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老师的一年级原创作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的老师的一年级原创作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师的一年级原创作文1
在我的心中，爸爸妈妈的爱是甜蜜亲切的'，卢老师的爱是温暖无私的。我时常沉浸在被老师爱着的幸福中。
上午做完广播操，回到教室后，同学们都纷纷拿出水壶喝水。我也连忙去拿水壶——“呀，水壶落在爸爸车子上了。”这时，卢老师走过来，亲切地问我：“嘉琪，是不是没带水壶啊？”我难过地点点头。卢老师连忙把我拉到她身边，轻拍着我的肩膀，和蔼可亲地说：“没关系，老师从家里带了两大壶的水，是给你们需要喝水的小朋友备着的，这杯给你吧！”听了这话，我心里热乎乎的。
喝着老师的水，我觉得这水变甜了。老师，谢谢您给了我们妈妈般的爱！
老师的一年级原创作文2
我希望老师永远都教我们知识，不离开我们。
我希望老师永远年轻、漂亮。
我希望老师是大树，那么我们就是小草，我们在大树下，快乐的成长。
我希望老师是大海，那么我们就是小鱼，我们在大海里自由自在的玩耍。
老师的`一年级原创作文3
第一节课是英语课，按照惯例，由于听不懂，每次都是偷偷地睡到下课。又因为我坐在最后一排，我身后即是教室后门，每次下课，都是同桌把我叫醒出去沐浴阳光。
今天很不幸的是，老师破天荒地叫我回答问题，酣睡中的我被同桌叫醒，以为下课了，遂起身拉开后门走出教室。三分钟后，我在教室外感觉环境异样，随即快步赶回教室，只见全体师生作惊恐状。老师强忍住没有发火，她重复了一遍问题，可我迷迷糊糊地啥也说不出，就那样傻站着大约过了一分钟零十秒，老师不耐烦地说：你会不会呀?不会也吱一声啊!于是我气沉丹田很大声地说：吱。老师当场晕倒。
老师的.一年级原创作文4
我最心爱的老师是罗老师，因为她长的`很漂亮又温和。
她上课时的声音很宏亮又有激情，下课时，对不听话的同学很严厉，对听话的孩子很温柔。我对罗老师的感情很深，罗老师也经常夸我很棒，希望我做大家的榜样。我对自己很有信心。
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