梦想的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的梦想的作文3篇，欢迎大家分享。
梦想的作文 篇1
有的人梦想成为像爱迪生一样的发明家，有的人梦想成为众人瞩目的大明星，还有的人梦想成为漫画家、主持人、记者……而我却梦想成为一名作家。
我为什么要成为作家呢?因为呀，当一名作家这个梦想并不卑微，离我也并不遥远。再说了，我很爱看书，所以也决定先写写小说。现在，我已经加入了小说族。我也开始写小说了，小说名叫：《我的愿望是什么》。这本书中的主人公是喻可心，为什么给她取名叫喻可心呢?因为喻可心这个名字我很想要，可是我现在的这个名字我也很喜欢，所以只好把这个名字让给书中的主人公了。
这本书主要是讲可心的愿望，也表达了我的'一个心声：每个孩子都有愿望，他们的愿望无论怎样难以实现，可那也是一个愿望。我们要尊重他们的愿望，如果你能满足，你就一定要尽力。看了我的小说后，也会增强孩子们的想象力，因为在这本小说中，我加入了一些我的幻想，所以会增强孩子的想象力。
梦想的作文 篇2
“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”这是古代男子理想的色彩，赤红，鲜亮；“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”这是古代女子理想的色彩，灰暗，沉闷。作为准初三学生，我们理想的色彩应该是什么样子呢？
初入中学，父亲曾语重心长地对我说：“孩子啊，麦子越沉重越有分量，越饱满越有价值。高高昂头的多是稗子，压弯腰的多是充实。人生要像麦子那样黄金、充实。”听了这番话，我仿佛有所领悟。我想，我初一的理想应该是金黄色的，应该在平凡的学习生活中吸取养分，不断充实自己，打好基础。在孤独时听一曲激昂的乐曲；在寂寞时动手写下今日的点滴；在考试失误时想一想如何更努力地改正错误；在失败时整理心情，坦然面对；在夸赞时更加谦虚。就这样走过我的初一，金黄色的理想发了芽。
那么，我的初二呢？
现在“green是绿色，绿色代表生机与繁荣，绿色代表理想之树永远常青。大家知道这个单词了吧！但愿你的理想绿色永驻，永葆青春。”绿色，绿叶，红花！如果梦想比之的话，那红花就是我们所追求的果实。于是在绿色的感召下，春天里，我在古诗词的海洋中尽情遨游；夏天里，我参加了创新作文大赛，获得全国二等奖……“哼，有什么了不起的`？弄一个特等奖那才值得骄傲呢！”“二等奖也不错了！那可是全国的比赛呢！”不时听到这类议论，我只是埋下头，认真地看着课本，心无旁骛，想想初三严峻的形势，我只是更加刻苦，不理睬别人的指指点点，因为，真正的考试是中考。
我保持一颗平静但又努力的心，初二又从脚下偷偷溜走，我是加了认真又刻苦的肥料，绿色的理想开了花，但这朵花会在初三结果吗？
梦想的作文 篇3
从前有一个小角，他没有朋友，非常失落，他想去寻找他的伙伴，他多么想生活在一个圆的大家庭里。他踏上了去寻找伙伴的旅途。他一路上千辛万苦，在过小河时，他踮起脚，小心地跳过去，一不小心就被河水冲走了，幸好卡在了一个石缝里，这才得救。他又要翻过一座座高山，他躺倒自己，一步一步向上挪，一不小心就滑了下来。到了晚上，他爬上树枝睡觉。可是，一路上都没有他要找的另外的角!有时他也停下来闻闻花的香气，这使他暂时忘掉了痛苦。有一次他在草丛中看到了一只小蜗牛，他把自己的'梦想告诉了小蜗牛，小蜗牛决定和他一起去寻找那个圆，小角为了感谢他，尽情地为小蜗牛跳了一支舞。有一次，小角和小蜗牛正在路上有说有笑地走着，一不小心，摔倒了一个大坑里，他们痛得都哭不出声来了。他们在洞里蹦着跳着，但就是跳不出那个坑。正在他们绝望时，从洞外探出了一个小尖角，啊，他也是一个角!他们拉着小尖角的头，爬出了洞。出洞后，小角与小蜗牛道别，与小尖角一起出发去寻找他们梦想中的圆。
就这样他们历经千辛万苦，终于找到了其他七个角。他们高兴地组成了一个圆，快速地滚啊滚，太刺激了，太自由了，小角们终于实现了自己的梦想!他们滚了一天一夜，都累得筋疲力尽了，想歇歇，可就是停不下来。这时他们滚过花丛，小花向他们微笑，他们也来不及闻一闻那诱人的花香。小蜗牛看见了他们，拼命地向他们招手，可小角一直向前滚，无暇向蜗牛问好。小角后悔了，他不要再滚下去了，他要和朋友们好好地玩!他用尽全身力气拽住圆心，圆终于停了下来。他和其他角排着队，唱着歌，上路了。
其实，幸福有时早已在你手中，而你，却在单薄脆弱的独木舟上挣扎着要渡过无边无际的欲望之海，忘却了你也是正在游戏。
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