活动的作文

时间:2024-09-21 12:47:56 活动 我要投稿

活动的作文10篇【必备】

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的活动的作文10篇,欢迎大家分享。

活动的作文10篇【必备】

活动的作文 篇1

  下课了,操场上顿时传来一片欢笑声。

  操场的东边,有几名男同学正在踢足球,他们时而来个高球,时而来个低球,足球在他们脚下飞来转去,就像有了魔力一般!南边的篱笆旁,有两名女同学正在拿着风车玩,一个小女孩在前面跑着,边跑边回头冲着后面拿风车的小女孩笑,快乐写在她们的脸上。

  西边的一棵大树下,有同学在玩滑梯,有名同学站着不敢滑,在同学们的鼓励下,他大着胆子滑下去,真有意思!北边的.操场上,有同学正在进行乒乓球比赛,他们打得可真激烈呀!

  操场中央,同学们做着各种各样的活动,有的跳绳,有的踢毽,还有玩皮筋的,他们玩得真热闹!同学们的课间活动可真丰富多彩啊!

活动的作文 篇2

  今天,我和伙伴一起去参加小记者的活动课,语文讲座上,我们展开了一次别开生面的课堂汉字拼写大赛。

  刚开始,听到这消息,心里直犯嘀咕:这有什么意思,早知道不来了!我觉得我都三年级了,拼写大赛还能难倒我?于是抱着玩的心态我顺利地闯祸了一二关,此时的我更加洋洋得意了。

  轻敌是最大的失败。第三轮开始前,我心里暗暗地想:这一轮会有什么难题呢?刚开始几个我都轻而易举地写出来了:醍醐灌顶,鬼魅魍魉,大材小用……

  突然,我停滞不前了。只听老师大声地报到:“qian lv ji qiong !”我顿时傻眼了,心里开始打鼓:什么驴?这是什么鬼成语?什么毛驴?我见都没见过,更不要说写了!我抬头看下四周,同学们似乎都难到了,有的咬着铅笔,有的拍着头嘟囔,有的目瞪口呆看着纸……

  怎么办?怎么办?我此刻真的是十五只水桶——七上八下!算了,我随便写吧!我用力地握着笔,写下了“钱驴寄穷”四个字。我的解释是:有钱的驴把钱寄给了穷驴,应该是寓言故事吧。只听一声:“交卷,时间到!”大屏幕上也立刻显示了答案:黔驴技穷!大家一看恍然大悟,老师也给大家着重地讲解了这个成语意思。同学们听了都大呼:“老师的`坑埋得好深!”我也赶紧拿出了笔记记下了这个成语!也暗暗为自己的骄傲惭愧。

  虽然这一次语文课堂比赛最后一局我没全对,但是让我很难忘,也让我明白了做人要谦虚,学无止境,良好的态度和有效的学习方法结合才能有进步!

活动的作文 篇3

  今天是立夏,它意味着夏天的来到!俗话说:立夏吃鸭蛋,热天不痊夏,还可以祈祷夏日平安。

  这个,老师让同学们中午带上煮熟的鸭蛋,下午来个“斗蛋”活动。下午,同学们争先恐后地拿出自己的鸭蛋,等老师介绍完后,同学们开始给自己的蛋“化妆”,起名字,然后开始斗蛋。

  教室里立刻欢呼起来。同学们面对面,两个人一起斗蛋,有的叫“乐乐蛋”,有的叫“皮卡蛋”,还有的叫“王八蛋”……名字五花八门,千奇百怪,大家都在给自己的.蛋打气。一刹那,教室里一阵“啪啪啪”的碰蛋声。我和我后桌斗蛋,第一次,我还没来得及碰,她就早已“啪”的一声往我的“幸福蛋”上碰。我吓得紧闭上眼睛,本想我肯定破了,睁开眼睛一看,呀,神了!我的“幸福蛋”安然无恙,而她的呢都凹进一个小洞,还有破碎的痕迹,我得意洋洋。上一次我的后桌破了,这第二次,我就有了信心,她让她先来碰我的“幸福蛋”。必胜,必胜!我必胜!嘿,果然我胜利了。第三次,我也发起了进攻,哈哈,她又输了,我捏了一把汗;第四次……我和我后桌的鸭蛋“亲吻”了五六个回合,全都我赢,难道我的蛋会“铁头攻”?难道我的鸭蛋会“超能力”,把它自己变得硬邦邦的?我心里越想越高兴。我又和管鑫宇半,他真是太好搞定了!我两下子就把他的蛋碰得粉身碎骨。我们还厉害的和厉害的比,玩得不亦乐乎!

  这次的斗蛋,我感受到无比的快乐,让我知道,春姑娘已经走了,夏公公正在和我们招手。

活动的作文 篇4

  今天,我们做了一个游戏,名字叫做“闭着眼睛画画”。

  “同学们,马上就要上课了,请大家抓紧时间进入教室。”上课铃响了,我满怀期待地等着老师的到来,因为这节课是我盼望已久的活动课。凌老师进来了,教室中鸦雀无声。她先用课件展示了我们画的画,夸奖道:“我们班的同学的画画水平很高。”我们听了,都兴高采烈、得意扬扬。随后她说出这节课的游戏——闭着眼睛画画!闭着眼睛画画?这怎么画呀,这样岂不是盲人摸象吗?

  游戏开始了,老师先让李沛洋来到讲台前,用一块布蒙上他的眼睛。他说他要画一只大象,老师递给他一支粉笔。只见,他慢慢地走近黑板,小心翼翼地在黑板上摸索着,他应该是在找象头画在哪?他摸了半天,确定好位置后,先画了象的右耳朵,又慢慢画上了头,再画上了左耳朵和长鼻子。“他画得太准了!”“是呀!画得栩栩如生!”同学们赞叹不已。“这也太象了,他没有遮住眼睛,他没有遮住眼睛……”人群中也发出一片质疑声。老师露出疑惑的'眼神,认为没有给他蒙住眼睛,又重新给他调整了一番。有的同学还开玩笑,伸出一根手指,问:“这是几?”大家一致认为李沛洋确实看不见时,他被老师重新送上讲台。刚才思路清晰的李沛洋,这是傻了眼。最后,他没耐心了,飞快地画了几笔,摘下布子,一看,忍不住哈哈大笑起来。“哇!”画得什么玩意?他把象牙画了三个,眼睛画在象牙上方了。同学们爆发出震耳欲聋的笑声。

  李沛洋回到座位上,老师让我们也闭上眼睛开始画。我想画的是一个小孩放风筝。我画完,睁开眼一看,这是什么东西呀?脸那么大,眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴都挤到了一起,头和身子也分了家,手、脚都长到了云上,放风筝的绳子也连到了云上,风筝跑到了太阳上面,草坪也到了纸外面,这也太不靠谱了吧!我看了看同桌的画,她画得更糟,裤子、衣服叠在了一起。正当我们兴高采烈地沉浸在游戏中时,下课铃响了,一节课就在我们的欢声笑语中结束了。

  通过这个游戏,我知道了盲人的生活真是不方便,眼睛对于我们又是多么的重要呀!如果没有了眼睛,这个世界就会变得黑暗,毫无色彩。因此,我们一定要保护好我们的眼睛。见了盲人或其它身体不健全的人,去帮助他们,让我们行动起来吧!

活动的作文 篇5

  我盼望已久的秋游活动终于到来了。

  早晨,大家都怀着愉快的心情来到学校。在教室里,大家一边吃着零食,一边和好朋友聊着天,有说有笑的。然后同学们兴高彩烈地上了旅游车。在车上,大家叽叽喳喳地说个不停,车里装满了大家的欢声笑语。就这样,大家一起踏上了秋游之旅……

  不知不觉,我们到达了目的地-------圆明新园了。大家下车后,看到眼前的情景,不由赞叹道:“哇!好壮观,好美啊!”接着,我们穿过石拱桥,来到了圆明新园大门口,只见大门两边各一只威武的石狮子站立着,好像威武的士兵在护卫着这座圆明新园。进了园内,看见一座富丽堂皇的大殿,那是一座古代皇帝的宝座,是多么的华丽,多么的尊贵!大家看到后都啧啧赞叹,连忙拿出相机或手机拍照。

  我们参观完富丽堂皇的大殿,就继续前进。不知不觉来到一个大马戏团,我们一窝蜂似的的走进去找好位置观看表演。主持人出来了:“第一个节目是老虎表演。”首先是三只凶猛的老虎出场,三只老虎分别站在一个椅子上,“双手”慢慢地抬了起来,成了个“金鸡独立”了,顿时,掌声雷动;然后驯养员有拿出来两个铁圈,老虎轻轻一跳,就越过两个圈,然后驯养员又把两个圈的距离拉远了,但这样并没有难住老虎,只见它轻轻地一跳,就越过两个圈了,顿时又是一片雷鸣般的掌声。“接下来的是狗熊表演。”主持人说。两个狗熊出场后,一只狗熊躺在一张大桌子上,四脚朝上转动着椅子,接下来是另一只狗熊表演骑自行车,最后驯养员要让他们退场的时候,他们却舍不得我们似的,跟我们招手告别。接下来还有“猴子自行车”,“空中飞人”……

  看完精彩的表演后,老师带着我们去梦幻水城。一路上,我看见了许多古代的建筑物,是那么的雄伟,那么的壮丽,那么的庄严和圣洁。

  我们到梦幻水城后,就自由分组去玩自己喜欢的项目了。我和同学的第一个目的地是古墓惊魂,俗称“鬼屋”。我们来到门口,看见茫茫人海一片,挤的挤,推的推。我们排了好久才跟着老师战战勀勀的走进去,一进去,就听见使人毛骨悚然的音乐,我们都扯着老师的衣服,慢慢的向前走着,我们到了一个拐弯处,忽然,一个“人头”向我们飘过来,“啊”的一声,我们迅速蹲下,没被打着。我们继续走着、走着,突然来到一个有着绿色闪光的地方,刚走进去,突然从一个洞里冒出一个头来,他的样子可怕极了,而且一会儿低下去,一会儿抬起来,当时我们吓得啊啊直叫,赶紧躲到老师的背后。然后我们又来到了一条走廊,我们走过去,里面就喷出气来,它一喷气,我们个个就像个袋鼠一样跳起来,而且墙壁上都是画着一些骷髅。接着我们又来到一座古墓前,古墓里面有一只手伸出来,动来动去的,不过它的手不会伸长,所以我们不害怕,我倒是想踩一下这一只手,一想:要是才会了怎么办呢?过了这里,我远远的就听到铁门声,走过去一看,是一个凶狠,可怕的“犯人”(虽然是假的,但是很逼真)在摇铁门,弄得噼里啪啦的响,让人觉得很可怕似的,我们只好拉着老师的衣服,快速地逃离这里。走着走着,我似乎看见光了,我们加快了脚步。我们终于顺利出来了。走鬼屋虽然有点可怕,但可以锻炼了我的胆量。

  从鬼屋出来,我们去第二个目的地-------抓鱼池。我们首先找来工具小捞鱼网和鱼箱,然后我们就分头抓鱼,不到一会儿,我们的鱼箱就装满了。于是我们就开始玩水战,你泼我,我泼你,别提多开心了。时间过得真快,到了集合的'时间了,大家收拾好我们的“战利品”,便回到集合地。由于其他年级还没排队,所以我们又去玩蹦蹦床。进去后,有的在追赶,有的在攀爬,还有的在照相。大家的脸上都充满了笑容和欢笑。这时,我正在被“敌人“追赶着,可她总是抓不到我,最后她只好放弃了。然后,我就帮她照了个相,可爱极了!过了差不多半个小时,我们就不能玩了。我们只好乖乖的回到集合地排队去吃饭。

  中午饭,大家猜猜是什么?猜不出来吧!让我告诉你们是:蛋炒饭,这可是我的最爱哦!我们吃过饭,又来到了梦幻水城。这次我们去玩漂流船,我们排了好长队终于轮到了,我们三个人一艘船。我操纵方向盘,我们一会撞到左侧,一会撞到右侧,但我没有灰心,努力地把船开得更好,经过一番周折后,我们的船终于到达了“彼岸”。

  时间过得真快,不知不觉该我们该返校了,同学们都很舍不得走。我们只好怀着依依不舍的心情在圆明新园合拍了集体照,把欢乐的时光和足迹留了下来,把灿烂的笑容和照片带走了。

  这次秋游,不仅在我的童年记忆中留下了美好的时光,而且让我大开了眼界。不仅让我领略到古代建筑的巍峨与精巧,还体验了从未有过的惊魂大冒险,真是一举两得啊!

活动的作文 篇6

  周二的下午是我们的阳光大课间活动的时间,在课间活动里,有的同学跳绳、有的同学踢毽子、有的同学跑步,我和王名钰分到一组玩跳绳,我一分钟跳了87个,有的.同学能跳100多个呢。然后我又跟于知远玩跳绳,我还可以带着同学一起跳,我和同学们在一起玩的很开心。

  课间活动结束了,我已经满头大汗了,课间活动不仅能放松我们的心情,还能锻炼我们的身体,我喜欢上阳光大课间活动。

活动的作文 篇7

  拔河比赛快要开始了,同学们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试,甚至有的同学还在用跳绳当起了拔河绳在赛前预习呢!

  比赛终于在体育老师的哨声中开始了。只见有的同学咬紧牙关,上半身往后倾,花了九牛二虎之力拼命地拉着;有的同学脸儿都涨红了,可双手还是像老虎钳一样紧紧的锁住绳子,不让它移到对面去;还有的抓绳太使劲,手上都生出了几个小小的血泡,却还是不松手。我更是呲牙咧嘴,用尽吃奶的力气,玩命地拔着。

  尽管我班的拉拉队员们叫得嗓门儿都哑了,可我队还是没有占到上风。我的心里忽然冒出一种不祥的.预感。可我转念一想,反正我手上有的是劲儿,轻易放弃就给对方机会。于是,我把前面未发出的无比潜力转换成了巨大的力量,用刚才力气的两倍猛地向后拉呀、拉呀……

  对手3班也毫不示弱、决不留情。只要绳子稍稍一动,他们马上警觉起来,使劲地往后拉,不给我们一点机会。渐渐地,我队后方的“力量支付队”无力给前面“作战先锋”支援了,绳中央的红巾慢慢朝对方移过去。最后,我队实在支持不住了,红巾移过他们的白线。我们输了!

  所有的同学都非常伤心,不知在谁的带动下,全班都哭了起来。有的同学还不服气,跑到三班重新挑战。等老师赶过来时,有些人“报仇”还没归来呢。

  这真是一场令我难忘的拔河比赛。

活动的作文 篇8

  这几天老师要我们分小组去收集民族文化。我们小组准备去非物质文化遗产馆捏米塑。

  到了后,我们找到了位子坐下,听男老师讲解。老师先与我们说了米塑的由来。原来,传说孙武用米做成桃子为母亲做寿,是米塑工艺的开始。而据记载,米塑在宋朝就已出现,已有千年的历史,传到现在作为民俗文化流传下来。

  听了老师的话,大家迫不及待地想试试了。我们先各自拿了一些米塑,把它搓圆,前头搓尖,身体便做成了,再捏了个小巧玲珑的鼻子,还有嘴巴、眼睛,最后用剪刀剪出不计其数的.刺,一只活灵活现的小刺猬捏成了。后来,我们还去看了温州各种非物质传统文化遗产。了解了米塑的更多历史文化,也了解了温州其它的民俗文化。

  通过这次民俗文化活动的收集、学习,我知道:米塑的历史悠久,还有温州的许多传统文化真是光辉灿烂。我们是新一代,要加紧学习,大力弘扬,让这些文化能继续留传开来!

活动的作文 篇9

 20xx年4月25日,在“五一”劳动节即将到来之际,我们三(3)中队的全体同学在教室里认真地上了一节主题为“节日”的队课。

  探索者假日小队为大家介绍了劳动节的由来,让我们了解了劳动节的起源,源于美国芝加哥工人1886年5月1日为争取八小时工作制而举行的大罢工。

  超级战队、阳光假日小队分别介绍了儿童节的来历、各个国家儿童节的特点。我们发现,各个国家的儿童节还有很多不同呢!比如日本一年要过3次儿童节,分女孩节、男孩节等。

  端午节,“端”是开端、开始的意思,每个月有三个五日,即初五、十五、廿五,头一个五即是“端五”,谐音端午。据说端午是为纪念20xx多年前,我国伟大诗人屈原投江之死的。七彩阳光假日小队别出心裁,表演了以“屈原的故事”为主题的小品,让大家更加深刻地了解端午节的由来。

  魔法假日小队以歌唱表演的形式为大家展现了圣诞节的欢快气氛。12月25日是圣诞节。每到圣诞节,我们期待圣诞老爷爷戴着红帽子,拿着红袜子给小朋友送礼物哦!

  野马假日小队介绍了中国最重要、也是最隆重的传统节日——春节。春节期间,我国的'汉族和很多少数民族都要举行各种活动庆祝。这些活动以祭祖敬老、感恩祈福、阖家团聚、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容,带有浓郁的民族特色。每到春节,家家户户有贴春联、窗花、放炮竹、守岁的习俗。

  各小队以多样的形式、精彩地表演,依次展现了劳动节、儿童节、端午节、圣诞节、春节这五个节日的起源、习俗等,让全体同学更深刻地感受了蕴涵在节日中的深厚的文化内涵。

活动的作文 篇10

  今天,我们去了消防队参观。

  我们刚进大门的时候,看见了一个战士在站岗。他穿着一件军大衣,笔直的站在那里。

  我们进了一个车库,里面有3辆大消防车,车轮都快赶我高了。叔叔给我们说了一些消防工具,这些工具,我看了一眼,各个好像都很沉。我不禁的这么想。

  出去了,我们看到了消防叔叔给我们演示穿防火服。同学们也试穿了一下,她(他)们都说鞋子很沉。看来,鞋子比我想象得要沉。还有一个同学背着氧气罐就往后仰。肯定是很沉。

  到了二楼我们去了消防叔叔的`房间,他们的被子叠成了方方正正,我在想:“这就是叠成的豆腐块吗"?我还看到他们的牙具摆放的整整齐齐。

  我们要到楼下了,我一看,原来叔叔们在表演啊。他们穿着很薄的外套,他们训练的杠子都已经弯曲了,一看我就知道,他们已经训练了好长时间。

  我该走了, 我还恋恋不舍那。

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