老师的作文

[经典]老师的作文

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的老师的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

老师的作文 篇1

　　我的语文老师姓丁，她有个尖尖的下巴，高高的鼻梁上架着一副黑边眼镜，眼镜背后，隐藏着她那双明亮的大眼睛，秀长的头发搭到后背上，再配上红色的外衣，看上去特别好看，我特别喜欢她。

　　丁老师上课时候非常严肃，我们偷偷着讲话，老师会沉下脸，虎视眈眈的看着我们，一言不发，特别吓人，那个时候我们只敢看黑板，不敢看老师的眼睛。

　　可是下课后，老师会像个大孩子一样，和我们打成一片。有时出差，心里会惦记着我们。记得有一次，丁老师去长春进行教学研讨，回来的时候，给我们带了很多的礼物，有钢笔、中性笔等等一些色彩斑斓的学习用品。发给我的是一支钢笔，拿着这只钢笔，我迫不及待的'撕开包裹在外的塑料膜，映入眼的是刷着发亮的黑漆，看着这支钢笔，活脱的像带着黑帽子、穿着黑西装、蹬着黑皮鞋的绅士，太惹人喜爱了！

　　我的同桌收到的是一支中性笔，这支中性笔杆细细的，笔的上端还带着一个小镜子，镜子下面是个小女孩在跑步，旁边还有个小男孩在看着这位女孩，同桌拿着它如获珍宝似得，碰都不让我碰下。班级里56名同学，每人都拿到老师送的礼物，顿时班级里沸沸扬扬的，各自夸赞着自己的礼物。

　　像这样的事情还有很多，有时，我真觉得她不仅仅是我们的老师，更像是家长和朋友。我想说声老师我爱你！

老师的作文 篇2

　　世界上有许许多多的手，有能干的手，有温暖的手，而在这些手中，有一种最令人敬佩的手，那便是老师的手。老师的手，是勤劳的，是粗糙的，是教导着一代一代学生的手，是握着写过一代代知识粉笔头的手。老师的手，可能还没有我的手大呢，可是就这么一双小手，却蕴含着无比强大的能量。我的老师，赵老师，她就有这么一双手。

　　每一天，赵老师都是用那只手来批改我们的作业，谁会相信，那样庞大的工作量，会让老师的手感到轻松。可是这样，老师却从来未曾喊过一声苦。除了这些，赵老师还需要让我们学习知识，一到课堂上，赵老师那只手又会不知疲倦地写了起来，可又有谁会不知道，赵老师那双手所承受的疲倦和累呢？

　　老师的手不仅这样不知疲倦，还能让我们心中充满温暖。

　　有一次，在语文课堂上，我在换墨囊的时候，被墨囊吸引便玩起了墨囊。这时，老师边读着课文边走了过来，我正玩着，没有发现老师，当我看到赵老师时，她已经在我跟前了。我想：完了，被发现了。正想着时，突然一只手轻轻抚摸了一下我的.头，估计是看我停了下来，赵老师便又不动声色地读着课文慢慢走开了。听着上老师逐渐远去的读书声，我内心里一阵翻滚，赵老师那温柔的抚摸，给我提了个醒，并没有让我在班里丢脸……

　　还有一次在升国旗，我和杨呆呆在聊天，这可是升国旗时最不该猜犯的错。没一会儿老师便发现了我们，赵老师快步走了过来，停在我们俩跟前，然后转身拍了拍我的肩膀，并排站在了我的身边，看着徐徐上升的五星红旗，我心里又是一阵惭愧，还杂带着一丝暖流……

　　老师的手，是那么温暖，那么能干，那么勤劳，那么……

老师的作文 篇3

　　安静的小山村里，因为有了她的存在而改变了模样。

　　每每问起岚姐，在这鸟不拉屎的地方呆了这么多年，日子是怎么过的。她总是淡淡一笑，然后又陷入了沉思。

　　许多年前的高考，她因三分之差落榜了，她相当清楚农村出身的孩子该做些什么。为了使自己的知识不至于荒废，她参加了全县代课教师招聘考试。最终以第一名的成绩分到了家乡一所小学，成为一名代课老师。

　　那是一个很偏僻的小山村，交通极其不方便，连电灯也没有。村民们每天日出而作，日落而息，每晚9点之后，乡村便陷入了死一般的沉静。偶有几个在城市里呆久了而怀念田园生活的教师会到这里走一趟，但也仅仅是让心灵放放假，两天后便又人去楼空。村里的孩子没几个是念书的，因为读三年级以上的学生每天得走十多里路到村公所上课，非常辛苦。遇上了狂风暴雨，父母也实在不放心。就这样，念完小学二年级的孩子，便都成了放牛娃了。十七岁的她看在眼里：大山造福人类，同样吞噬人类。

　　她了解情况之后，马上跟村里退休的老教师一同上书教办，申请在村里开设一至四年级教学，教办深知内情很快点头答应。在紧张繁忙的踌备工作之后，岚姐踏上了她讲台生涯的第一课，那也是让她尴尬的第一节课。

　　那天，她上一年级的数学、四年级的语文（一年级和四年级在同一间教室上课）。她先上数学，可孩子们既不懂桂柳话更不懂普通话了，她只能用家乡壮话上课，然后再用普通话复述一遍。可她顾得上给一年级的同学上课，四年级的同学因为没有事做而吵吵闹闹的，甚至跑过来跟一年级的同学聊天，弄得她手忙脚乱的，一节课下来，她的喉咙都快哑了。课后她就像老教师求助，老教师告诉她：给一年级的同学上课，便让四年级的同学写作业，反之则交换一下便可。按照这个方法上课，课堂纪律好了很多，可一下课她就得批改作业，以便下一节课继续写作业。就这样她一天到晚都忙得不可开交。

　　课余时间她和老教师带领同学们平整出一个小操场，在操场的四周种上花草，在教室后面种上了板栗、李子等果树，同时在村民的帮助下做了一张乒乓球桌。这样小小的校园里便有了生气。孩子们可以在课余时间打打乒乓球、羽毛球。茶余饭后，她喜欢去串门，跟家长们拉家常，看看自己的学生在忙些什么，以便进一步了解学生，有针对性的辅导学生，搞好家校联系。由于她的敬业精神，总能把教学工作的每一步都做得踏踏实实、稳稳当当的。第二学期她所教的年级成绩在镇上名列前茅，她也因此在她走进教师队伍的第一个教师节，荣获了县教育局“先进工作者”的称号。奖品是巴掌大的袖珍收音机，这可把她乐坏了，这小小的收音机就是她了解外面世界的唯一源泉。

　　那时她的工资只有五十元，但她不在乎钱的多少，因为这是她人生价值的.体现，是她辛勤工作的结晶。她十分喜欢这份工作，喜欢跟孩子们在一起，虽然辛苦了点，但她说值得。每天放学后，她忙完了学校里的事，就到菜园里种种菜、浇浇水，晚上就在煤油灯下备课，一天的时间她都安排得满满当当的。这样的生活一过就是十年。在这期间她进修了两年中师，又参加成人考试读完函授大专，待遇也增加了。她也多次获得了成绩优异的嘉奖，被评为“优秀教师”。她以为她的一生都将在这里度过。

　　大专毕业后，她的一位良师对她说：你应该到高一级的学校去锻炼自己，那样也可以检验你所学的知识，只有不断地挑战自我，才能让你的人生价值得以充分的体现。几番斟酌她决定走出山里，到外面的世界看看。

　　她害怕离别，担心分离，可是这一天始终会来到。

　　山里的空气依然是那么透明，山里的村民依然是那么的纯朴，山里的孩子依然渴望知识；只是现在山里已经用上了电灯，公路也开通了，进出县城的人也多了。走的那天，全村的男女老少都来送她，他们走了五六里山路送她上路，学生和家长们都因舍不得她离开而哭了，她也哭了，道别的话说了一遍又一遍，司机也这场面被感动了，推辞了开车的时间，村长最后说：我们虽然舍不得你离开，但是我们也支持你到外面是世界闯一闯，你的人生价值不能被大山所埋没，我们相信你是金子，到哪里都会发光，记得回来看看孩子们。就这样她带着希望，带着理想离开了她熟悉的地方，踏上了新的旅途。

　　岚姐走了，山里却不再沉寂。

老师的作文 篇4

　　在学校理由教育我的老师，在家里也有老师，那就是我的爸爸和妈妈了。我在家里和爸妈玩时总能学到许多许多的知识，让我有了更多的认识。

　　有一次，我和爸爸出去吃饭，在路上走时，爸爸遇见了他的同事，而我却在边边玩手机，爸爸示意的推了推我，我却没有任何反应，可能是我玩的`太入迷了吧，爸爸叫我时，我就随随便便的“嗯”了一下。等爸爸和他的同事聊完后，我望了望爸爸，发现他一脸的愤怒，爸爸很生气地说：“你刚才怎么能这么没礼貌，只顾着玩手机玩手机，手机有什么好玩的。”

　　我突然间吓了一跳，他的愤怒使我感到很内疚，让我就连回他话的勇气也没有了。

　　爸爸压了压气说：“你刚才没跟叔叔打招呼，这样很没礼貌。”

　　我一边抽泣一边说：“我又不认识他我干嘛和他打招呼啊!

　　爸爸又说：“那你也要有礼貌啊，就算是不认识的也要打声招呼吧，这样会让人觉得你是一个懂礼貌的好孩子，知道了吗，为了惩罚你，没收你的手机一个星期。”

　　“啊。不要啊老爸，我知错了，能不能不要这样惩罚我啊。”我说。

　　“没得商量。”爸爸坚定的说。

　　经过了这件事后，我变得跟加有礼貌了，那也得感谢爸爸的教导啊。我不仅在学校里有教我学习的老师，在家里还有一个让我受益匪浅的“老师”，在生活中，我做错了事还能纠正我呢。

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