有关朋友的作文结尾
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的有关朋友的作文结尾，希望能够帮助到大家。
有关朋友的作文结尾1
她长着一双弯似镰刀的眉毛，一对水汪汪的大眼睛，一张口齿伶俐的嘴巴，剪着碎短的头发，乌黑发亮……她就是我的好朋友冯慧娜。
我是在读一年级的时候认识她的。那时，是她得善良让我们成了一对好朋友。那件事发生在我读一年级的第二个学期。第三单元的语文测验试卷发下来了，只见同学们都高高兴兴地连蹦带跳。我上去一看，原来他们都拿了100百，我想：我肯定也会拿到100百，我心里美滋滋的，像吃了蜜糖一样。当试卷发到我手上时，我惊呆了，那一个鲜红的76分正在得意地大摇大摆。我顿时心灰意冷，“啊，天啊！我这次一定完了，都怪我，测验时不细心检查，都是……”我不停得在心里埋怨着。
“铃……铃铃……”上课铃响了，大家‘刷’地坐到了座位上，安安静静地等着老师。不一会儿，只见语文老师笑容满面地走进教室。老师开始公布试卷成绩了，张博100分，冯慧娜100分。此时此刻我的心‘砰砰’地跳得更快了，我感觉我的身体在打颤。下课以后，同学们也都在议论我这次的测试成绩。这时，我痛苦极了，恨不得一头钻进地缝里去。想着想着，忽然，走来一个人，她在我身旁停下，我心想，她肯定是来取笑我的。我慢慢地抬起头，原来是冯慧娜，她微笑着，对我说：“不要难过了，遇到困难时要勇敢的`面对，要去想办法解决！”随后，她还给我讲了一些笑话逗我笑，我们好像有很多的话，就这样，我们成了朋友。从此以后，我们互相鼓励、互相学习，成了无话不说的好朋友！而且我的成绩也在不断的上升！
我的好朋友冯慧娜是一个普普通通的小女孩，但她很善良，能和她成为好朋友，我觉得是一种荣幸！
有关朋友的作文结尾2
两人相对一笑，渔夫充满慈爱地看着七个孩子，桑娜幻想未来。突然桑娜似乎想到了什么，神情充满了恐惧。
“怎么了，你怎么了桑娜？”
“哦”桑娜回过神来慌张地说，“万一两个孩子醒来之后发现自己的母亲不在身边，再或者他们长大之后与五个孩子的区别怎么办？而且他们都这么小，吃的可还是母乳这??？”
渔夫的表情再次变得沉重，沉默了一会，说：“唉，这也是个问题！不过我们......我们总能熬过去的。我一定不会让我的孩子饿着。天晚了快睡吧！”
桑娜转身躺在床上，一边自言自语，一边在胸前画着十字“上帝啊保佑我们，救救我们，让一切苦难都过去吧！”
第二天一大早渔夫就出去打鱼了，可西蒙的两个儿子似乎非常想念妈妈，一直不停地哭，桑娜家里的`五个孩子都很懂事，不但没有责怪妈妈还做出哥哥姐姐的样子一直不停地逗他们笑。
“嘿、我回来了，桑娜”
“瞧着你这么高兴，打到什么好东西了”
“嘻，是海中最营养的。”渔夫顿了顿说，”“你看是最营养的海鱼、还有海带。对了，那两个孩子怎么样了。”
“嗯，被哥哥姐姐哄得好着呢！”桑娜边接过“营养品”边回答。
就这样渔夫不管遇到什么困难都坚持每天早早出门找“营养品”，桑娜就将营养品熬成粥先给西蒙的孩子吃，剩下的再给自己的孩子吃，作为哥哥姐姐的也像模像样的帮着妈妈一起照看他们。
孩子们一天天长大了。列宁当权后，日子比以前过的宽裕了许多，他们从此也变得安详幸福了。
有关朋友的作文结尾3
又是一个雨天，我独自走在雨中，天上乌云密布。闪电交加，不一会儿就下起了暴风雨。天灰蒙蒙的一片，雨珠一个挨着一个，不一会儿就成了一条水线留在了房檐上，产生了哗 哗的流水声。在伞的衬托下花花**，各种各样，漂亮的不得了。在这个雨天里，我想起了我的'好朋友。
我和我的好朋友田田成天形影不离，简直情同手足。上学的时候，我们高高兴兴地来，放学的时候，我们手拉手地走。我们干什么总是在一起，比如：做作业，玩游戏。等等，等等。甚至上厕所也约着一起去。
有一次放学路上，我和我的好朋友共用一把雨伞，朋友为了让我不淋雨，自己的衣服却全湿了。我看见她那鹅蛋一般的脸上挂着几丝笑容，她的目光像春日的阳光抚摸着我的脸。我的眼睛湿润了。深深的吸了口起气，又吐了出来，用微微发抖的声音坚难的说：谢谢你，我的好朋友！
有一天，我的朋友要搬家了，要转学了。分别时，特别买了一把伞送给我，那把伞永远都留在我的记忆中，那银光闪闪的伞把是倒f形，伞上面有红，黄，蓝，绿等几种颜色，美丽的不得了。有人说，朋友如花；有人说：朋友如手；有人说：朋友如树；还有人说：朋友如春风和星辰；我要说：朋友是伞；为我遮风挡雨，永远永远是我最好的伙伴。
有关朋友的作文结尾4
我有一个同学，她其貌不扬，但人人谈起她来，都赞不绝口。你要问她是谁？那就是我们组的语文组长——谢小易。
话说这天，老天好像很伤心，一把鼻涕一把泪的直往人们头上砸去，要不是小易带了伞，我早淋成落汤鸡了！结果，在食堂吃饭时，突然想起老师早上布置的作文“呀！我作文本没带呢！”我惊叫道，正在一旁的“斗地主”的小易也如梦初醒“我也没带呀！”小易连忙拿起伞往学校跑去。我本想叫小易把我的作文本拿来的，可小易早飞得无影无踪了。这可怎么办呀！我焦急地在食堂里踱来踱去，还不时往窗外张望。过了很久，一抹鲜艳又有点模糊的蓝色闯入我的视线，在大雨中穿梭，我等的人终于出现了！在小易放下伞时，我看见小易怀里，抱着一个用报纸包住的东西。小易蹲了下来，发下那团东西，撕开了一层又一层的报纸里面有两个本子，一个是小易的，还有一个——竟是我的作文本。小易把本子放在我手里，开玩笑地说：“这次你可欠我一个人情啊，以后可要记得还啊，呵呵！”我看着小易身上崭新却又湿漉漉的`蓝色t恤，又看看在地上那堆小山状的报纸，又看看与环境完全不相配的小易那比阳光还灿烂的笑容，心里不知是什么滋味。摸摸手中的作文本，上面不但遗留这小易的体温，还把小易身上一种可贵的东西完整的保存了下来。
这贵重的东西，你敢说人们不对它赞不绝口吗？
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