，特别是花草树木，它们是净化空气的大功臣。可是，有一些人，却乱砍伐花草树木。据统计，每年有730万立方千米的树木被砍伐。据说，撒哈拉沙漠原来是一片鸟语花香的森林。可是，人们却在那里到处砍伐，树木砍光了，动物自然而然地离开，这儿就变成了沙漠。动物也是我们的伙伴，可是，有一些人却屡次犯法，吃一些违禁食用的珍惜动物。我曾听他人说过，有一些人知法犯法，他们把猴子的身子固定住，拿锤子敲开它们的头颅，吃它们的脑子，而猴子们则在下面跳来跳去挣扎。和猴子同样命运的还有熊，熊胆有着治疗疾病的功效，有些人残忍地抽取熊胆汁。他们把针插入熊的胆囊里，一滴一滴地抽出它们的胆液。

　　地球环境之所以不断恶化，是因为人们不懂得环保，那些低效能的工厂还在不断地排放污水，无限制的汽车不停地排放废气……污染着我们的环境。地球上的资源是有限的，我们应该从自身做起，不浪费，低碳环保，否则所有的动植物都不复存在，地球上最后一滴水将是人们的泪水！

小学年级环保作文 篇3

　　聪明的人类，发明了机器人，利用了压缩空气，的确，还登上了月球，在月球上，探索到了很多的资源，可是，我的心在颤动……

　　我家门前左、右边本来是一大片橘林，丰富的果实吸引着川流不息的客人，我和亲戚不时地会在橘林里捉迷藏，玩耍着，嬉戏着。门前是农民伯伯的田，一年四季都有不同的、美丽的变化，可是，现在……

　　人们剥夺了地球美丽的衣裳——树，它无私无畏的工作将受到的是被人们的砍伐，做木凳，做筷子……这一片橘林变成了高楼大厦，在也不能捉迷藏，不能玩耍，不能嬉戏……

　　再也看不到那景色了，怀念，因为它也被石头“淹没”了，人们会利用资源，可是我倒觉得这是可怕的一件事，人们充分地利用资源，只会让生命走到尽头，看不见的枯竭，慢慢地垂下了头……

　　人们利用资源，污染了空气。我们和资源是缺一不可，但是生命在诞生，资源在减少。

　　地球逐渐地沙漠化，因为什么，是因为我们剥夺了地球的`衣裳。

　　地球缺水，因为什么，是因为我们喝了地球的血。

　　……

　　我在这里提醒叔叔阿姨们，金钱在这个时候已经微不足道了。我们大家也到过一些姹紫嫣红的花园，本来叫人赏心悦目的地方却突然钻出一块扎眼的牌子：“践踏绿地，后果自负”、“摘花一朵，罚款5元”，这些字写得老大，禁令却形同虚设。

　　千万别被金钱迷惑，绿色地球是我们共同的心愿。

小学年级环保作文 篇4

　　沉睡了两个季节的秋天苏醒了，她揉揉眼睁开朦胧的双眼，舒展身子打了一个打打呵欠，秋风一吹，泛黄的树叶便打着旋儿的依依不舍的从树上落下来，满地的金黄金灿灿的，秋风再深呼吸了一下，树叶精灵便唱着欢快的歌在街上飞舞着。

　　待秋风沉静后，街上到处都是树叶，塑料袋等废弃物，影响到了街上的环境。这时，来了几辆垃圾处理车，从每辆车上分别跳下几个人，把那飞舞着的秋叶扫在一堆，然后一起倒进垃圾车里。而在不远处，更多的`人们纷纷拿起扫帚，把地上的树叶、碎纸和白色垃圾分类后，倒在垃圾车里。

　　大家都十分认真的清扫着秋风制造出的小闹剧，这时，秋风也好像在为自己的行为感到忏愧般，轻轻地一吹，便帮人们把树上的塑料袋也吹刮了下来。看到这一切的我，也自发的问环卫工人拿了扫把，帮着人们一起热火朝天地打扫卫生。有捡纸片儿的，有扫地的，有扫树叶的，也有前来送饮用水的……一个个头上都挂满汗珠，但是似乎一点都不觉得辛苦，反而脸上堆满了笑容，显得开心极了。

　　保护公共环境是每个人的职责和义务，我们应该从自己做起，以身作则。让我们伸出手，积极的投身到保护环境的行动中去吧!

小学年级环保作文 篇5

　　同学们今天的升旗仪式是个特殊的日子，3月12日是我国的植树节，植树造林是一种美德，当我们播下一颗绿色的`种子，就撒下一片五彩的希望。

　　爱树是一种美德，一种情操，一种文化，人人都喜欢绿色环境，人人都在创造绿色环境。

　　三月十二日植树节，大家一起来种树，铲子水桶要带好，苗苗肥料不能少，挖个小洞种树苗，小苗长成参天树，创建美好大家园，祖国越变越昌盛。

　　听我们二四中队和杨树一起长大，树是大自然的忠实卫士，它不仅能防固风沙，保持水土，还能美化环境。

　　小杨树，长绿叶，风吹来，哗啦啦，不怕太阳晒，不怕风吹雨打，长得笔直又挺拔，小学生们要学它，坚忍不拔顶呱呱，顶呱呱让我们以植树节为一个良好的开端，积极行动起来，不走进花池，不践踏绿地，争做护树的小使者。

　　爱护我校的一草一木，我们是小河人，这是我们的责任，很好，非常好，越来越好，让绿色永驻小河，让希望永驻我们每个人心中。

小学年级环保作文 篇6

　　一、设计理念：通过观察日常生活中的垃圾，结合自身对它的认识和体验，积极思考，大胆想象，培养学生的环保意识。

　　二、教学目标：培养学生的想象力和创造力；激发学生的写作兴趣；增强学生的环保意识。

　　三、教学重难点：如何激发学生的想象力及写作兴趣。。

　　四、课时：一个课时

　　五、课前准备：让学生用废旧垃圾制成的工艺品。

　　六、教学过程：

　　（一）1、件展示图片资料：（出示有关垃圾的图片：菜市场中的烂菜、生活垃圾场、废物回收站中的垃圾，街上的垃圾等），让学生观察图片并思考，这些垃圾从哪里来？为什么会有这些垃圾？

　　2、分组讨论，全班交流，通过学生的讨论，使学生对身边的垃圾的'来源有了初步认识，产生不同的意见。

　　（二）如果你是公园、广场、菜市场、废旧回收站的管理人员，你会对这些垃圾怎样处理？通过学生讨论、交流、反思自己生活中处理垃圾的行为，谈自己的看法。

　　（三）让学生上台介绍自己用废旧

　　垃圾制成的工艺品，通过展示，既对垃圾有了处理场所，也提高了学生的动手创作能力，口语交际能力。

　　（四）1、除了可以把垃圾制成工艺品外，我们还可以怎样处理垃圾？你认为未来的垃圾会是怎么样处理的？根据自己对这些问题的想法进行写作。

　　2、写作要求：题目自拟，文体不限，要有真情实感。

　　七、课外延伸：同学间养成不乱扔垃圾，爱护环境，自觉保持环境清洁的好习惯。

　　附：

　　课件内容：

　　1、幻灯片形式；

　　2、图片连接：

　　（1）菜市场的烂菜

　　（2）生活垃圾场

　　（3）废旧回收站中的垃圾

　　（4）街上行人随手丢弃的垃圾

小学年级环保作文 篇7

　　“我是一只小小鸟，想要飞却飞不高……”我是一只可爱的小黄莺，我身穿靓丽的黄外衣，谁都夸我的衣服漂亮，夸我的歌声好听。

　　你知道吗？我生活在一个美丽的森林里，我一天飞来飞去地捉害虫，还和我的伙伴们玩飞翔游戏，比谁唱的歌最好听。每天都过着无忧无虑的.生活。森林里的空气非常新鲜，树木都有上万棵，这里就是我们幸福的游乐园，我多想一直在这里生活啊！

　　可是好景不长，我再给你们讲一讲我为什么飞不高，那是一天清晨，我和我的姐妹正在玩“捉迷藏”的游戏，忽然我看到人类拿着一个黑黑的、长长的东西，还有一个圆圆的口。我的姐姐大喊一声：“不好，猎人来了，快跑！”

　　我想妈妈了，可是我却再也不能飞去森林找我的妈妈了，我只能天天忧伤地唱着：“我是一只小小鸟，想要飞却飞不高。”

小学年级环保作文 篇8

　　植树护绿，美化家园，人人有责。我想，我们都希望拥有和平，拥有一个美好的家庭。不希望自己的家园被破坏，被伤害。可是，我们人类却一直在破坏自己的家园，一直在破坏小鸟和动物们的家园。

　　大树是小鸟的家，人们把大树一棵棵的砍伐，大树逐渐被迫害，被毁灭，让小鸟的家园一次次的消失，让小鸟一次次受到伤害。也许有一天，小鸟会因为没有了家园而灭绝，到那时，人们将在也听不到小鸟们的'大合唱，早晨，也听不到小鸟轻快的叫声，再也看不到大雁南飞的景象了。那是，人类后悔也无济于事了。而大树是地球的“经脉”，当一个人没有了经脉时他还能活么？我们人类还能活吗？

　　所以，从现在开始，我们应该植树造林，保护绿化，为了让我们每天早晨一醒来就能闻见清新的空气，让这一天都能神清气爽；为了让温室效应不再有，让日本小岛永远不会被海水淹没；为了让小鸟永远快乐生活，让我们每天早晨都能听到鸟的歌声；为了让我们每时每刻都能在眼里留下一片绿色，让我们生活在绿色的环境里；为了让我们的家园——地球，能够向其他星球炫耀自己的美丽，让我们一起努力吧！

小学年级环保作文 篇9

　　迄今为止，绿色环保这几个字眼已经深入人心，但是还是有一些市民们对其不理不睬，今天就让我来讲讲这个话题吧！

　　前几天我和几个同学一起去看了一个话剧——绿色的梦，给我留下了深刻的印象。讲的是20xx年雾霾成灾，环境无比之差，大家走在路上彼此都看不清。主人公优优在过三十岁生日时得到绿色精灵的眷顾，回到了二十年前，又变回了一个小女孩，但是被叮嘱绝不能泄密，不然就会又回到20xx年。优优她下定决心要改变环境，不让二十年后的灾难实现。

　　在这期间，她和几个小伙伴组成了一个除霾小组，先后完成了劝爸爸戒烟，每天带领大家绿色出行等任务。可是他们只是在初步取得了成功，却无法劝大人们不开车，导致雾霾并没有明显减少。最后优优为了制止雾霾的发生毅然决然的告诉了大家她是从20xx年穿越回来的。当大家知道二十年后雾霾成灾，立即全部绿色出行改变了环境。雾霾越来越少。优优则创造了奇迹又神奇的留在了这里。与大家共同创造了一个美好家园。

　　看完后，我感慨了，绿色环保，多么朴素的字眼。但是，又有多少人能够做到呢？我想，环保的'好处大家都是知道的，它能够有效地预防雾霾，净化空气。出门丢垃圾时注意分类是环保，少用塑料袋是环保，多植树种花也是一种环保。假如人人都环保生活，那么世界将会变成现实生活中的天堂。

　　啊！同学们，让我们为做到环保，共同努力吧！

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