儿童节的作文6篇【通用】
无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的儿童节的作文6篇,欢迎大家分享。
儿童节的作文 篇1
早上,我穿着干净的校服,戴着鲜艳的红领巾,怀着愉快的心情早早地来到学校参加“六一”活动,一路上,鸟儿叽叽喳喳地叫,像在为我歌唱;花儿好像在向我点头,太阳公公也好像在对我微笑,祝贺我的节日呢!
到了教室,只见教室里彩条悬挂,气球飞扬,室内的课桌摆成圆形,中间余下的空地做游戏。
活动开始了,班上响起了欢乐的歌声,我们班的节目主持人我和陈一、赵二、吕三精神抖擞地走向讲台,宣布活动开始。首先是踩气球,我们主持人先开个头,我们把气球绑在各自的脚上,我和陈一两个男主持人一起合伙踩两个女主持人的气球,赵二正准备踩陈营的气球时,我趁赵二不注意把她的气球踩爆了。那边陈一和吕三正在“决战”,我偷偷地跑到吕三的身后,把她的气球踩爆了。此时我即高兴又发愁,因为,接下来我的`对手就是陈营了,我的心里真有一份压力,但是很快我就把陈一“解决”了。
接下来还有许多精彩的节目上演,我就不一一说明了。
儿童节的作文 篇2
前几天刚刚过完母亲节,现在,我们少年儿童自己的日子——六·一儿童节即将到来了。
我问爸爸:“你们小时候是怎么过六·一的?”爸爸说,他小时候住在东北的一个林场,到处是森林。那里不富裕,但是风景优美,没有环境污染,处处鸟语花香。每年的六·一儿童节,老师都带领他们开展各种各样有趣的活动。他说,有两项他印象非常深刻,一个是“找纸条”,一个是作文比赛。“找纸条”是一个游戏,老师在森林里划出一个活动区域,在树杈上或树根旁系上系上纸条,上面写着奖品的名称——大都是“橡皮”、“铅笔”之类的,价格不过几分钱,贵点的也就几毛钱而已,谁找到就可以得到纸条上写的奖品。这些奖品现在看来都不值钱,但当时的孩子得到后都非常高兴。写作文是爸爸的强项,每次爸爸的作文都会被当作优秀作文抄到黑板报上,这很令爸爸骄傲。别看他们和我们一样写作文,但老师出的题目都很简单,如“林场的春天”、“我的`爸爸”、“我的同桌”等等。
爸爸说得神采飞扬,我也听得津津有味。爸爸的“六·一”这么有意思呀。想想我们的“六·一”,似乎逊色了很多。
记得去年的“六·一”,学校像历年一样举行了联欢会,对优秀少先队员、校十佳进行了表彰、去济钢拉歌,还给每个同学发了一个铅笔袋作为奖品。虽然我们同样举行了活动,但同学们并没有像爸爸他们那时那样高兴,因为学校、老师制定的活动不太合我们的胃口。在操场上开联欢会时,同学们都坐在太阳下曝晒,而且老师不让大声说话,个个叫苦连天,哪里还有心情看节目;去济钢拉歌,同学们也不是自愿的,本来这个下午可以在家好好休息休息、放松一下的,却大老远坐车跑到济钢拉歌,谁能快乐起来呢?
每次,老师让以“快乐的童年”为题写作文时,同学们都咬着笔杆在被书本填满的童年中努力寻觅着“快乐”俩字,可经常无功而返,最后只好瞎编乱造,草草收笔,甚至是抄袭。可这又有什么办法呢?在物质条件越来越好的今天,我们的童心却越来越少了。爸爸的童年之所以比我们快乐,是因为他们当时的学习压力比我们小,而且走进大自然的机会比我们多。“大自然”?对于住在满是钢筋水泥的城市的我们来说,高楼旁的一小片草地和几朵小花大概就算是“大自然”了吧。当然“快乐”我们也还是有的。考试得了满分,或是哪个同学出了一次糗,我们都会“快乐”一会儿。但也只能是“一会儿”。“得了满分,别太高兴,不能骄傲!”、“不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。”老师会在我们“快乐”时这样教导我们。或许,真正的快乐,是发生在一个作业巨少的周末、一个学校可以组织春游的春天。
快乐,一个听上去多么美好的东西。
多么期待一个快乐的“六·一。”!
儿童节的作文 篇3
六一是属于我们儿童的节日,我们和全国儿童一样欢欢乐乐高高兴兴庆祝这一天。
我们学校举行了各种各样的活动庆祝这一天。有故事比赛,有歌舞,有体育,还有书法比赛…特别是精彩的歌舞表演栩栩如生。
晚上我们观看了师生同台表演,第一个表演是男同学和女同学一起表演是舞蹈,第二个表演是师生大合唱,他们在大舞台排着几排整齐的队伍,穿着五颜六色各种各样的衣服,歌声嘹亮,响彻云霄,同学们看得目不暇接,津津有味二年级优秀作文--快乐的`“六一”儿童节200字18篇二年级作文。表演完以后,大家的掌声,笑声,锣声,欢呼声响成一片,汇成欢乐的海洋,同学们真不想离开欢乐的六一晚会。
儿童节的作文 篇4
又到了一年一度的儿童节,这次的游园活动和往年有所不同,不是印印章,而是发放“游园卡”。队伍刚已解散,我和陈雯硕、王翊璇就直奔游戏区了。
我们玩的第一个游戏是踢毽子,六年级的要求是一分钟踢15个。一听到哨声,我便手忙脚乱了起来,由于平时踢毽子的成绩很不理想,也使我这次踢毽子格外紧张。三只毽子“腾空而起”,我的眼睛紧张的盯着毽子一上、一下,脚也有节奏地抬起、落下,不一会我便乱了阵脚,没踢两个,结果却双双落地。经过了短暂而又漫长的一分钟后,我的最终成绩是18个,对于我来说,已经是很不错了。 接着,我们玩了一分钟跳绳、转呼啦圈、足球射门,还去了刘老师的DIY手工制作,玩的不亦乐乎!
我和陈雯硕陪王翊璇去了“足球九宫格”,在我不知情的情况下,“工作人员”邢梦岩给我报上了名,但由于鞋子不合适,便只能让王翊璇代替我出场。我在一旁大声的给她加油,只见她很有大将之风的瞄准,在一霎那间,她脚下的`足球像一团火焰,直向五分飞去。结果,不负众望,她踢出了10分的记录,是女生中的最高纪录,我真为她高兴!
快乐的时光总是那么短暂,不一会儿,就要回教室了。我一上午获得了6张游园卡,也是不错的成绩了。这是属于我们的最后一个儿童节了,我格外珍惜!
儿童节的作文 篇5
星期三是“六一儿童节”,我们班在四楼多功能教室举行了一次热闹的“集体生日联欢会”。
同学们坐在排放整齐的桌旁,面前放着许多好吃的'零食。首先,马老师说了生日贺词,祝我们大家生日快乐。接着,联欢活动就开始了。同学们有的唱歌,有的弹琴,有的讲笑话,有的变魔术……同学和家长们都被吸引住了,台下不时传来笑声和掌声。
过了不久,就轮到我表演了,我给大家演唱的是“自由飞翔”。当我唱起歌时,同学们都跟着我一边唱,一边有节奏的拍手,家长们都笑眯眯的看着我。表演结束了,他们都为我鼓掌。下了台,曾志对我说:“汪可晗,你唱得真棒!”听了这句话,我开心极了!
接下来,老师端来了蛋糕,当把蛋糕盒子打开的时候,大家都大叫起来:“哇!好大的蛋糕啊!”老师给我们分了蛋糕,我美美地吃了一口,真好吃。
活动很快就结束了,谢谢老师和家长们,让我们过了一个最开心,最有意义的儿童节!
儿童节的作文 篇6
“叮铃铃”房间的闹钟按时响起,可我却已经在学校的座位上了,这是为什么呢?因为今天是“六一”节呀!更重要的是我们学校要举行爱心义卖!什么是义卖呢?义卖闵是把卖来的`钱全部捐给山区的小月友。
挂在墙上时钟的时针:“滴答,滴答”地走着。终于,董老师走了进来,宣布道:“爱心义卖开始了!”“耶!”大家欢呼起来,紧接着董老师又说:“不过因为人太多了,所以要抽签分批下去。”过了一会儿,已经有许多人抽好了,他们之中,有些人高兴,有的人在叹气,祝开元缓缓地打开了他的纸条抱头哀嚎道:“啊,我是第9批!”我诧异地问道:“不是只有6批吗?”他看了一眼,说:“看错了,拿反了,是第6批。”说完又哀嚎起来。我抽到了4,过好一会儿,才轮到我下去。
我到了操场上,发现操场上人山人海,义卖的东西也是琳琅满目,有水晶球,有日记本,有布偶,有动漫手办,有贝壳,有笔,有工艺品,有玩具,有挂件,有贴纸,有书……看得我眼睛都花了。我开始一个班一个班地挑过去。当我走过一个摊前时,一个钱包吸引了我的目光,那是一个“柯南沉默十五分”的钱包,我本来是想买的,但我突然想起过十天就是妹妹的生日了,还是在这里淘点东西送给她当生日礼物吧!很快,一个布娃娃吸引了我的眼球,这是一个兔子娃娃,有一对,一只大,一只小,很可爱,我心想:妹妹一定会喜欢的,于是我看了一眼价钱,20元,爽快地付了钱。
六一节很快就过去了,我把这一个特别的活动保存了起来,把保存在我的心中。在我的眼前仿佛出现山区小朋友用着我们捐的钱,脸上出现了快乐的表情。
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