（优）爱国心作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的爱国心作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱国心作文 篇1
爱国，是千百年传承下来的每个人对祖国的一种强烈的热爱之情，是每个人骨子里与生俱来的，深深藏着的那股对国家最质朴的忠诚。从“位卑未敢忘忧国”到“天下兴亡，匹夫有责”，从“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”到“为中华之崛起而读书”,无不是这种强烈而深沉的情怀的体现。
爱国需要我们都口耳相传，也需要我们都铭记于心，但是归根结底，爱国是行动。从字面上来分析，“爱”是一个动词，而“国”则为一个名词，组合起来实际上就是一个进行动作。因此，爱国不是一句口号，也不是一纸空谈，它需要我们切实的行动，是我们行动的自然之举。
真正的爱国，不是每天张嘴大喊，高调宣扬，实际上却丝毫起不到作用，而是将爱国之情藏于心中，将它转化为无穷的力量，从一点一滴的小事做起，用行动来表达对国家的热爱之心，用行动默默地付出。国之兴亡，匹夫有责，国家需要无数有志向，有梦想的人共同为之而努力。一砖一瓦是增强国家的力量，一举一动是提升国民的'素质，一朝一夕是强壮国家的灵魂。
落实到每个人的身上，那就是做好本职工作，把个人前途命运同祖国发展繁荣结合起来，在自己的岗位上创造属于自己的价值，而这些价值综合起来就是国家的价值，是国家发展的资本。而对于我们学生来说，当下最实际也是最重要的行动，就是好好学习，成为祖国的可用之才。“你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。”著名诗人歌德这样说。我们要体现自己的价值，唯有经过辛勤的努力，实实在在地增强本领，才能得以实现，要将爱国之情转化为动力，时刻保持着十足的冲劲，在不断的进步之中体现自己的价值。
梁启超在《少年中国说》里这样说道：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。我们是祖国的希望，我们的肩上背负着责任，所以，刻苦学习，勇于钻研，应是我们的磨练方法；脚踏实地，勤奋认真，应是我们的做人之本；放眼未来，面向世界，应是我们的理想所在。
顺境，要开拓进取，发挥潜能：逆境，要迎难而上，发奋图强。要知道，我们学习，不仅仅是为了考上好大学，找份好工作，有个稳定的生活，在更高的层面上讲，我们学习，也是为了国家的发展，国家的进步。如果我们发展好了自我，也就是为国家出了一份绵薄之力。
不要再抱怨，不要再烦闷，忍一忍，努力拼一把，也就过去了，但你收获的，或许远不止这些。
藏于心，现于行，汇聚爱国之大力量，让爱国，成为推动国家前进，创造国家价值的行动。让爱国，成为推动自我进步，创造自我价值的动力！
爱国心作文 篇2
中国，一个让我们引以为傲的名字，让无数中华儿女为之前仆后继，奋勇前行。
爱国心，让杜甫远眺战火下的残垣断壁潸然泪下；让岳飞怒发冲冠，誓要踏破贺兰山缺；让文天祥慷慨赴义，留取丹心照汗青。历史的磨难铸造了中国魂，爱国心让无数仁人志士怀抱“天下兴亡，匹夫有责”的信念。中国历经了无数的苦难，她在苦难中挣扎，在苦难中崛起，创造辉煌。
爱国心催生报国情。中华人民共和国成立初期，百废待兴，无数海外游子放弃优越的生活，克服艰难险阻回到家乡，建设新中国；在汶川地震灾区，救援官兵不顾危险，冲入现场抢救伤员；今年，疫情突发，在疫情严峻、物资紧缺的情况下，来自全国各地的医务工作者支援一线，抗击疫情，他们的.身影值得我们永远铭记。
无数中国英雄的事迹激励着我们，为了更强大的中国勇往直前。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”。为实现中华民族的伟大复兴梦，为了祖国的繁荣富强，我们年轻一代更应树立强国志向，坚定前行，撑起中国脊梁。
爱国心作文 篇3
人生乐章里，爱国是最动人的音符；逐梦征程上，报国是最鲜艳的色彩。作为一名中学生，满怀对祖国的感恩与尊重，是我们的基本修养之一；作为一名中国人，热爱我们的国家，乃是我们的职责。
和平安定的生活环境是我们幸福生活和快乐学习的保障。我们应该懂得幸福生活来之不易，更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。人生旅途中，我们要有知恩图报的情怀，要用生命去感恩我们亲爱的祖国母亲，去呵护她、回报她，更应为自己有一颗拳拳爱国心而感到自豪！
同时，我们也应有远大的抱负和高远的志向，立强国之志，为实现中华民族的伟大复兴而贡献自己的全部力量。小时候，祖国是歌声中的`花园，美丽富饶，神圣而伟大；上学后，祖国是历史课本中的故事，激动人心，曲折而深远；长大了，祖国是你我共同的家园，荣辱兴衰，坎坷而顽强。未来的祖国，必将繁荣昌盛。为此，我们不畏惧一切困难，不害怕任何挫折，在实现理想的道路上乘风破浪，勇敢前行！
作为一名中学生，我们现在要做的就是刻苦学习，努力增长文化知识，只有这样，将来我们才能够更好地用我们所学，报答国家对我们的养育之恩，才能为我们国家的繁荣富强作更大的贡献。
怀爱国之心，立强国之志。从现在出发，向梦想前进，为了祖国更美好的明天而努力奋斗！
爱国心作文 篇4
“故今日之责任，不在他人，而在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”宽敞明亮的教室里，老师正带着我们读这篇课文。此时的我，心潮澎湃、热血沸腾，我知道，点燃这一腔热血的，正是这一颗滚烫的赤子之心！
突然间想起了我的爸爸，他平日里经营着一辆货车，很小的时候，妈妈就带着我跟着爸爸出车。我们坐在爸爸驾驶的解放牌汽车上，几乎走遍了大半个中国。祖国那连绵起伏、如诗如画的山峰，那波涛滚滚、浩浩荡荡的黄河，那一望无际的碧绿草原，那娴静温柔的西湖荷花，还有那金黄绵软的沙滩、热辣迷人的海岸，哪怕只是头顶飘过的一朵云、額前吹过的一缕风，都让我无比的热爱！我感叹祖国的大好山河，也感受着自己的渺小，放松惬意地享受着祖国母亲给我的`一切。在这个大大的怀抱里，我是多么的温暖和快乐啊！
一天，爸爸指着解放的标志问我，知道爸爸为什么买这个牌子的车吗？解放前，在我国的公路上，就像开办“万国汽车展览”一样，行驶着无数种牌子的汽车，但却没有一种是我们中国制造。后来，我们有了第一辆自己的汽车，它就是“解放”牌汽车。据说这个名字还是毛主席给起的。这么多年来，它越做越好，我们的国家也越来越富强。爸爸不会说什么大道理，但爸爸知道，“解放”，是我们中国人的骄傲，所以啊，买车时我毫不犹豫的选择了它。我们每个人，不管力量再微薄，都要热爱自己的祖国，就像爱自己的妈妈一样，竭尽全力，用自己力所能及的方法去爱她，守护她，把她建设的更加美好。这也是我们每个人的责任啊！你现在是个学生，就要好好读书，在学校里尊敬老师友爱同学，还要积极参加校园劳动，这样才不愧对国家的义务教育，才是你爱国的表现。等你长大了，学好了知识，回报祖国，做个对国家有用的人，做个值得骄傲的人。
从那以后，我觉得自己长大了，原来即使我再渺小，祖国母亲也需要我，她在等着我们去把她变得更美好。我好像有了一股神奇的力量，这股力量让我在每次遇到难做的题时不再气馁，直到把它彻底搞懂；也让我在足球场上摔倒时不再掉眼泪，告诉我要做个小小男子汉；还让我在升国旗唱国歌时都觉得自己俨然已经是一个英姿飒爽的军人，祖国母亲正在对着我慈爱的微笑呢。“纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”朗朗读书声萦绕耳畔，加油吧！少年！
爱国心作文 篇5
“‘……我不能忍受唯独看不到自己国家国旗的情景。’说到这里，小梁帆的眼里竟有了晶莹的泪花。”当我读到这里时，深深地被梁帆强烈的民族自尊心和纯真的爱国之情感动了。
文中的主人公梁帆，是被邀请参加“世界儿童为和平为未来”活动中唯一的一个中国孩子。在孩子们所住的宾馆外面的旗杆上，飘扬着世界各国的国旗，当另外的孩子为找到自己国家国旗欢呼雀跃，发出各种不同语言，特别热闹时，梁帆却没有找到中国的五星红旗飘扬在空中，她非常诧异，但保持着镇静，找到这次活动的负责人梦西小姐，要求悬挂中国的五星红旗。吃饭时，她心里还是放不下这件事，曾经想用粉红色的桌布来做一面五星红旗。梦西小姐被感动了，发动了所有的力量，费了许多时间，终于找到了我们中国国旗――鲜艳的五星红旗！
虽然，文章只有短短的一页内容，但梁帆的爱国之心深深地触动了我。文中的梁帆，为了能见到高高飘扬在空中的五星红旗，一次次地找活动负责人，连负责人也被她的精神所给感动了。
“‘……我不能忍受唯独看不到自己国家国旗的情景。’说到这里，小梁帆的眼里竟有了晶莹的泪花。”当我读到这里时，深深地被梁帆强烈的民族自尊心和纯真的爱国之情感动了。
文中的主人公梁帆，是被邀请参加“世界儿童为和平为未来”活动中唯一的一个中国孩子。在孩子们所住的宾馆外面的旗杆上，飘扬着世界各国的国旗，当另外的孩子为找到自己国家国旗欢呼雀跃，发出各种不同语言，特别热闹时，梁帆却没有找到中国的五星红旗飘扬在空中，她非常诧异，但保持着镇静，找到这次活动的.负责人梦西小姐，要求悬挂中国的五星红旗。吃饭时，她心里还是放不下这件事，曾经想用粉红色的桌布来做一面五星红旗。梦西小姐被感动了，发动了所有的力量，费了许多时间，终于找到了我们中国国旗――鲜艳的五星红旗！
虽然，文章只有短短的一页内容，但梁帆的爱国之心深深地触动了我。文中的梁帆，为了能见到高高飘扬在空中的五星红旗，一次次地找活动负责人，连负责人也被她的精神所给感动了。
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