游戏作文7篇(必备)
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的游戏作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
游戏作文 篇1
“下雪啦！下雪啦！”不知是谁在呼叫着下雪啦！我不管三七二十一，迫不及待地打开门：哇！乡村变成了一个雪的世界。
雪像美味的奶油蛋糕，雪白、雪白。晶莹透亮的“水晶柱”悬挂在屋檐上，在阳光的照射下，闪闪发光。原本孤零零的树梢上开满了冬天的花——雪花。门前一堆堆草垛变成了一个个巨大的`蘑菇。大地妈妈也穿上了过冬的白棉袄……我靠在门框边，陶醉在如此美丽的雪景中。
“黄婷怡！黄婷怡！陪爸爸一起打雪仗。”“好，我要把你打成败将。”我们各自准备好“大炮”，选好“军营”，向对方“开火”。“啊！”一声惨叫从爸爸嘴里吐出，我高兴无比，忘记了防御，突然“敌军”向我扔来一颗“手榴弹”，我躲闪不及，被打中了。一会儿，我们的头上，胳膊上，腿上都沾满了雪，成了名副其实的“雪人”。尽管这样，我们仍然奋力地向对方“开火”。
一声声惨叫，一声声欢笑渐渐飘远。我和爸爸仍奔跑，嬉笑。有时，地太滑，我会摔个狗啃雪，爸爸就哄笑一声，我却有理地说：“口渴了，喝点冷饮”。打着打着，爸爸大叫：“黄将军，我打不过你，我投、投、投降”。我学着将军的声音说；“既然你投降，我就放你一马。”
我正得意地享受胜利的滋味，“嗖”一个大炮扔过来，我不知道，就被砸了。爸爸却笑着说：“想打败我，还嫩了点。”我高呼：“上当了！上当了……”
但我玩得还是很开心。雪，洁白的雪花，给我的童年镀上了一层白金；给我的生活带来了无穷的欢乐。
游戏作文 篇2
今天是我的作文课，我走进教室的时候全部的同学都叽叽喳喳的说话，我一脸的疑惑，听同学们说原来是要玩游戏。我兴高采烈地走到座位上去，王老师葫芦里卖的是什么药啊？会不会是草药还是解药？我想着就大笑起来，哈哈哈的大笑。游戏开始了。
这一刻同学们都很紧张，很激动。老师说出了今天的游戏名字叫做正话反做，这个游戏我玩了几十次了。王老师说第一组的时候我已经准备好。第一组是大哭，全班人都大笑，有的笑得萌萌的，有的`笑哭肚子都要笑开花了。
第一局没有人被淘汰第二轮时，对方有一个人出错了，闭眼起立玩了很多次，但还会有错呀。我心想，胜利一定是我们一队的！已经过了第三轮淘汰后，我方有二人，对方有二人，没有被淘汰出局！我是我们队其中一个，我们开始了最后第四场，王老师说出一个句话，举右手抬左腿。咱们四个人脑子都晕了，还好我们组反应比较快，做对的。如果我们对做错了，那胜利就是敌方队的了！
小朋友们这个游戏很好玩，如果你们也想玩的话一定要认真，游戏规则是对方说出的话自己要做，相反的动作。我明白了做事一定要认真，还有做对的时候不能骄傲，谦虚使人进步，骄傲使落后！
游戏作文 篇3
快乐作文课上，李老师带领同学们玩了一个“贴鼻子”的游戏。
侯钰钥第一个上场，老师先把她的眼睛遮住，再叫她往左转十圈，她转了十圈之后，她的头竟然一点儿也不晕，此时，教室里发出雷鸣般的掌声。侯钰钥拿着“鼻子”先上前走几步，快到黑板前的时候，女生一个劲喊；“侯钰钥，再右一点，再往左一点……”她没有辜负大家的期望，贴中了。老师微笑着夸奖：“侯钰钥，真不错！”
接下来，是小明上场了，小明转十圈后，他已经快站不起来了。他小心翼翼地向前走，在快碰到黑板时，他毫不犹豫地把“鼻子”贴了，他迫不及待地拿下纱巾，一看便哈哈大笑，怎么回事呢？原来他贴的`地方离正确的位置还有半尺远呢！
游戏还在继续，教室里一片笑哄哄的……
游戏作文 篇4
叮铃铃，上课铃声响了，徐老师宣布今天玩寻宝游戏。从小到大我玩过不计其数的游戏，却未玩过今天这样的游戏。
还没等老师宣布完，教室里立刻炸开了锅，有的开心的一蹦三尺高，有的激动地不停地打桌子，还有的在那里一动不动。游戏开始前，老师先给同学们看“宝贝”，宝贝各式各样的，有铅笔，有丁木果糖，还有面包，等等。然后，先让同学们出去，再让老师把“宝贝”藏好。在外面的同学耳朵紧贴着门，仔细听里面有什么动静，有些同学试图把门偷偷打开，偷看东西藏藏在哪里！
老师一声下令，同学们争先恐后地跑了进去，聪明的李子凝发现睡椅倒了，觉得这里肯定有宝贝，她打开一看真的有宝贝，就这样她得到了最好的`宝贝，于是，她大声呼喊，同学们都围上去，翻箱倒柜但还是没找到宝贝。于是，我们转移阵地，四处寻找宝贝。
老师又一声令下：“停”。大家飞快地回到位子上，有些人找到了铅笔，有些人找到了面包，有些人找到了丁木水果糖，还有的找到了奥利奥......真是应有尽有。
通过自己的努力，同学们有的寻到了宝贝，有的一无所获，重要的是大家快乐。我终于知道只要眼疾手快，认真就行了！
游戏作文 篇5
有一只比较懒惰的小鹬，自己不会找食物（蚌）吃，只能让妈妈来喂它。
一天，天早已全亮，小鹬还在睡，鹬妈妈把它拖出来，小鹬又一头扎回去：“不嘛，我还要睡一会。”妈妈只好到海岸上找早饭，不久便叼出一只蚌。小鹬见了，忙张大嘴说：“我要——”蚌老半天也没落下，它只好自己去找。这时，妈妈又找出一只，它就忙张大嘴要，鹬妈妈不搭理它。突然，一阵浪扑来，小鹬中途被一团泡沫吸引住了，海浪把它冲成了“落汤鹬”。妈妈再叫它走，它一下躲进芦苇荡里。妈妈走了，它也钻出来了，肚子叫了起来，它又上去找吃的。一阵小浪打来，它躲进草丛里。这时，两只寄居蟹夹了它一下：“哎，干什么，你这鬼东东！”很快，又来一浪，寄居蟹向下挖沙，钻下去，浪没卷走它们。一会，又一浪打来，小鹬学它们，钻沙子里，睁开眼一看，哇！水底下蚌山蚌海，够吃一个月了！退潮了，大家都出来找吃的了。小鹬最积极，一下子找出好多蚌，还有一个大蚌，让三只大鹬抢吃了。
夕阳西下，小鹬还在捉蚌，它把这个当成了一个游戏了，一个个动作重复着，堆积如山的.蚌继续堆积着……
游戏作文 篇6
今天，施老师向往常一样拎了一个袋子进教室，可一进教室并没有把书拿出来，而先在黑板上写了几个字—抢橡皮！然后说：“今天我们再玩一个游戏：抢橡皮！”“耶！”同学们高兴得一蹦三尺高，游戏就在同学们的笑声中，开始了。
老师先说了游戏规则：把橡皮放在桌上的中间，站在桌上的两侧，双手抱胸。当老师喊：“1、2，左或右手”时，出相应的手，并迅速找到橡皮者获胜。如果出错手，即使抓到橡皮也算输。
我的橡皮是黄色的，它的“身上”被我戳了好几个洞，上面被我抹得黑乎乎的，像个“小黑人”。
游戏开始了，老师高声大喊：“预备——”我的心里象悬着十五只水桶——七上八下的，教室里顿时鸦雀无声。
“1、2！”我不停地在心里分辨：“左手、右手、左手、右手……”我和同桌许多像两只饿了几天的老虎，看见了一只肥美的小羊，紧紧地盯着橡皮，仿佛随时准备上去吃了它。“右手！”“啪！”同学们的`28只小手像离弦的箭，齐刷刷的“射”向橡皮！因为我的出手敏捷，橡皮先落入我的掌心。“耶！”我高兴地大叫。“唉！”同桌则垂头丧气。
这个游戏提高了我的反应能力，敏捷度，真是太好玩了！
游戏作文 篇7
我是一名五年级的小男孩，在家长眼中我是一位爱玩网络游戏的孩子。当然，我自己也是这么认为的。
我这么说你们可能还不信，那就举几个例子给你们看吧！有一次大家在酒店吃饭，点完菜后要等，无聊的我掏出随身手机开始玩了起来。正当我的兴致勃勃，大人跟我说话我也玩的不亦乐乎，只是随便应了一声。正当我玩到一半的时候，妈妈让我不要玩了，我说：“让我玩完这一盘，就一盘！”妈妈同意了，玩完了一盘后，我还想再玩一盘的时候，妈妈以迅雷不及掩耳之势，把手机一把夺过。突然，我发现妈妈的手机露在包的外面，心想我要以其人之道，还自其人之身，把她手机给抢过来的。于是，我伸出手抢过了妈妈的手机，跑的远远。当妈妈反应过来以后，我早就跑十万八千里以外了。可我是梦娶西施-想得美，有先见之明的'妈妈早就把密码给换了，怪不得她不来追我，哎！白忙活了！事后，我又找好说话的爸爸，耶！有手机啰！妈妈无奈的摇了摇头。
再举一个例子。每天晚上八点我回来的时候都要拿着夜宵，坐在床上，边看电视边吃夜宵，虽然妈妈提醒我N多次，但我还是视而不见，屡教不改，让大人头疼。
现在的我视力很差，但我也在戒，争取不要变成手机控！
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