校园的温暖作文必备【15篇】
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的校园的温暖作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园的温暖作文1
在我的意识里，校园就是用来学习的，没有其他事情了。但是自从来到金桥学校，我对校园的理解，有了一些变化。在这里，我第一次体验到，校园里不仅可以学到受用终生的知识，还可以有浓浓的温暖。
老师的温暖。每个老师的温暖都不同。来自生管老师的温暖像啰嗦的大妈，准点叫我们起床，叮嘱我们洗漱、整理内务、穿厚的衣裳，催促我们吃饭、多喝水。每天都会有这样的啰嗦，我们虽然不胜其烦，心里却是暖暖的，如果哪一天没有听到，都会觉得生活少了点什么。班主任的温暖，是带有威严的慈爱。她严格管理纪律却又在课堂上生动活泼，严肃惩处违纪行为而又密切关怀同学们的健康状况，关注成绩的同时想法设法帮助遇到各类困难的同学，她是我们班级的主心骨，大小事务都离不开她。还有各位科任老师，他们总是想法设法活跃课堂气氛，让我们欣然接受枯燥的知识；课下还时刻关注我们的学习情况，耐心细致解答同学们的`疑惑。校园里的老师，不仅传授了知识解答了疑惑，还用诚挚的关爱，把温暖传递给每一位同学。
同学的温暖。我的同学们，不仅在学习上给我很多指导，更在生活里给我无私的帮助。有一次我在宿舍里写作业，写到很晚。但是好友担心我一个人会害怕，就一直陪着我写，其实她已经很想睡觉了。还有一个因为走路太着急了，不小心扭到了脚，同学们马上把我扶起来，有的去找老师，有的去帮我拿来冰块，还有同学一直在身边给我鼓励同学们给我的温暖不胜枚举，虽然都是一些小事，但是却足以让我燃烧一整个寒冬。
在这偌大校园里，我努力学习知识来照亮自己前行的路，老师和同学们用他们的爱和奉献来点燃我的心灯。这浓浓暖意，你体会到了吗？
校园的温暖作文2
我们似那蒲公英，被秋天的风吹进了一个温暖的家，他的名字叫——金溪县实验中学。
打开记忆的阀门，回想往事，柔风吹在我的脸颊，我踏着轻快的步伐走进校园，既是期待又是陌生，陌生的老师，陌生的同学，一切都是陌生的，难免使我有些羞涩，慢慢地实中这个大家庭融化了我这冰冷的心……
走进学校，映入眼帘的便是一块巨大的文化石，上面镌刻着——“做最好的自己”，这便是实验中学的办学口号。每天清晨来到校园，看着这块石头为自己打打气，便开始了新的一天的努力和学习。随着时间而流逝，心中便有了一股自信，厚积薄发，待有一日绽放自己的光荣，这也是实中教会我的——要自信，做最好的自己！
走过校园的长廊，传来琅琅的读书声，这声音总能感染到我；走近400米的`大操场，看到奔跑的同学们，总能点燃我对体育的热爱；走过书法、象棋、舞蹈各类社团，总能让我静下心来，陶冶情操、怡养性情……
放学后在耳边回荡的便是实中的校歌——《做最好的自己》“求真务实，业精德高尚，仁爱包容，胸怀天地广……”歌词中的每一句都是实中教给我们的道理，也是实中人的精神。“求真务实，自觉自律，坚毅顽强，仁爱包容”，这16个字深深地印刻在我的心底……
实中这温暖的家给予了我太多太多，我心存感激。
我要感谢实中的老师们，日日夜夜的心思偷走了您的青春岁月，您写下的满满整齐的字迹，丰富了我的大脑。您总是在我迷茫之际给予我帮助，引导我走向正确的道路；我要感谢实中的同学们，开心时我们一起玩闹，难过时你悄悄递上一张小纸条，纸条上的话总能融化我的心。
实中的每一个人汇聚成了一个大家庭，在这个大家庭里，每个人都会贡献出一点爱，温暖着家庭里的每个人。我们不用再似那蒲公英般随风飘飞，因为，我们被实中温暖着，被实中呵护着。
校园的温暖作文3
七彩的太阳光，照耀着美丽的校园。我漫步在春意盎然的校园里，绽放着如花的笑靥，心中充满了温暖、充满了幸福、充满了骄傲！
小时候的我性格比较孤僻、自卑和胆小。到了读书的年纪，我走进了学校，这是一个充满活力、充满温暖、充满阳光的校园。在这里，我感受到了老师和同学们无私的爱。
那是一个寒冷的冬天，爸爸妈妈去了外婆家。清晨的天气格外好，我穿着单薄的旧衣裳踏上了上学的路，到了第二节课时，外面突然狂风大作，不一会儿就下起了倾盆大雨。“咋这么冷呢？”我冻得直发抖。我看了看旁边的同学，他们都穿得厚厚的，唯独我只穿了一件薄薄的旧衣裳。下课了，我一直蜷缩在教室里，不敢和同学们玩。老师看见了，走到我的跟前，摸了摸我冻得通红通红的手，脱下了自己的棉衣，准备帮我穿上。“不，我不冷，您把棉衣给我穿了，那您怎么办？”可是老师不管我怎么推辞，硬是被厚厚的棉衣往我身上套，还说：“我是老师，你是学生，在学校，我就是你们的母亲。”
多么亲切的话语！我穿着老师暖和的棉衣，感到格外的温暖，我觉得自己被爱温暖着，不由自主地流下了热泪。这泪，是高兴的泪，是激动的泪，是感激的泪。那是我第一次觉得自己融入了校园温暖的怀抱中。
慢慢的，我发现，在学校里，带给我温暖的不止我的老师们，还有和我朝夕相处的同学们。记得去年的`一次数学考试，由于早晨起床太晚了急急忙忙地抓了书包就往学校跑，当我到教室后，我突然想起文具盒忘带了，可是离考试只有三分钟了，回家拿是肯定来不及的，“怎么办？”我急得像热锅上的蚂蚁。突然，旁边有人拍了拍我的肩膀并把一支精致的钢笔放在了我的桌上。是甜甜！昨天不是刚和她吵完架吗？她怎么会……可甜甜什么也没说，只朝着我笑了笑 看着她那满脸的笑我的心中漾起了阵阵感激，多么友爱的同学，多么不计前嫌的同学！在我最需要帮助的时候伸出了援助之手，帮我解了燃眉之急。这份帮助就像一颗蜜糖，永远地甜蜜着我的心。
六年的小学生活即将结束，但我永远忘不了您，敬爱的老师，忘不了您曾给予我的关怀与教导，谢谢您在我的人生道路上添上了浓墨重彩的一笔。忘不了你们，亲爱的同学们！忘不了我们结下的深厚友谊。更忘不了您，我的母校！在这里，我不再孤僻，不再自卑，我变得开朗大方起来。在您的温暖怀抱中，我学到了知识，学会了做人。
爱是一株盛开的百合，在每个角落里散发着迷人的芳香。爱是风，是雨，是电，吹拂着我孤独的身体，滋润我干涸的灵魂，照亮我前进的天空。阳光校园，温暖着我，激励着我茁壮成长，谱写阳光校园动人的诗篇。
校园的温暖作文4
世界上总会有温暖，哪里都一样。你所熟悉的学校，里面一定有流淌在每个人心中的温暖吧！
温暖是什么？
我曾在学校里为解决不了的小事而烦恼过。一位同学向我要饭卡，我当然要问为什么，这位同学说：“上一次你借我饭卡去刷，现在轮到我刷你的饭卡了。”我对此感到疑惑，我什么时候借过他的饭卡？所以，因为饭卡一事，我和这位同学起来争执。
在一次偶然的机会中，心理老师给我们做了一个小实验，她让我们去思考最近的事情，然后说出来，进行讨论，就因为这个实验，我得到了老师和同学们的许多建议，心里有种酸甜苦辣互相交织的味道。虽然这件事暂时告一段落，可以说是结束了，但这事让我明白，看似贪玩的.一个班集体里，也会有许多援助之手，他们会时时刻刻帮助你。曾经的我觉得孤独无助，现在却全身心感到温暖，看来学校里真的的有种温暖流淌在我们的心中。
温暖是什么？
学校里，每位同学都有过因为学习成绩而引起的伤心事，我也不例外。一次数学考差了，心里很不是滋味，后来一位同学走过来嘲笑我，他这种性格，我忍了很久了。这时，怒火中烧的我只能以拳头来代替嘴巴去说服他了。这段时间，我和他再也没有说一句话，他为此而哭，我为此而伤心。可是，热心肠的同学们竟过来帮助我们，告诉我们该怎么做。在同学们的帮助下，后来，我和他又重新成为了好朋友。
时光点滴逝去，三年的初中生活，再怎么样也只有三年，要好好珍惜这初中的三年的生活，好好珍惜身边的朋友，不要浪费他们曾经给予你的温暖。
校园的温暖作文5
开学的第一周，一切都是陌生的，一张张陌生的面孔，一个个陌生的布局，一个人吃饭，一个人来到学校，一个人走在校园的小道上……孤孤单单没有陪伴，在炎热的夏日让我有凄冷的感觉。直到那次……当一阵骚动伴随着下课铃声响起，我随着一阵人流往食堂跑去。但每个人似乎都抱着一种“天大地大吃饭最大”的心态，餐厅的队伍快要排到了门口，挤进去都是个问题，更何况要打到饭。我默默的摇了摇头，跟着另一股人往超市的方向走去。还未见到超市的影子，便听到熙熙攘攘的声音。待我从里三层外三层的人群中挤入，惊讶的怒喊了一声：“怎么外面全是人，里面又是一屋子的人呢！”正纠结这要不要再挤出去的时候，又来了一群人把我硬生生的挤了进去——这回是彻底出不去了！
望着前不见头后不见尾的队伍，我深呼一口气：“既然来了，怎么可以空手回去！”爆发了小宇宙，我边排着队边从身边疯狂的.拿着零食。望着这么多的零食，不知不觉的排到了打卡处。随着超市阿姨把一包包零食扫过，我姗姗的把卡放上。“咦？什么情况？”打卡器上莫名的出现了几道红杠，“吱吱”的响个不停。我不知所措时，一个冷冷的声音说道：“再把卡放一遍。”阿姨不耐烦的瞥了我一眼，“还剩三十，去掉这个固体胶正好。”未等我反应过来便毫不犹疑的刷光了我卡里所有的钱。“不，不行，固体胶我要用的……别……”我焦急的不知道怎么办才好，乱无目的四处张望着，希望能碰到个熟人借张卡用。可每一张面孔都是陌生的，每个人都是匆匆的赶来又匆匆的离开。引来了很多人奇快的目光，我涨红了脸。若此刻有个地缝，我钻的比老鼠都要快了。
“用我的卡吧！”我恍惚中听到了一个活泼轻快的声音在耳边响起。一位身着一袭罗裙的学姐从容的将卡放在打卡器上，将固体胶递给我。我有些犹豫，拽弄着衣服拉链不知道该不该接。她似乎看出来我的心思：“大家都在一个学校互相帮助是应该的嘛。”然后固执的把固体胶塞到我手里，留下一个温暖的微笑便转身离开。我这才回过神来，急忙将自己的零食装好，跑出去寻找那个“温暖的微笑”。可……我环顾四周，没有绿色的罗裙，没有温暖的微笑。树上的叶子被风吹的“泠泠”作响，就好像她活泼轻快的声音，在耳边回荡，在心中洋溢起一片温暖。我虽然不知道你的名字，也没有记清你的模样，但我感受到了你传递给我的温暖，看到了你助人为乐之心。我也会像你一样，将温暖传递下去。
校园的温暖作文6
在一次张包考砸了的下午，老天故意和他作对似的。
当别人心情不好的时候，天气是非常糟糕的，就像是老天爷在打抱不平。可是偏偏在他不开心时，天气却格外晴朗，太阳晒得人眼睛都睁不开，老天爷像是在嘲笑他。为什么会这样？张包想不开，独自在校园里走着。
在校园里，大家不叫他张包，见面都喊他“淘气包”。下学了，“淘气包”还在校园里徘徊，始终没有勇气离开校园，时间一分一秒的过去了。可是他还在原地徘徊，始终没能勇敢的向回家的方向迈出一步。
这时，值日生王冰寒检查校园时看到了他，这是张包班里的一个帅气男生，也是他的班长，历来雷厉风行。见到张包在此磨蹭，顿时火冒三丈，吼道：“‘淘气包’，放学半个多小时了，怎么还不回家？”班主任李老师闻声而来而来，关切地问道：“张包，你是怎么了，是考试没考好，不敢回家了吗？”张包没作声，只是默默地点了点头。
李老师略一沉思，微笑着说：“你们俩跟我来吧。”李老师把他们带到学校的丁香树下，摸了摸张包和王冰寒的头，温和地说：“孩子们，考试的.一次失败并不能代表以后就会失败，人其实和花是一样的，花每年都会凋谢，不能因为凋谢就放弃了第二年的开花，到了第二年，花会更加努力的成长，让自己吸收更多的营养，就会格外美丽，蝴蝶蜜蜂都围着它转。你们也一样，这次失败了，可以吸取失败中的痛，分析并找到失败的原因，下次努力就一定会取得好成绩，毕竟‘失败是成功之母’。”张包似懂非懂的点了点头，眼中含满了感激的泪水。
“回家吧，别让家长太担心了。”老师温柔的说。听完老师耐心的开导，张包会心地笑了。迈着充满希望的步伐轻松的向家的方向走！
校园的温暖作文7
薄薄的一本书，不知蕴含了多少人世间的点滴真情。我读完后，仍然傻傻地盯着那封面上的大字回味着那触我心弦的故事。
“谢谢你！”
生活中你是否常常这样鼓励他人，帮助他人，勉励自已呢？在这本《阳光校园我们都是好伙伴》一书里，有那么多的男女老少，他们尽自己的一份力量，为他人着想，为他人行动起来，并通过团队协作，给大家都公平地分享到了实践的机会。
马云在两次高考失败后毫不气馁，拼命地复习数学——他致命的弱项，以备第三次高考。最终功夫不负有心人，顺利考入大学，最后成为了万人嘱目的亚洲首富。几次的失败，并不代表今后的结果，几次的打击，又算得了什么？它只是大海中的小小风浪，阻挡不了你人生的帆船通往直前。
回想我的阳光校园，我惊讶地发现，原来这校园竟是如此温暖，如此美丽！
“你真棒！”“你能行！”鼓励着我们，让我们勇敢地尝试一切，挑战极限。团队协作让我们万众一心，分工明确，各种项目给同学们创造了一个实践天地。
多希望书中所提到的各种高尚品质充溢在我们校园之间，创造出一派优良风气。
五年级:庄怡颖
“我能行！”
“你真棒！”
在募捐会上，捐出一点钱，是帮助；整理出不穿的衣裤捐给需要的人，是帮助；哪怕给同学讲讲落下的功课，也是一种帮助。连五岁的美国小朋友都积极为非洲人民筹集善款。身为小学五年级的我，又有什么理由推托这区区的'举手之劳呢？
读完这本书，让我学会了很多：方芳的越洋之行温暖着我的心，也让我明白有极多的人民需要我们的帮助；兔子朱迪的平等待人让我知道：人没有高低贵贱之分；马云的不屈让我了解，人生并不一帆风顺……
迎着晨曦，我走进这书声朗朗的校园。一声“早上好”伴着微风，送来崭新的一天。在校园生活里，同学间互帮互助，关怀备至。当你摔倒在地，总有几个同学争先恐后地来搀扶你去医务室；当你鼻血喷涌而出，总有几包纸巾经过众人之手，飞速到达你的面前；就连请了几天病假，也有各种嘘寒问暖的电话打进家中。
美好的、犹如童话般的世界似乎就在我们身边。我们校园始终秉承“和美”办学理念。这一点在学生身上发挥得淋漓尽致。
阳光校园，温暖相随。我们永远是好伙伴。
校园的温暖作文8
一天早上，我们正在教室里专心致志地听老师讲课，突然从隔喷班传来了一阵阵急促的脚步声，紧接着走廊上出现了许多同学。他们往办公楼戚道：“老师，英语老师晕倒了，快来帮忙呀！”正在我们班上课的语文老师，马上放下手中的教科书，三步并作两步跑了出去，一会儿就望见语文老师背着英语老师急匆匆地往楼下跑。下课了，我们急着到一班探究竞。
这时，婷婷走了过来，愁眉苦脸地向我们诉说：“当时，扑通一声，我们都吓慌了，正在上课的英语老师突然倒在地上，晕了过去。”说着说着，婷婷眼圈红了“老师脸色苍白，毫无血色，她的额头和下巴械讲台桌角磕了两道很深的口子。”我们往地板一看，只见地板上有好几滴鲜红的血这还有老师摔碎的手钩片儿。吴艺玲抢着说道：“老师生病了，还坚持为我们上课。但愿老师的脸上不会留有伤疤，永远青春美丽。”听了这些话，同学们都低下了头，默默地祈祷老师早日康复。中午，我和艳婷一起来到学校，在校门口，我们碰见了斯炜和镇君等几个同学，他们的手中都提着沉甸甸的水果。他们朝我们说道：“走，一起去医院看望老师。”我说：“我们先把作业做完，你们先走吧！”到了教室，我们刚做一会儿作业，就看见刚才去探望老师的'几位同学气喘吁吁地跑进了教室，手里还提着水果。我们真是上二和尚尚——摸不着头脑，为什么这些人又回来呢?乐天把水果及告是上、上夫不按下气地说：“医院的护士告诉我们，老师缝好钟就同天了。”我想:哎，太可惜了，连老师的面也没见到，不知老师浅在怎样了？
校园的温暖作文9
又到了黄叶飘、红叶舞的秋季了，这个季节，最吸引我们眼球的便是校园的银杏林了。一到课间，这片银杏林就成了我们的乐园。我们在树下玩耍、嬉戏，留下了一串串银铃般的欢歌和笑语
抬头往上瞧，哇，一片片金灿灿的银杏叶子像一把把小扇子，凉凉的秋风吹来，发出一阵阵窸窸窣窣的声音。随之而来的便是美丽的风景了：那伴着秋风的金黄叶子随风起舞，飘飘悠悠地来到地面，捡起一片，拿在手上，细细端详，感觉像是聆听着一曲《秋日的私语》，这种感觉棒极了！
今年秋天，我们在银杏树下做了两件非常温暖的事情。第一件事是语文钱老师带我们做的：捡银杏叶子，镌刻格言，制作一枚小书签。我们选落叶、擦拭落叶，在落叶上写上了自己喜欢的名人名言，并把它夹在自己喜欢的课外书里每一个环节，我们都是那么小心翼翼、倍加呵护，感觉那片叶子就是一个宝贝一般。夹在书中的那一抹金黄色显得格外耀眼，给黑白的书籍文字增添了无限的生机和情趣。
第二件事是科学张老师带领我们做的：认识银杏果。起初，我们并不知道银杏果，当我们发现树上有一个个小小的果子的时候，我们便特别好奇，莫非，这是我们平常说的银杏果？科学张老师给好奇的我们解开了谜团，原来真的是银杏果子。银杏果俗称白果，它是银杏的种仁，据说品味甘美，营养丰富，可以作名贵的药膳呢！顿时，我们对这小小的果子起了敬意。张老师让我们捡拾刚刚掉落的'银杏果，去皮、清洗、晾晒，不一会儿，便成了一个个“白胖子”。回家后，我迫不及待地让妈妈用微波炉处理了一些银杏果子，几分钟后，随着噼里啪啦的声音，我就闻到了一股清香。妈妈说可以把果子拿出来了，我打开一颗，剥开褐色外衣，一眼就发现了里面的果肉，竟然像绿宝石一般，晶莹剔透的样子可爱极了，这大概是我见过的最美的果子了吧！我放进嘴里轻轻一咬，又香又糯，还有些许苦苦的味道，但是，越吃越香
校园的这一片银杏林，有颜色，有香气，有味道，这个秋天，因为校园的银杏而美丽，这个季节，因为校园的银杏而温暖。
校园的温暖作文10
校园是一个多么温馨的一个词语啊！它就像一个温室，细心地呵护我们健康成长；它就像一座聚义堂，使我们结交了许多同学、朋友；它更像一束阳光，温暖着我们。
记得有一次我生病了，同学们对我是那么地关心。那时，我因为不小心淋雨感冒发烧了。因为我的脾气很火爆，同学们都不喜欢我。现在看见我生病了，他们肯定会借机取笑我了。我就这样忍着，尽量不让他们发现我有什么问题。可是纸是包不住火的，最后还是被同学们发现了。同学们知道就立马分工合作，一边去报告老师，一边小心翼翼地照顾我。
看着他们手脚忙乱的样子，听着他们一句句关心的.语言，我纯感动地流下眼泪。小红一看我落泪了，还以为我很难受。就关心地问我:”怎么了，是不是很头晕，别怕，有我们在！”我突然觉得有一束阳光照射了进来。”别怕，有我们在。”这是一句多么让人感动的语言呐！李老师来了，他们很快送了我去医院。医生检查好了，我叫他们回去休息，可他们还是坚持陪我一小时。那时我们聊了很多，是他们让我重新看懂了人生。
校园里处都有着数不胜数的趣事，是它们让我感受到了有阳光的存在，让我感受到我不是一个人生活，更让我感受到我还活着。
好像 写得扯远了。你们不会介意吧！有什么不足请你们尽管指出来，老师都老是说我写作啰嗦，我希望你们能帮我改在这些缺点，可以吗？
校园的温暖作文11
在校园这个大家庭中，发生了许多温暖人心的事，有老师对学生，有学生对老师的．现在我就讲一讲发生在体育老师，吴老师和我们班之间的事。
在我们三年级下册的一节烈日炎炎的体育课上，还是像往常一样整好队伍，慢跑一圈．由于在跑的过程中队伍懒散，吴老师就罚我站姿．在烈日炎炎的酷暑下，吴老师说：＂你们要在太阳底下站得没有一个人动，保持一分钟就好，如果一分钟之内有人动一下，就重来．＂说完后全班都鸦雀无声．在酷暑下站了３，４分钟，对我们男孩子来说不算什么，但对那些体质弱的女孩子来说就有点吃不消了．果然，平梦涵这个弱女子就出了状况．我在罚站时目不转睛地盯着吴老师的脸看．突然吴老师以迅雷不及掩耳之势，一步并两步地跨到了第三排的'平梦涵，并用左手的大拇指按住了平梦涵嘴上鼻下的部位，并迅速本能地叫人把平梦涵送到医务室平梦涵像一堆烂泥似的软在地上，不一会儿，三三两两女生自发地扶起平梦涵去医务室．另一边吴老师叫大家静下来，继续上课。
＂一日为师，终生为父＂这句话可以用在吴老师身上！
校园的温暖作文12
上一年级，妈妈牵着我的手，将一个内向害羞的小女孩送进了阳城县实验小学。映入我眼帘的是洒满阳光的美丽校园，耳畔回响的是《放飞希望》的悠扬歌声。走进教室，迎接我的是温柔慈爱的老师，团结友爱的同学，我的心变得快乐而温暖。从此，我爱上了这里的教室、这里的操场、这里的花草，这个美丽的阳光校园。
记得有一次，学校要对教室进行消毒，而且也正好是周末，要我们把教室里所有的书都带回家。原来空空的.书包装进了厚厚的书，塞得圆滚滚的，拉链也拉不上，可是还是放不下，这该怎么办呢？我只好一手提着书包，一手抱着一摞书，艰难地走着。没想到，刚走几步，手里的书就“哗”地掉了一地，真是倒霉透了。正在这时，两个六年级的大姐姐像雷锋一样出现在我面前，帮我拣起书，重新整理了书包，又送我出了学校，找到了前来接我的爷爷。我刚想说声谢谢，可她们送给了我一个微笑后便像一阵风一样消失了。顿时，一股暖流涌进了我的心田，是那么的温暖。
还有一次，我的同学不小心摔了一跤，把嘴唇划破了，嘴上全是血，吓得大声哭起来。我们几个小伙伴立即分头行动，有的扶他起来，帮他清扫身上的灰尘；有的急忙去报告老师；有的陪他去学校医务室包扎。这样的事情太多太多，一次次都因为大家的关爱顺利解决了。
四年来，阳光校园带给我无数美好的回忆。在这里我学到了大量的知识，懂得了许多做人的道理，认识了团结友爱的阳光好伙伴，我在这里快乐成长。
感谢你，阳光校园！
校园的温暖作文13
如果把初中生活比作沙漏，那里面的沙一定已流走了大半，所剩无几;如果把初中生活看作是钟，钟的指针一定也已走过了三个半春秋了，只剩下了那一个学期的残余，想来，也便是该“朝花夕拾”的时候了：
开学一刻值千金
闭上眼，思绪似已带着我穿越时空，;来到了三年半之前的这一天：哇，真是喧嚣热闹，虽然没有锣鼓喧天，鞭炮齐鸣的场面，但也绝对算得上是红旗招展，人山人海呀!原本应该沉静的校园也为此喧嚣所震惊!说句不谦的话，这，正是为我们这批初中新生准备的开学典礼呀，呵!……咦，那儿人怎麽那麽多!?过去看看……噢，原来如此，是分班的名单，要不过去先睹为快一下，呵呵……最终，在那紧靠墙壁的第二张纸上(分班名册贴在墙上)，赫然出现了我的名字，如此想来，那一张纸可真是掌握了我将来四年的命运哪!呵!最终，那一纸名册指引我来到了当时的六二班，在那里，将开始我新的生涯……
七八年级共回忆
还记得数学老师的威严吗?还记得语文老师的叮嘱吗?还记得英语老师的唠叨吗?还记得同学们那一张张兴奋的笑脸吗……?记得，我当然记得!这一个集体带给了我初中学校生涯的一切，既是我的基石，又是我的资本……这一些回忆，这一些老师，这一些同学们，或许最终会成为我记忆中的“路人甲乙丙”，但不管怎样吧，我还是要在此，借此机会，表达一下我内心的抱歉与感谢：我曾经得罪过或伤害过的人，对不起，请原谅我的过错;同时，我遇到的所有老师，和所有同窗们，不管我喜欢与否，我都要真诚的说声：谢谢!因为有你们，我的生活才更充实，更阳光，谢谢你们……
共入初四同努力
转眼间，时光一闪来到了九年级。还记得老班(我们对班主任的“尊称”)严厉的训话：“这道题你咋还错呢!?”;还记得语文老师温馨的提示：“都做完了吗?”“都记下来了吗?”还记得英语老师的耐心教导：“你看看你的成绩……”还有同学们那一句句含笑的，平常的问话：“哎，下节课上啥?”“哎，这道题咋做?”……或许，这一幕幕与七八年级生活那麽的'相似，如此的吻合，但这确实是我的生活，简单却露不凡，朴实却似流金!在这简单似单调却又快乐似加蜜了的九年级生活中，我们在一点点提高，一点点成长，一点点成熟，一步步融入社会，同时在一步步的接近成功!
中考近了，花样年华陪我努力
说一个现实的问题，三个半月之后，我们将走出校园，与他校学生在考场上切磋笔下功夫，满打满算也就仅剩下一百天了，“练兵百日，用在一时”。也恰和此情，如此严峻之形势，如此残酷之现实，我，身为一个还算好学生的我，不能有高处不胜寒之意，不可存难得糊涂之心，相反的，我要拿出真本事来!俗话说：光说不练假把式，所以我要学习，我要努力，我要奋进，我要成功!谁，也不能阻挡我前进的脚步，古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”中考即将临近了，我要发奋努力，认真学习，让这熟悉的回忆化为指引我奋进的罗盘，将那中考的压力变为我走向成功的动力。
面对这似沙漏的熟悉的校园，温馨的回忆，我要靠我自己的努力，让这最后流下的，是世间最美丽，最炫烂，最辉煌的沙!努力吧，我会成功的!
校园的温暖作文14
校园是美丽的，校园是温暖的，有很多美好的回忆让我铭记，不过最让我记忆深刻的`是我生病那一次。
那一天我早上起来人不是很舒服，但是为了不耽误学习，我还是坚持来到学校，可是第二节刚上完英语课，肚子就痛得不得了，自己感觉到格外的难受。我马上去找许老师，许老师在忙其他事情便说：“要不你去找一个同学陪你去医务室看一下吧！”我捂着肚子说：“好的、好的，知道了！”连忙回到教室里面。
到了班级里，我有些不好意思的问：“哪位同学愿意陪我去医务室啊？我肚子不舒服”。“我陪你去！”陈同学第一个站起来说，看到是他我顿感一股暖流溢上心头，倍感温暖，他可是我之前的好同桌。
他扶着着我来到校医务室，可是医生有事不在，我决定在医务室等医生，原以为陈同学会赶回去上课，可是他并没有走，坚持留在这里陪我一起等医生，我心里说不出的感动。大约一刻钟的样子，校医毛医生回来了，经过检查确认我发烧了，需要回家休息。陈同学又陪着我来到教研室找到了许老师并把情况告诉老师，许老师打电话找来了爸爸把我接回了家。我还没来得及谢谢陈同学，他已经回到班级上课去了。
通过这次陈同学陪我看病，我不仅在内心非常感激他，而且倍加珍惜我们之间的友谊，同时更让我体会到采二学子助人为乐、无私奉献的这种精神已经深深嵌入到每个同学的内心。
今年是采二建校30周年，在这个温暖的大家庭里我和其他小朋友一起快乐成长，然而作为五年级的学生其实在校时间也不多了，我深深的眷恋着这里的每一寸时光。
采二我想对你说：“我永远爱你”！
校园的温暖作文15
我有两个可爱的家，一个是我，爸爸，妈妈组成的有趣家庭，另一个则是我们小伙伴共同的家园一一校园。我们校园里的同学常说，校园是个温暖的大家庭，我们都很喜欢这个充满温暖的家，为什么说校园是温暖的家呢，你很快就会明白的。校园里的声音是温暖的`，早晨同学和老师的相互问候让你感到心旷神怡。当上课时那琅琅的读书声，把你带进那书香四溢的世界。
当同学不小心犯错那诚恳的道歉和同学伤心时努力的帮助和安慰，都让你觉得这声音是温暖的。我们校园的动作是令人感到温暖的。当有的同学不小心滑倒摔伤时，其他同学一定会尽快把他送到医务室。当同学们乱扔垃圾时，其他同学一定会弯下腰捡起并责怪扔垃圾的同学。当老师遇到同学时，同学会鞠躬问候，老师则会微笑回答。当别人帮了自己时，同学会万分感激。这一幅幅画面都会让你看见了温暖。现在，你知道了吗？为什么我们的校园是温暖的家呢？
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