【集合】我快乐作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的我快乐作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我快乐作文 篇1
在我们班，有不少同学都把写作文当成倒了八辈子霉才修来的“福分”，我却视它为人生一大幸事之一。为什么？因为：
写作使我思绪飞扬。女孩们梦想着能穿上灰姑娘的水晶鞋，男孩们则希望同火影忍者并肩杀敌。可是，这一切都不能实现，多可惜！于是，我想到了写作。作文世界无奇不有，想得到就写得出。瞧，我的思绪飞起来了：白雪公主的.小人国历险记，木偶乘上了宇宙飞船……好一个梦想中的奇幻世界！
写作使我善于沟通。记得一次，我跟好友闹了别扭，还大发雷霆。几天后，我十分忏悔，想道歉，可自尊心使我害怕她撕破情面。终于，我写了一份信，信中有许多我碍于面子说不出的话语。我把信悄悄放进她的课桌。很快，因为那封充满真情的信，使我们又成了无话不谈的好朋友。以后，我便把嘴上说不出的话写在信中与别人沟通。
写作使我懂得宣泄情感。当我受到了很大的委屈又找不到人倾诉时，我会选择写作，把心中的不高兴全倒出来，写在纸上。望着密密麻麻的字，我会轻松许多：委屈都送给纸了，还有什么不高兴的呢？我又嘻嘻哈哈，变成了一个“乐天派”。
因为写作使我思绪飞扬，善于沟通，懂得宣泄自己的情感，所以：我写作，我快乐！
我快乐作文 篇2
"读书破万卷，下笔如有神。"读书给我的作文带来很大的帮助。
记得有一次，我班刚借了本书《古希腊神话传说》，我被书中的故事吸引住了，每天一有时间就看，几乎到了废寝忘食的地步，放学回家，就拿起书津津有味的看着，爸爸妈妈喊了我好几次去吃饭，我都没听见，爸爸来我卧室，看见我在看书，表扬了我。
还有一次，老师让我们写作文《美丽的秋天》说同学们写得千篇一律，我写完后，老师表扬我的.作文有新意，词语优美，语句通顺，还在课堂上读了我的作文。
读书给了我快乐，慢慢地我更喜欢读书了，我爱读书。
篇五：读书带给我快乐
我非常喜欢读书。每当我读书的时候，我都感觉像是一个饥饿的人扑在了面包上一样，感到了满足和快乐。
书常常带给我许许多多的快乐。比如我和妈妈一起看《脑筋急转弯》的时候就常常笑出声来。它的给我的不仅是一个笑话，而且让我们动了脑筋思考了问题。再比如我和妈妈会在看《成语故事》的时候玩成语接龙的游戏，在玩的过程中就学会了很多的成语。我还喜欢看有关历史人物的书，我最喜欢的历史人物是大英雄岳飞。他写的《满江红》就是我在读书的时候背过的。
每次读书的时候我都会把喜欢的好词、好句抄在一个本子上。把这些好词、好句加在自己的作文里会让自己的作文写的更美。同时还可以让我变得更有知识，这些知识让我变得更开心。
读书能带给我知识，畅游在知识的海洋里，我非常快乐。那么书带给你了什么呢？我想也是快乐吧！让我们大家都爱上读书吧！
我快乐作文 篇3
高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。书的确是我们的良师益友。你可知道在这字里行间蕴含了无限的快乐。读书，可以让我们在知识的海洋尽情的遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，它可以陶治我们的品德、情操，使之高尚……
在睡之前，我总喜欢先到知识的海洋里遨游一番。让学习了一天的.身心放松一下，同时吮吸一点课外知识。
明代的王心斋曾写过一道《乐学歌》：“乐是乐此学，学是学此乐。不乐不是学，不学不是乐。”他把学和乐视为一物，的确是极好的见解。当然，学习并不是仅仅限于读书，但读书也确是人生一大乐趣。
读书的乐趣是多方面的，有的为增知识，有的为陶治性情，有的只为获取片言只语作为谈论的材料或令人莞尔的笑语。无论究竟是为何，都会使读者心有所感，乐而忘忧。
在读书中，我实在是得到了许多难以形容的乐趣，也得了知识和智慧。这些也只不过是我读书的一点点感受而已，我想把这份快乐与爱读书的人共享。
我快乐作文 篇4
暑假马上就要结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。
上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。
其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
我要做好语文课的课前预习。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的`中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做。
总而言之，暑假已经过去了，上个学期也已经过去了，五年级的生活即将来临，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩。
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