小学童话作文

小学童话作文10篇[精]

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的小学童话作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学童话作文 篇1

　　夜深了，忙碌了一天的人们都进入香甜的梦乡了。厨房里突然传来一阵吵闹声，打破了原来的宁静。原来是水果在争吵呀！

　　只听苹果得意洋洋地说：“你们看，你们看，我的脸蛋红彤彤的，皮肤滑溜溜的，可好看了，而且我的营养丰富多彩，含有维生素、钙、锌等多种物质，具有促进人体发育，提高记忆力、美容等功效。我就是‘水果之王’。”

　　“我不但可以做成美味可口的葡萄干，还可以酿成葡萄酒呢！而且，我的容貌和你比起来，简直就是天壤之别啊！哈哈~哈哈~”葡萄说着不屑一顾的笑了笑，“瞧，我紫茵茵的、丰满圆润的'身段，简直迷死人了。”

　　香蕉也不甘示弱：“哼，别臭美了。长得比你漂亮的数不胜数，你看我，身体软绵绵的，婀娜多姿的身材，再穿上这一身金光灿灿的长袍，别提多动人了。”它边说边展示自己优美的身姿，“再说，我的营养也很丰富，能减肥、降压、防便秘。”

　　橘子说：“嘿，瞧瞧你那一捏就成烂泥的身子，别提有多恶心了。我可以掰成一块块玲珑剔透的小船，还可以榨成果汁给人们品尝，又好看又营养！”

　　大西瓜毫不逊色：“橘子，你的味道虽然甜，但有时候却酸溜溜的让人掉牙齿，许多人都怕你的酸呢。我的味道甜滋滋的，看，我那绿油油的裙子漂亮得很，我还清热解暑呢！”说眼光里闪烁着轻蔑，“你们那么小，算什么。”

　　大家各说各的好处，吵得不可开交。苹果气得涨红了脸，拍拍梨的肩膀说：“梨大哥，你来评一评，我是不是比香蕉强呀？”

　　梨边笑，边振振有词地说着：“你们的外形各有特点，营养价值也各不相同，对人类都有作用。你们就不要再吵了，要学习别人的长处，改正自己的短处，再把别人的长处带进自己的优点之中。这叫取长补短。”

　　听了梨的话，苹果的脸更红了，香蕉也惭愧不及地弯下了腰，而葡萄却羞愧得一言不发，橘子在那儿面壁思过，西瓜则迈着沉重的步伐飘然而去。

　　夜深了，屋内又恢复了以往的平静。

小学童话作文 篇2

　　鹰崖之上，这一只少年的半大小鹰张开翅膀。

　　劲儿足的冷风飕飕，刮得它忍不住想退却，但是它没有。它用鲜黄色的嘴喙细细梳理翅膀上被风吹得凌乱的细羽，理得整齐了一些。它仰望天空，身为一只拥有纯正山鹰血统的它，对天空本就存在着无比的向往。

　　终于，它死死勾住悬崖上的'那双银灰色的利爪逐渐松开了，可是它还没有一跃而起。它在等待一个恰好的时机。

　　此时，冷冽的山风再次刮来。它不再等待。

　　迅速彻底地松开了爪子，用尽全身的力气一跃而起，迎着风儿，它的身体离开了鹰崖。不住扑扇着那对羽翼早已丰满的鹰的翅膀。原本扑扇翅膀的频率很乱，但是慢慢地飞了一会儿之后，一下……一下……一下，它逐渐掌握了规律，平稳地在蓝得深邃的空中翱翔着。它是一只很有灵性的鹰。

　　最后，它忽然将飞的高度一下子提到了极限，并高昂地鸣啸起来，这，是半大雄鹰飞行盛典的最后一个证明，这是证明自己是真正的山鹰，一只成长了的山鹰，能够一跃而起，顺风与逆风都能顺畅飞行，这，才是飞行盛典的最终意图。

　　雏鹰经过磨难的洗礼，最终能够一跃而起，逆风而行，才能算是一只真正与强大的雄鹰！

小学童话作文 篇3

　　我是一只可爱又机灵的青蛙，长着一双明亮的大眼睛，大大的嘴巴，圆鼓鼓的腮帮子，圆圆的耳朵和发达的四肢。别看我身子小，可却是一个捕捉能手，为人们消灭害虫，保护庄稼。

　　今年的世博会张罗的真热闹，对于好奇的我来说，真是一次千载难逢，大开眼界的好机会，我怎么会轻易错过呢！于是，我开始了我的旅行计划。我先从网上下载了有关旅行路线及观赏世博景点的地图，从中找出最佳游览线路，坐轮船去上海。一路上，我在船上兴奋地呱呱叫，有时候还跳到甲板上去看风景，正当我兴奋得意之时，平的'一声巨响，轮船碰上了暗礁，船像摇篮似的，左右摇摆，所有的乘客惊慌失措，我也吓得四处乱窜，在慌乱中，我一不小心掉进了水里。我使出全身的力气，奋力向岸上游去，当我快到岸时，一个巨浪又把我冲出了十万八千里，让我来到了一个陌生的岛上，我已经筋疲力尽，一下子就晕沉沉地睡着了。

　　乒乒乓乓，我被一阵吵闹声惊醒，身子也不能自由伸张，这是什么地方？我向四周看看，这不是厨房吗？难道人们要用我做美食？我感到恐惧不安……“我必须逃出去”我想，我抬起头，发现自己身上有一根绳子，便使劲滑动，让绳子松开，哎哟！这根麻绳把我的肚皮划破了，这时，厨师来了，我知道我要下菜了，不过我一定要逃出去。这时我称厨师解开我的绳子时，我一下跳起来，又蹦出了窗外，终于逃脱了魔掌。

　　经过这折腾，我累极了，需要增加能量了，我跳进草丛中吃起蚊子来，吃饱了，我一蹦一跳地蹦出草丛。这时，一个矮小的老人走了过来，我为了保住性命，只好装死，这位老人看了看我，一句话也没说，就把我扔进了垃圾桶……“呜——”唉？我怎么在一个港口？跳上去看看吧！“呱——”我兴奋地大叫，这是上海呀！

　　经过了一次又一次的危险，我终于逃出了险境，来到了上海世博园，开始了我的快乐之旅。

小学童话作文 篇4

　　在一个遥远的地方，有一个王国，王国里的子民是一群可爱的标点符号，他们的国王是书名号。

　　有一天，国王书名号带领他的子民一起去字典爷爷开的饭店里就餐。饭菜已上齐了，他们就急不可待地开吃了。吃着吃着，逗号给书名号夹了口菜，笑嘻嘻地说：尊敬的国王陛下，我非常爱戴你，所以干的工作最多，希望以后多多奖赏。句号撇了撇嘴说：无事献殷勤，平时就你爱表现，老觉得自己了不起，还老霸占我们的`位置，讨厌死了!问号冷笑一声说：是呀，问问题时，明明该我出场了，可逗号仗着他和国王的关系好，老是占我的位置，害得句子不通顺。感叹号暴跳如雷地说：是呀是呀，我和国王也是好朋友，可我只在作者表达喜怒哀乐感情时，才出现。不像逗号老是到处转悠，逮住机会就出现。让句子的意思凌乱不堪!冒号没好气地说：不错不错，有好几次，提示下文时，该用我了，他老是抢先占道。双引号说：我是国王的姐姐，也是国王最好的朋友。

　　国王书名号放下筷子，语重心长地说：逗号弟弟，你以后可要注意了。否则，我要重重惩罚你。另外，其他子民也听着，从今后，不论关系远近，你们都要尽职尽责，做好分内工作，保持王国治安井然有序。标点符号子民们连连称是。

小学童话作文 篇5

　　小老鼠米米来到了一户人家的屋子里，它偷鸡摸狗来到书房的地面上，心想：“反正是午睡时间，我赶紧玩玩电脑游戏吧！”

　　米米爬上椅子，站在椅子上面再往书桌上一跳，摔了下来。它坚持不懈地往上爬呀、跳呀！终于，米米跳上了书桌。它赶紧跑到电脑前打开电脑，突然，电脑上出现了一只猫，猫有尖尖的耳朵、锋利的牙齿、凶恶的`眼睛（别说是小老鼠，我看到都害怕）。米米见到了，赶忙向猫说：“猫大人，我、我、没、没、没洗澡，不、不好吃呀！别吃我吧，我的姐姐米多更大更肥，吃、吃它吧！”可是猫纹丝不动。米米这才意识到猫只是电脑上出现的图片，顿时松了口气。可是真猫正在旁边“巡逻”。米米本想溜之大吉，可是一不注意踩到了键盘上发出了响声，真猫猛地扑了过来把米米逮住了。

　　米米真是一个奋不顾身的游戏迷呀！为了玩游戏连命都搭上了。

小学童话作文 篇6

　　又是一个阳光明媚的早晨，温柔的阳光从密密麻麻的'树丛中穿过，照醒了正睡在森林深处的‘森林王”一狮子。“啊！太好了，我又可以出去活动活动了。”刚睡醒的狮子伸着懒腰说。

　　正在这时候，一只小兔子正往这边跳来。突然，他瞧见了狮子，拔腿就跑。而狮子也看见了兔子，但兔子跑得太远，没法追了。于是，狮子自言自语起来：“又没吃你，你害怕什么呀？”这时，一只狐狸过来了，看见了刚才的事情。于是，想出一条妙计。“哟，我的大王呀，原来您在这呀！我到处在找您，我是来送早餐的。”狐狸甜甜地说。“什么？给我送早餐，早餐是什么？”狮子莫名其妙地问。狐狸再次甜甜地说：“早餐当然是我哕！”这一次，狮子更震惊了。狐狸没等狮子反应过来，就说：“但我有个条件，您要什么都会。“什么都会，我当然什么都会。”狮子自豪地说。狐狸又说：“不，并不是什么都会，您还不会害怕呢！”狮子这次说不出话，来了，可过了会儿，他又说：“亲爱的狐狸，您能教我害怕吗？”狐狸说： “没问题，咱们上山去学。”“嗯，好的。”狮子说。

　　不一会儿，他们登上了森林中最高的一座山。“咱们怎么学害怕？”狮子问。狐狸回答：“从这跳下去，你就能学会害怕了。狮子听了，急忙跳下去，但他却躺在血泊中。

　　“笨蛋！”狐狸说着，头也不回地走了。

小学童话作文 篇7

　　从前，在一片大森林里住着许多动物，有老虎、蚂蚁、小猫等等。

　　老虎妈妈生了一个孩子，它很笨，什么也学不会，食物要妈妈给它捕捉，事情要妈妈去解决，小动物们个个都嘲笑它。

　　它真想找个小动物来帮忙，教它学会一些本领。但是小动物们都不肯教它，只有小猫想教它。小老虎就高高兴兴地跟小猫学本领了。

　　小猫就认真地教起小老虎，首先教它捕捉食物，再教它一些生活上的'小常识和本领，一个动作和知识要教好长时间呢!就这样过去了四天，老虎终于学会了小猫所教的全部本领。学完后，老虎咧开嘴，龇着牙，向小猫扑去。可小猫一躲就爬到了树上，老虎很生气地在树下等着，看着小猫。小猫说：“我早就知道我给你教完本领你就会吃我，但是我还有一招没教给你，那就是爬树。”

　　直到现在，所有的老虎还是不会爬树。

　　这个故事告诉我们过河拆桥是不对啊，我们要知恩图报。

小学童话作文 篇8

　　眼睛妹妹说：“主人要是没有我，不就会摔跤吗?我还能帮主人看见色彩斑斓的春天、炎热的夏天、果实累累的秋天和白雪皑皑的冬天，你们能看见吗?我是主人的'小帮手。”

　　耳朵哥哥接着说：“你算什么东西，我才是主人的小帮手。如果没有我，主人不就听不见声音了吗?听不见小鸟啾啾的叫声，听不见河水的哗哗声，听不见树叶被风吹的沙沙声，听不见孩子的嬉戏声，听不见同学们的读书声。我才是主人的小帮手。”

　　嘴巴大伯说：“你们来比赛吧!如果谁能全答对我出的三道题，就算谁赢，大家都承认他是主人的小帮手。”

　　第一个上场的是鼻子，它很轻松地呼吸到了新鲜空气，眼睛和耳朵都不能呼吸。第一个题目，鼻子获胜。

　　嘴巴大伯说：“你们每人只赢了一局，谁也没有赢三局，你们都有自己的长处，只有你们共同协作，才能当好主人的小帮手。”

　　从此以后，他们三人再也没有吵架了，共同给小主人服务，主人快乐幸福的生活着，也更加爱护他们了。

小学童话作文 篇9

　　城市里，随处可见匆忙的人们，他们或许低着头看着手机，或者一脸焦虑地想着些烦心事。这就是社会，这就是现实。没有太多的梦幻，只有真真实实在眼前的匆忙与简单。

　　什么是童话，他们说，童话就是幻想，它只存在于虚构的世界；他们说，长大了就不该有童话，要知道现实是残酷的，是无法满足童话的美好的。如果你还天真地0幻想着童话有一天会成真，那你将永远止步社会。然而，这样现实的思想，是何时开始蔓延在人们的脑海中的？如今，又有多少人还在相信童话？

　　记得当时很流行这样一句话：理想很丰满，现实很骨感。不得不说，这句话很实在，但也的的确确使得不少原本对未来充满希望的人开始审视自己。相信每一个人都与我一样，第一次被问起理想时，总是心情激动，回答的总是些略显遥远的答案，但是随着时间的迁移，又有多少人坚守了一开始的理想。或许你会说，他们对理想不够坚定。但，现实给不了你那么多信念，给你信念的从来只有你自己。谁不想做伟大的科学家，受人敬仰；谁不想腰缠万贯，衣食无忧。但是，人力有限，我们能做的`，便是在成长中一点一点看清自己的能力，最后定下一个最符合自身的理想。这样说来，倒是给人一种理想为我而生的错觉，但是事实却恰恰相反。

　　这样的现实，很残酷。但是，如果是童话呢？人不该活的太明白的，因为越是明白这个世界，所得的恐惧和烦恼也就越多。憧憬童话，就好像是给了自己一个在不够明白中生存的借口。但这或许并不是个太坏的决定。我也在憧憬着，向往着一个我所愿望的世界，这是我的童话。

　　但现实中，这样愿意天真地去生活的人又有多少？被现实伤害过的人，还有谁会去坚守心里那一寸天真？我曾被兄长取笑太过天真，然我只是一笑而过，天真并不是贬义词啊！难道不是吗？我只是，相信美好会多于残酷罢了。

　　这个社会，不该只有利益，不该只有冷漠。他还需要一点童话，一点天真。相信童话，相信未来，这样的人我相信还有许多，我同他们一样，憧憬那天真的童话，这也是这个残酷的社会中，我的信仰。

小学童话作文 篇10

　　寒冬降临，我的生日就要到了，妈妈送我一个粉色的小猪存钱罐，我给它取了个名字——粉猪。我把粉猪放在柜子上，准备新的一年开始存钱。

　　晚上，我们睡着后，这里可成了玩具们的`天堂。嗨！粉猪，我是你的新朋友——舞蹈家。那位小姐热情地叫道。粉猪！粉猪！我可以当你的妹妹吗？小猪挂链叫道。我们可以做你的朋友吗？玩具们几乎是异口同声。面对这样的热情，粉猪却生气了：没看见本少爷在睡觉吗？都快滚出去！玩具们并没有生气，而是继续说：只要你和大家认识了，就可以做朋友了。做朋友？哼！真是天大的笑话。我和你们不是一个级别，我有钱，而你们一文不值！说着，他摇了摇身体里的硬币。虽然我们一文不值，但是小主人很喜欢我们呢！小天鹅说。喜欢？哈哈！鬼才喜欢你们呢！好了，我要睡觉了，谁都不许打扰我！粉猪傲慢地说。玩具们无奈地摇摇头。

　　第二天、第三天玩具们依然被粉猪嘲笑。有一天，狂风大作，雪花飞舞，吹得玩具们和粉猪就要掉下柜台了！玩具们手拉手一点也不害怕，因为有一个玩具掉下去他们就能把他拉上来，万无一失。而粉猪呢，它摇着沉重的身子，让硬币咣咣作响，说：快救我，快救我！没有一个玩具吱声，他们都当没听见。突然！啪！的一声，粉猪掉下来摔碎了，玩具们还安全的站在柜子上。这时，风停了，雪花也不再飞舞了。

　　第二天，仆人把硬币拾起来，粉猪的碎片被扔进了垃圾桶。后来，玩具们还是快乐的生活着。

　　看！做什么事都不能骄傲，否则在关键的时候是不会得到帮助的。

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