我的理想的作文400字

我的理想的作文400字范例（4篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的我的理想的作文400字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的理想的作文400字 篇1

　　我觉得，人生最大的成就就是按照自己想要的生活方式来生活。

　　读过一些书，有一些感悟，十来个亲密的朋友，家人都还算安康平稳，对此我非常感谢。

　　可是，生活总是要继续的。

　　我希望能够和喜欢的.人在一起，他不需要有房有车，也不需要雄心勃勃，他正直善良，做着他喜欢的事，坚持内心的原则。我们自食其力，还可以孝敬双亲。我们能听懂彼此的笑话。一起走，即使不说话，也会觉得很温暖。

　　现实总是很琐碎，不过没关系，什么都可以慢慢来，既然确定了一生都在一起，不会着急。很自然地我们有了孩子，我希望孩子像他的父亲那样。我们养育他成长，他渐渐明确了自己的理想，很快乐地努力着。

　　渐渐地我们的头上也生出白发。退了休，回到乡下，种半亩菜，浇浇花，他会在阳光的午后坐在院子的藤椅里看看报纸，我也会在一边织件毛衣，唠叨着孩子们的大事小情。渐渐地我们真的老了，走路相互搀扶，也时常嘲笑对方的笨手笨脚，却总会紧紧攥住对方的手。

　　我希望我们长长久久，但人总是要死的，我希望比他活得时间多一点点。是的，我爱他，在他的生命离我而去之后，请允许我几年的时间好好回忆他。

　　一生的时间其实很短，是不是?

我的理想的作文400字 篇2

　　我理想的学校是一所非常现代化的学校，但在学校中，又不失童趣。

　　从学校的自动大门进去，有一个喷水池，它很独特，喷出来的不是水，而是泡泡。这些泡泡五颜六色，绚丽多彩。而这些泡泡组成了四个大字：欢迎大家。

　　喷水池的四周是一至六年级的教学楼，它们的外形也很奇特：一年级是菠萝形的，二年级是苹果形的；三年级是星星形的，四年级是月亮形的；五年级是橡皮形的，六年级是铅笔形的。

　　走进教学楼，更有科技化的教室。每个教室、办公室、综合楼的门都是用夹丝网防盗玻璃置成的，门的旁边有一个锁，这个锁是按指纹的。这个锁里面存有全校师生及家委会成员的指纹。教室里的每一张课桌上都有一个银屏，同学们可以不用带书，银屏上会显示知识。而考试也都是在银屏上操作的。教室四周的墙壁，可以根据上课的内容调整图像。而这些技术都是没有辐射的。

　　午餐是在一座有着三明治外表的建筑里享用的。食堂里有许许多多座位，每个座位的桌子上都有一排花花绿绿的.按钮。这些按钮上标明了各种口味。按钮前有一根自动消毒的吸管。按一下你所选择的按钮，就可以吸出这种口味的营养。

　　这就是我理想的学校，相信以后的科技会实现的，我也会努力去实现的！

我的理想的作文400字 篇3

　　我想每一个想读书学习的人都想在环境良好的校园读书、学习。

　　我理想中的校园是一个环境良好和美丽的校园，校园里还有篮球场、排球场、羽毛球场，这些球场一到了下午就会有许多的人在球场里打球，舞动着他们的身姿形成一道美丽的风景。

　　我们现在的校园也有这些球场，但是在球场里的不是学生在舞动而是教师在舞动，在我理想中的校园的.球场中舞动的是学生而不是教师，我理想中的校园和现在的校园对比，差别就在于一个的校园的球场是为教师服务而另一个学校的校园则是为学生服务。

　　我理想中的校园里有一个美丽的食堂，食堂里有桌有凳供我们在食堂吃，而现实中的校园则是无桌无凳供我们在食堂吃。

　　我理想中的校园的学习兴趣很浓但在现实中的校园学习的兴趣不浓还不要紧，人们还整天想着打架。如果一个校园是安静而又能美丽的而另一个不学习专想着打架的校园，两个校园一比就可以清楚的看出哪个是天堂哪个是地狱。

　　我在想为什么理想中的校园样样都是美好的呢？因为它是想像的，所以就会样样都是美好的。

　　我认为只要想学习的学生就该在良好的学习环境中学习，才能提高知识水平，才能提高道德素质。

　　要是我理想中的校园能成为现实中的校园那该有多美丽多好啊！理想中的校园是永远都不能成为现实的，因为理想中的校园之所以美丽，是因为它是梦，而不是现实。但只要我们心中有梦，执著追求，那也会有梦想成真的一天到来，你说是吗？

我的理想的作文400字 篇4

　　我理想中的课堂是活力十足又安静的，并且，又是十分快乐有趣的。

　　我希望在每一节课上每一位同学都是认真的！虽说不能说是鸦雀无声的，但是，是活力十足的，除了回答问题时积极发言，所有人都在认真的听课。在上课时，老师可以偶尔开个玩笑活跃一下气氛，这样不仅可以使课堂更快乐，也使同学们跟着思路走。这样的课堂氛围，还会至于同学们在上课会打瞌睡吗？老师在讲课时可以多提问一下C、D位的同学，这样也不至于上课听不懂，下课不好意思去问！就这样，一个知识点一个知识点堆积起来，最后成了一个死结，可能就解不开了。一个死结加一个死结，不就更严重了吗？

　　在下课的时候，同学们不会再打闹，而是安静地坐在教室中读书或是写作业，就算是在门外，也仅仅只是安静的站在栏杆旁放松眼睛，缓解疲劳！在下课前，同学们会将下一课的.书摆放在桌子上面，在上课时不会再出现“埋头找书”现象。且把自己课上未有弄懂的告诉老师。

　　在老师不在的情况下，没有人说话，每一个同学都在认真的去做自己的事。在自习课和阅读课上，也都要做到“零抬头”！这样十分有利于我们高效率去完成一件事情。

　　在八班这个优秀的群体中，做到这些我相信是十分容易的，我们有创造奇迹的能力，做到这些，兴许是不难的！

　　所以，这便是我理想的课堂。

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