实用的同桌的作文通用(4篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的同桌的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同桌的作文 篇1
“明天你是否会想起，昨天你写的日记。明天你是否会惦记，曾经爱哭的你。老师们都已想不起，猜不出问题的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。……"听到这首歌，你有没有想起你的同桌呢？就说小学吧，他（她）陪伴了你整整六年。虽然经常打打闹闹，但一离开他你会无时无刻的想他。就跟我的一个朋友一样。
那是一个寂静的夜晚，满天的星星闪烁得能让你睁不开眼睛。准确的说，那是六年级散学典礼后的晚上。我有一个朋友，她找到我，把我拉到了一个小亭子里。她对我说：
"你的同桌对你好吗？”
”废话！我的同桌敢对姐不好吗？对了，为什么突然这么问呢？“
”你就好啊！还有一学期的.时间能和你的同桌一起玩儿，我呢？
我顿时语无伦次，她的话真的让我惊呆了，她并不是一个多愁善感的人啊！怎么今天，突然说这个呢？我望着她，不知道该怎么说。她望望天上的星星，又看着我，然后低下了头，眼泪竟然留下来了。我顿时惊慌失措，想安慰他，却又不知怎么说不出来，就只能帮她擦眼泪。她突然抬起头，用沙哑的声音对我说：
"算了，反正你也不会明白的！天晚了，我先回去了，你也快回家吧！”
说着，便跑着回家了。可是，她的眼泪却掉到了我的手心上。突然，我仿佛明白了什么，我终于知道了她现在内心的想法，就如刀绞，用火烧，拿剑刺。
我的同桌对我很好，我也会好好珍惜和他在一起的时光！
同桌的作文 篇2
童年总是充满快乐的，可我的童年却有些与众不同，因为我有一个和别人不一样的同桌，在她的身上就透着两个字——野蛮。她有一双水汪汪的大眼睛，扎个马尾辫，个子小巧玲珑。人不可貌相啊，别看她外表秀秀气气，可有一身的野蛮劲，当老师叫我和她坐在一起时，同学都笑道：“你要尝尝河东狮吼的味道了！”我心想：“有什么了不起的，我一堂堂五尺男儿，还斗不过一个女孩？”“听君一席劝，胜读十年书”，这句话现在看来是多么正确啊！才和我的同学坐了几天，我就想哭了，我终于明白“河东狮吼”这个词的深刻含义了：我的东西只要不小心超过了她规定的那条“三八线”，就会“四分五裂”甚至“尸首全无”。一天，我和同学开玩笑说我的同桌是“”，我全然不知道我的同桌已站在我身后，我只感到手臂一阵疼痛，扭头一看，是同桌在掐我，我还没回过神，她的另一掌又来了，这不，我是结结实实的摔在了地上，而我的同桌已扬长而去了。谁叫我说她在前呢？我是敢怒不敢言啊!好不容易一个星期下来，我已经筋疲力尽，只有招架的分毫无还手的力了。我的苦难日子何时是头啊！可一次体育课上的一件事，让我对野蛮同桌的看法改变了。
一个女同学在奔跑的途中不小心碰到了我班最强悍的一个男生，那女生已经道歉了，可那男生还不依不饶的，我们都觉得那男生太过分，可谁都没站出来，正在这时，我的同桌从人群中冲了出来，指着那男生的`鼻子就大骂：“你还是不是男子汉，别人都已经给你道歉了，你再这样，我就告诉老师，让你吃不了兜着走.”人群中响起了鼓掌声，那男生也不好意思地走了。别说，我这同桌还挺仗义的！渐渐的，我发现我同桌也不是那么讨厌嘛：早上我进教室时，她已把我们的凳子摆好在擦桌子了。时不时还提醒我交作业，上课认真听课别走神啊之类的。一天上数学课，我有一道题怎么也想不起来该怎么做，我想放弃了，同桌一把把我的本子抢过来：“问我啊！”二话不说就开始给我讲起来，直到我最后把答案写在作业本上，她才舒了一口气。我正想对她说声“谢谢”时，她却说：“你可真够笨的。”真够野蛮的！这就是我的同桌，我的“野蛮”同桌！带给我烦恼，也给我即将结束的小学生活带来了无穷无尽的快乐。
同桌的作文 篇3
一说起我的这位同桌呀，那可是让同学们恨得咬牙切齿：就怪他，次次考试二、三十分；就怨他，若不是他，咱们班还不早就挤入全年级前三名了吗？就连老师提起他，也是连连唉声叹气。瞧他！宽额头，大眼睛，一副聪明样，怎么这般调皮呢？
记得，在以往的英语课上，每当同桌专心致志地在课桌箱里进行“地下活动”时，袁老师便会轻轻地走到他身旁，冷不丁地喊一嗓子：“柳冬昊！”正当同桌被这一嗓子吓得惊魂未定的时候，袁老师双手一掏，就掏出他藏在课桌箱里的“小宝贝”。可怜他的小玩意儿！全都被袁老师没收了。但他屡改屡犯，越战越勇，为此，袁老师头痛不已。
一次上英语课，正当我们听得津津有味时，老师突然抛出了一个问题：“helpful是什么意思呢？”这可把我们给难倒了，大伙儿面面相觑，是什么意思呢？就在这时，老师点名道：“柳冬吴！”我嘿嘿一笑，又有好戏看了。侧过脸一看，我惊呆了：原来是柳冬昊主动举起了手，正昂首挺胸的站起来，自信十足地说“helpful是勤劳的意思。”天哪！柳冬吴竟然举手回答了问题！老师欣慰地笑着说：“不错，答对了！”哦，柳冬吴竟然答对了！全班看向他的目光里不禁多了几分赞许，几分感叹。
我大着胆子问：“柳冬吴，你怎么进步这么多？”
他腼腆一笑：“我只是预习和复习了功课而已。”
柳冬昊真的变了！以前那个调皮捣蛋的学生消失了，取而代之的.则是一个新的他，一个认真学习，帮助同学的他！
这时，数学老师走了进来，告诉另一个更让我们震惊的消息——柳冬昊的数学考试成绩90·5分，全班愣住了，随即则是一片人声鼎沸。
柳冬吴，加油吧！人都是在不断进步的，我相信你也是！
同桌的作文 篇4
不可否认，我与组长廖树清的友谊绝对是真挚的。
我们是在初中一年级时初始的，那时他还是我的组长——当然现在我们各有其辖了，不过“组长”这二字，我已经恭恭敬敬地叫了三年。
初见他时，我还有些看不起他——略黑，微胖，稍矮，有一种典型的西南人的体征——当然我没有歧视西南人的意思，不过这幅模样，再加上他那不给情面的品行，一看就不像是有才华的人——至少我这么认为。
不过处久了，我才发现，原来他是有无穷智慧的，例如历史和地理学的大量积累，理学的睿敏，风趣的语言等。我不愿一一写出来喧宾夺主，但日后必会详谈。
我可以咬定，我赢得那么多的奖项，获得如此之上的荣誉，与组长廖树清的辛勤教诲也不无关系。
他影响了我太多太多，他把所有的机遇都留给了我。
没有廖树清，就没有今天的王建诏，就没有今天的.王河西。
我此生永不会忘记他。
时间紧迫，我不敢保证小引的文采和逻辑，但心意是洋溢着的。
此次主要是为了帮助组长发表这篇诗歌，完成他的夙愿。主人公固然不是我，但文末“新的同桌”一定是指我，因为“与你几乎相同”。
情与真还是留给大家细细品位好了，我不想再让我的热泪沾湿无辜的键盘。
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