捉鱼小学作文通用(15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的捉鱼小学作文，欢迎阅读与收藏。
捉鱼小学作文1
从笔架山捉鱼回来已经快一个星期了，我每天晚上都要在家观察小鱼，收获还挺大的。
我发现小池塘里捉回来的鱼和买回来的漂亮的金鱼有些不一样，池塘里捉回的鱼寿命还很长，都一个星期了，水都没换，还活蹦乱跳的。而买回来的漂亮金鱼，虽然看着漂亮，可是没两天就死了。真奇怪！
我想金鱼每天住在漂亮的玻璃房子里，吃着高级的.鱼食，过着衣食无忧的日子，就像是温室里的花朵，太娇气了，换个新的环境就不习惯了，所以很快就死了。而池塘里的鱼没人管，完全是自己生活，没有那么娇气，自理能力和适应力都强一点，所以寿命也就长了。看来呀，我们也不能只做温室里的花朵哦！
捉鱼小学作文2
八月的一天，哥哥端着一个盆子，说：“拿一盆干净的`水来。”只见爷爷立刻端出了一盆干净的水。哎，怎么回事？等哥哥把盆子放下来，我才明白，哥哥刚才去捉鱼了。听见哥哥说又要去捉，我说：“我也去。”“可以，不过要把葡萄吃完。”吃完了，我们就一起去捉鱼了。
我们来到小池子边，哥哥看见一条大鱼，就马上捉住了，又看见一条大鱼了，又是一网打尽。他大鱼捉得多，小鱼捉得少。我呢？小鱼捉得多，大鱼捉得少。因为他使用的是大网，我使用的是小网。结束了，我把前面捉得鱼和后面捉得鱼合了起来，还喂它们鱼食。
奶奶问：“你的裙子怎么湿了？”
原来是在捉鱼的时候弄湿的。呵呵！
捉鱼小学作文3
捉鱼 山东省日照市五莲县实验小学 一年级六班：冯炳华指导教师：星期天，我和爸爸一起到叔叔家的鱼塘去捉鱼。我站在池塘边就看到水里的鱼又大又肥，我挽起袖子，来到水浅的地方，看好了一条就伸手去抓，结果我只抓到了一把水。
这时又游过来了一条鱼，我又伸手去抓，但是我只抓到了一根水草，让我好失望呀！过了一会儿，叔叔收网了，我赶紧跑过去，呀，鱼好多啊！有鲤鱼、草鱼、泥鳅，还有好多叫不上名的.呢。我们提着满满一桶鱼高高兴兴的回家去了！
捉鱼小学作文4
上午，妈妈带我和一个小朋友一起高高兴兴地去郊外田野玩。
路上，我们看到一条小河里有许多小鱼，我们正好带了两个水瓶，于是就开始捉鱼。我盯住了一条金黄色的大眼鱼，急忙出手去捉小鱼，可惜小鱼飞快地游走了；过了一会，我又瞄上一条小黑鱼，刚要用手去捉，小鱼又逃跑了。那个小朋友看我玩得不亦乐乎，也准备下河抓鱼，只可惜，结果跟我一样——费了好大的劲仍然两手空空。妈妈见我们要捉鱼，也过来凑热闹。不一会，妈妈就捉了好几条小鱼，我和小朋友都说妈妈是捉鱼能手。
捉鱼小学作文5
今天，我一进教室的门，发现教室里很热闹。我心想：他们在干什么呀？
当老师进入教室时，手里还提着一个桶，桶里还有水和鱼儿。我心想：老师提一个桶，桶里还有鱼儿，这是干什么呀？原来，老师要我们捉鱼。当老师叫我上去捉鱼的时候，我心里非常兴奋。我轻手轻脚的`走上去，生怕小鱼发现我。我锁定了目标，当我发现这条鱼是最可爱时，我不忍心下手，但我还是下了手。
我捉鱼的时候，眼睛一眨也不眨的盯着小鱼，我的表情十分紧张。我一伸手就把小鱼捉到了手，小鱼在我手中挣扎着，它想：为什么要捉我，不能捉其他小鱼吗？
我心里得意地想：捉鱼原来这么简单呀！
捉鱼小学作文6
周六晚上，我看到几个好朋友在田里抓鱼。于是我立马回家拿网，一起跑到田里抓鱼。
来到田里，我把鞋一脱，跳进田里去抓鱼。然而，我用网在田里钓鱼，但我没有钓到任何鱼。于是我问旁边的人：“为什么这里没有鱼？”他说：“这里的鱼都钓到了。如果你抓到所有的'鱼，你必须在那边的沟里抓到它。那里还有更多的鱼。”听了他的话，我立刻往那里跑。来到沟前，我看到沟里的水很急，有一些鱼逆水而游。我想这条沟里一定有很多鱼，那个人对我说的话没有错。于是，我立刻下沟抓鱼。我把网放在沟中间，切断了水。水通过网向前流动，水面上的一些漂浮物被阻挡。过了一会儿，我拿起网一看，啊，网里有一条大鱼。我很想高兴的跳下去，但是我知道我不能在沟里跳，不然我会掉沟里，很不好。我把鱼放在桶里，然后迅速把网放在沟中间。过了一会儿，我又钓到了一些鱼。
我看到我今天收获了很多。于是，我高兴地拿起水桶，拿着网回家了。
捉鱼小学作文7
我和外婆外公还有爸爸和伯伯一起去乡下，你猜去做什么？去捉鱼！虽然我每次回老家都免不了去捉鱼，但是，我依旧很兴奋。
我们吃过早餐就出发了，我看着窗外的风景不断地变化着，我想：那乡下会有什么样的变化吗？我们的车子逐渐出了城，走到了乡下，此起彼伏的`路让我越来越不舒服，我觉得我一会儿一定会感觉非常晕的。
过了一会儿，我果然感觉头有些晕，就躺在外婆腿上睡一会儿，看能不能缓解我的晕车。可是，他们大人一直都在聊天，说话声不断地在我耳边响起，我感觉整个脑袋里都是嗡嗡声，好像脑袋随时都要爆炸了似的。我尝试让自己冷静下来，可越是这样做越让我感觉头晕不止。我的胃好像在翻江倒海，让我有一种想吐却又吐不出来的感觉。不知过了多久，车停了，我恨不得马上就下车。下车后我呼吸呼吸了新鲜空气，感觉好多了。
捉鱼小学作文8
今天我和爸爸妈妈一起去白石沟捉鱼。到了白石沟，只见那里山清水秀，河水清澈见底。景色秀丽人。
开始捉鱼了！爸爸蹑手蹑脚的踩进河水，慢慢的揭开一个石头，只见，一条小鱼从爸爸的眼皮底下溜走了。爸爸不气馁，又照前面的样子捉鱼。我也觉得挺有趣，就学爸爸的样子去捉鱼。我翻开一个石头没有，我又翻，只见，一群小鱼‘’嗖‘’的.一下蹿了过去。我便立马过去用手在水底网住，可是还没有捉到。过了好半天我才捉了3条鱼。可爸爸已经捉了7。8条鱼。
我便又捉，过了一会之间杯子里装满了小鱼。我们便喜滋滋的回家了。
回到家，我吃着自己捉的鱼可真香呀！
捉鱼小学作文9
捉鱼年来了，鱼肥了，人笑了。要过年了，大舅公家要放水捉鱼了，我和哥哥一起去池塘捉鱼，唉，等我们到了池塘，鱼已经被捉在水田里了，水田里的大鱼活蹦乱跳的可大了。
我和哥哥决定脱鞋，卷裤捉鱼，一开始大人们用网斗捞鱼，我们把捞到的鱼放进筐里，大鱼可会乱蹦了，用一只手捉不住它，我就用两只手抱着它，好像抱娃娃似的.，引得大人们哈哈大笑，哥哥用手捉住鱼的尾巴放进筐里，这时水田边有一条大鱼，哥哥决定抓住这条鱼，他用手轻轻往中间合拢，快碰到鱼的时候就迅速的抓住这条大鱼，把鱼拉上了岸，我很羡慕哥哥，我也想试一试，我随手往水中一摸，啊！我摸到了鱼尾巴，就马上捉住它，把鱼也拉上了岸，噢！原来这条鱼不灵活了，不然的话，这条鱼早就游走了。
哥哥和我的衣服都湿了，脏掉了，但是我们都很开心，捉鱼真是一件好玩的事，明年的这个时候我们还要来抓更大的鱼。
捉鱼小学作文10
今天，爸爸带我去捉鱼。一想到捉鱼时的情景，我就兴奋不已。于是，我坐上爸爸的车，爸爸加足马力，带我向公园驶去。
到了公园，只见到处鸟语花香，我顾不上去好好欣赏，带上工具就往水边跑。来到了清澈见底的湖边，我忙趴在一块大石头上捉鱼。湖水像个平易近人的'老人，我等了很长时间，才游过来一条小鱼，那条小鱼活蹦乱跳的，可难捉了，我趴在石块上，伸手去捉它，眼看它已经进了我的掌心，我高兴极了，没想到小鱼向我手指缝游去我不想放走它，就用手托着水面，小鱼跳在我手心上，在我手心狠狠的咬了一口，我吓坏了，差点掉进水里，裤子湿了就大片，正当我火冒三丈之时，又悄悄地游来了一只小虾，我轻手轻脚地走过去，这回我从背后攻击，虾没防备，一不留神就被我捉住了，于是我又用同样的办法捉了六条小鱼，四条小虾。
今天真是太有意思了。
捉鱼小学作文11
今年春游好玩的项目很多，但令我印象最深的是捉鱼。
那是一个晴朗的'下午，我和同学们迫不及待地跑到人造溪水边准备捉鱼。溪水里的鱼不多，但个个长得黑黑的、滑滑的，头前还有一对短短的胡须。开始捉鱼了，我们东摸摸、西找找，鱼儿们很机灵，钻来钻去，吓得有些女生误认为它们会咬人，远远地躲在一旁。
摸了半天，还没抓到几条，我真有点泄气了。这时，有条大鱼从我腿边游过，我赶紧跟过去。这条鱼儿非常机灵，一会儿窜来窜去、一会儿出没在混水中，我不厌其烦地找。“抓住了、抓住了”我高兴地叫了起来，可捞上来一看，手里空空的，一无所有。我气急败坏地想:要是这次还没抓到，我就不姓杨。好不容易跟上它的“脚步”，这次我小心翼翼地把手放在它的尾巴后面，当它游慢了一些时，我以迅雷不及掩耳的速度把它捉了起来，一旁的叔叔立刻按下了快门。
这是一次快乐的春游。
捉鱼小学作文12
上个星期的星期五大课间，我们全班跑步跑了四圈，就玩起了捉鱼的游戏，规则是这样的：一个同学当渔夫，其它同学当小鱼，渔夫要捉小鱼，小鱼要在规定的范围内躲避渔夫，当渔夫捉到小鱼的时候，要说出这条鱼的名字，比如：戴眼镜的是四眼鱼，站着不动让渔夫捉的是木鱼，长得胖的人是胖头鱼，穿黑色和白色加起来的衣服的人是黑白鱼。因为时间有限，每个同学只能当渔夫半分钟。
第一个当渔夫的.同学是一号蔡旦萍，她常追女生，很少追男生。而我就站在中央，因为她是个一心一意而不是三心二意的人，所以她只有一个目标。当她和她的目标向我跑来，我慢慢地走到了一边。那个同学当被渔夫捉住了，就蹲着不动。
不一会儿，半分钟就过去了，本来是二号陈侃的，因为昨天陈侃捉过了，所以第三个渔夫是三号邓妮，因为邓妮跑得慢，所以我们班大多数同学都是走的。
通过这次捉鱼，我懂得了一个人做事要冷静，要一心一意。
捉鱼小学作文13
今天，我和妈妈到外公家的小水电站去捉鱼。到了水电站的.河边，我们脱下鞋，慢慢地趟进河里，伸开双手，开始捉鱼了。
“噢！捉鱼了！捉鱼了！”我兴奋地大叫起来。说完，我就伸出手在小鱼游来游去的地方捞来捞去。哎呀，差点就捉到一条鱼了。我在心里暗暗地告诉自己：不要着急，慢慢来，一定要淡定。但是时间一分一秒地过去了，我仍然一无所获。在一旁的妈妈建议我说：“你可以用工具呀！”我灵机一动想到了使用小篮子可以捉鱼。果不其然，我捉到了一条小鱼苗。但是它太小了，还是小鱼苗，所以我把它给放掉了。
捉鱼可真有趣！
捉鱼小学作文14
这一次，我参加了四明山“勇敢小战士”活动。
我以为军训都是一成不变的严格的体能训练，没想到这次活动倒是丰富多彩，篝火晚会、撕名牌、射击，居然还有小溪捉鱼！
第二天的一大早，我们就跟着教官来到了营地附近的一条小溪边，这条小溪不深，能看清水底的石头，以及石缝间嬉戏的小鱼。
我们一个个按捺不住兴奋的.心情，脱了鞋子，踩入溪水中。溪水真凉啊！我禁不住哆嗦了一下，但很快就适应了，弓着背，弯着腰，瞪大眼睛，开始搜寻小鱼。不一会儿许多同学就欢呼雀跃：“快来呀！这儿有鱼。”有同学应声飞快奔过去，溅起一波又一波的水花，哈哈！鱼儿早无影无踪了。
突然，一位教官大喊：“快来，这里有鱼！好大一条！”小伙伴们都成群围了过去：“在哪儿呀！”“咦，这鱼怎么不动呀？”教官伸手一翻，原来是一条死鱼啊！我们大家乐成一团。
捉鱼小学作文15
操场是怎么这么热闹？哦，原来我们班在玩捉鱼的游戏。高欢当渔夫，我们几个当小鱼，高欢用红领巾蒙住眼睛，来抓我们这几只小鱼，小鱼不能超出鱼池，如果超出鱼池，就算犯规。
游戏开始了，我飞奔地跑远，等高欢来追我，可高欢没有朝我追来。我就向高欢跑去，拍一下高欢的肩膀，来一个声东击西，高欢向我打他的方向走去，仍没抓到我。跑了很久，我感觉很累，就停下来休息，没想到高欢竟向我走来，我急忙跑开，突然老师说：“超线了，超线了。”我就被老师带到另外一边观看他们玩游戏。
游戏让我们无比快乐，我们不时发出嘻嘻哈哈的'笑声，回荡在操场上。
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