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小学三年级的作文

时间：2024-09-18 08:48:33 三年级作文我要投稿

小学三年级的作文10篇(集合)

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的小学三年级的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学三年级的作文10篇(集合)

小学三年级的作文篇1

　　今天，我们一家一起去了深圳市野生动物园。在动物园里，我最喜欢的动物还是那一只只小海狮，聪明伶俐的小海狮。

　　我们坐在观众席上，静静地等待着海狮的表演。在我们面前是一个清澈见底而又宽大的`水池。水池面前是一个表演舞台，我们都期待着表演快一点开始。

　　不了一会，从后台里摇摇摆摆走出一只海狮，这支海狮全身披着黑色的衣服，油光发亮。

　　海狮的后面跟着一位训练师。训练师先从桶里为了点鱼，再轻轻地抚摸着海狮，然后把手往前一挥，海狮便连忙走上一个四级的铁台阶，等待训练师给它下达的“任务”。

　　训练师吹了声口哨，把手往前一挥，海狮见了，连忙用“手”拍来拍去。观众们也跟着海狮拍手。训练时又向观众们敬礼，海狮一见到，连忙把头朝有别过去，闭上眼睛。用手捂住了半个脑袋。海狮的表演开始了！

　　海狮会顶球，当训练师把一个球抛向水池中央的时候，海狮立刻跳进水池里，就当球快要落进水池里的时候。说时迟，那时快。海狮突然跳出了水面，腾空一跃，便接住了球。

　　然后又把球顶在自己尖尖的嘴巴上，再把球弹得高高的，海狮弹球弹的高度越来越高，全场的观众都不知不觉地鼓起掌来。一次，两次，三次，四次，五次……弹了差不多有十五次，最后，又把球接得稳稳当当的。

　　海狮还会接圈，只见训练师像变魔术一样变出了十个圈，训练师拿出一个圈往左扔，海狮一见到，海狮飞速冲过去用头接住，“太棒了！再来一个！再来一个！”训练师又拿出一个圈往右扔，它又接住了。左边，右边，左边，右边，左边……训练师扔了十个，它就接住十个。作文

小学三年级的作文篇2

　　我喜爱看的书有很多，比如沈石溪的动物小说，杨红樱的《淘气包马小跳》，《老人与海》，丁丁当当系列……，但我最喜爱看的就是《淘气包马小跳》了。

　　放暑假时，同学送了我一本书名叫《淘气包马小跳》，我把她带到广州，可是我妈不让我看这种漫画类的.。

　　一天早晨，我趁妈妈还没起来，偷偷拿起书看了起来，正当我看到津津有味的时候，突然，妈妈不知从哪里神不知鬼不觉的从房间里冒了出来，他看到我在看漫画，瞬间从我手上抢了过去，对我骂到“老师让你们买的书你不看，却偏偏看这种书，你是不是想浪费爸爸妈妈的钱啊！以后不允许你看这种书了”，骂完，妈妈又把我的书藏了起来，我不禁在心里抱怨道。“我想看就看”。

　　妈妈骂完以后，又准备去买菜，我一个人在家里正闲的无聊，想到，“要不我把那本书找出来继续看一下去”，好，就这样办，就这样，我在房子里左翻右找，最后终于在被子下面找到了书。心里一阵暗喜，又看下去，我像一匹饿狼贪婪的读着，一页，两页。我又入了神，这时妈妈正巧又买完菜回来看到我在看漫画书，说我把他的话当耳边风了，又大发雷霆，抢过我的书，用力扯过去，扔垃圾桶了，我顿时嚎啕大哭起来，后悔被妈妈发现，这是同学送给我的。

　　这就是我和书的故事。

小学三年级的作文篇3

　　星期二上午，张老师在我们班上了一堂公开课。

　　老师把事先准备的资料投影到电视上，一株大树的.模样。老师问：“大树是由哪些部分组成的？”同学们开始争先恐后地答题。答完之后，老师说：“我们来确认一下正不正确。”老师打开文件，我们一看，心里高兴极了——我们答对了！

　　我们又拿出一张大画，上面画着一棵大树，老师说：“我这里有一棵孤单的大树，哪个级能给大树找些朋友呢？”第个同学都高高地举起了小手。老师请我们小组上去给它找朋友。我们纷纷拿起讲桌上小动物，用心地把一个一个地粘上去，粘完以后，我们回到座位上。老师问：“同学们，他们做得对不对？”同学们齐声说：“对！”老师：“大家也帮自己的大树找找朋友吧。”

　　大家立刻动起手来。不大一会儿功夫，大树就找到了许多朋友。完成以后，老师把大树贴在黑板上，给同学们看。老师说：“看，太阳公公来了，小兔开着车来了，小蚂蚁带着兵器来了，松鼠阿姨带来了一筐松果……”听了老师对我的作品的点评，我心里美滋滋的。这时我们每个人脸上都洋溢着成功的喜悦。最后，老师把大树取下来，让我们保管。

小学三年级的作文篇4

　　记得有一次上体育课，我不下心扭伤了脚路都走不了，老师给妈妈打电话叫她来接我回家。妈妈来到学校后赶紧带我去医院开了药，然后骑自行车带我回家。

　　我家住七楼，没有电梯，我又不能走路。妈妈决定背我上去，我一听，连声拒绝了。妈妈却劝我说:“你的脚受伤了不可以走路，不然的话伤会加重的，听话我背你”。于是我只好乖乖趴在妈妈的的背上，上到三楼的时候，我看见妈妈的额头上挂着大豆似的的汗珠，嘴唇苍白。我问:“妈妈你累吗?”妈妈连声说：“不累不累。”其实她的劳累已经写在脸上了。想到这里我赶忙要求妈妈放我下来。经过几番要求妈妈终于肯把我放下来了。最终我和妈妈商量出一个两全其美的办法。我用一个腿走，妈妈在一边扶着我，这样妈妈就不用那么辛苦的来背我拉。

　　我们慢慢的一步一步向上走着，不一会儿就到家了。到了家里妈妈把我扶到沙发上，慢慢的.轻轻的给我上药，看着妈妈给我上药的过程，瞬间一股暖流从我心间流出来。

　　妈妈的爱，我难以忘怀。这件事深深地刻在我的内心深处，想起来，总是那么温暖，那么幸福。

小学三年级的作文篇5

　　一听到老师这两个字，我的脑海中就浮现出一个人，不高不矮的个儿，他那乌黑的的眉毛下，嵌着一对机灵的眸子，他的脸孔十分严肃，简直像生铁铸成的，一张像啾嘴鱼似的老啾着。老师又胖又壮，胖脸和光脑袋油光光的，浑身上下，像只海豹。老师这副姿势，形成了一个个奇妙的图案：三角形、梯形、平行四边形、多边形，似乎在告诉我此人与数学有关。是的，他是我们的数学老师——曲老师

　　有一次，上数学课，我把手放在抽屉里，玩我刚买的新玩具，老师闪闪发光的目光，似乎连钢铁也能看透。燃烧着怒火的眼睛直盯着我，老半天才吐出一句：“给我滚出去”。我恨不得，瞬间变成空气，快速躲避老师那双着火的眼睛。我两步并作一步，风风火火地照老师的命令，鸡蛋般的滚出去了。

　　当我遇到难题的时候，准备问老师的时候，这时老师用另外一种目光微笑

　　地看着我，我从这双充满力量的'目光中得到了启发，终于做出了那道很难很难的题目。

　　当我做某些事情失败时，老师再次看着我，我从老师的目光中得到了安慰。

　　虽然老师那严厉的眼睛很令人害怕，但我却从这双眼睛中感觉到哝哝的爱……

小学三年级的作文篇6

　　说起“女汉子”（当然，也包括我），我们班可藏了许多呢！我今天要讲的“女汉子”嘛，当属我们班的章艺琼，要论起“女汉子”的风采，她可比我厉害多了，踢腿踢得比我还高，撅耳朵比我还用力，疯起来打起架那是一打一个准，出手准赢。由于我跟她玩的很好，所以她就做了我的“保镖”。

　　有一次，我去找方则盈玩，她正好被胡志磊惹得生气了，于是悄悄对我说：“真是个坏小子，快帮我把他赶走”！我赶紧下达命令，章艺琼立刻大喊：“胡志磊，你犯了方则盈的法则，惹她不高兴，应开启跑步刑”，说完，她就硬是追着胡志磊绕学校操场跑了三大圈，居然还没有一点累的样子。

　　其实平时呢，“女汉子”有时候也很可爱，章艺琼就是这样刚柔相济。有一次，她跟我约好一起去天虹商场手工做饼干，她的.手上沾满了面粉，她还开玩笑说：“呀！你看，我的手白得像白雪公主呢”！我那时简直笑地前仰后翻，肚子都疼的受不了。

　　这就是“女汉子”，这就是我们班可爱的“女汉子”！

小学三年级的作文篇7

　　我叫钟浩伦，浩的意思是盛大，佛说智慧就像一盏明灯，能照亮黑暗，知识能改变愚痴。伦是妈妈想让我做一个有品德、有道德的人。

　　我的名字虽然寄托了父母的美好期望，但是名字太难写了，上幼儿园时，我学了好久才学会。上小学时，同学们觉得我的名字比较难叫，于是他们把我叫小钟。刚开始听着不舒服，听着听着就顺了。现在啊，只有在“盛大的活动”时，他们才会叫我“钟浩伦”这个难叫的名字。

　　虽然这个名字很难叫，但是我很喜欢。

　　【我的`名字】

　　洪敬骅

　　我的名字叫洪敬骅，你觉得好听吗？这个名字是爸爸妈妈到取名社取的，为什么要去取名社呢？因为他俩取了一大堆名字：洪球、洪树……妈妈说这个，爸爸说哪个，最后为了公平就去取名社吧。为什么叫这个名字呢？是因为敬的意思是做一个令人敬佩的人，骅是做一匹骏马奔驰不断前进。

　　同学们根据敬骅这个名字给我起了一个外号，叫我“洪水怪”。我一来，他们都喊我洪水来了，别被冲走。他们越喊，我越追着不放。现在还喊，但我不理他们了，假装没听见。

　　不知是不是名字里有“洪”字的原因，我跑起来比洪水还快，我参加运动会还得了短跑第三名呢！

　　这就是我名字的来历，有趣吗？

小学三年级的作文篇8

　　我的妈妈长得并不是很美，中等的个子，穿着一身朴素的衣服。她的手有点儿方，指甲又粗又长，剪都剪不动。可妈妈却心灵手巧，有着一双“听话”的巧手。

　　每次要到春节的时候，外面寒风凛冽，经常下着小雨，里面还夹着一点点的雪。但妈妈还是要跑出去买五颜六色的纸，拿回来，我就会赞叹道：“多漂亮的纸呀！妈妈，你是不是又要剪窗花呢？”妈妈总是会笑眯眯地回答：“对啊！你也跟我一起剪吧！我来教你。”然后，妈妈把纸放在桌子上，拿出一张漂亮的纸，这样一折，那样一折，三剪两剪，不到两分钟，就剪出了一只蝴蝶，一只老虎，或是一个春字……我看着妈妈这样熟练，我也坐上椅子，拿起小剪刀，先这样折一折，又那样折一折，又开始剪，剪好后，我把它拉开，剪的蝴蝶像花儿，剪的公鸡像扇子，剪的……我问妈妈为什么剪得这么好，妈妈只好回答：“我自己教的，是我练的。”剪好后，就把漂亮的窗花贴在窗户上，别人来了，还送几张给他们，只要是看到的'人，都赞不绝口。

　　还有，妈妈编的手提篮可是一级好。到了秋天，很多果实、蔬菜都成熟了，桂花、菊花也开了，农村展现出一片丰收的景象。当然，玉米也熟了，妈妈就坐车到农村，把包在玉米外面的那几件“衣服”扒下来，用口袋装着，拿回来，晒干后，搓成一条一条地编，编成一个篮子，染上颜色，然后在上面贴上一只美丽的布蝴蝶，一个篮子就做好了。拿着去买菜，只要别人看见了，就好奇地问：“你着篮子在哪儿买的呀？真漂亮！”妈妈就微笑着回答：“着是我编的，想要我可以送给你。”

　　“妈妈”，一个多么亲切的词语呀！我爱妈妈，我爱心灵手巧的妈妈。