竞争作文

时间:2024-09-21 15:19:35 竞争 我要投稿

【优秀】竞争作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的竞争作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【优秀】竞争作文

竞争作文 篇1

  竞争,不是以一方胜利,一方失败为目的。真正的竞争,是在竞争中实现双赢。达尔文的学说中曾说,物竞天择,适者生存,但是许多人忽略了其真正的用意,于是,许多公司在商业竞争中赢得不光彩。

  山羊过独木桥游戏,两对选手互相抱住,转身换位,在竞争中实现了双赢。比赛虽然以胜利为目的,但是此类做法也未尝不可。虽然破坏了比赛规则,却收获了真诚与友谊,印证了“友谊第一,比赛第二”的箴言。

  在竞争中实现双赢,这并非不可能。通用百年庆典日,福特公司为其送来一份大礼,便是用福特的灯光摆出庆贺字样。那些灯光,穿透层层黑暗,温暖了世界的每一个角落,从而缔造出两大奇迹。在汽车行业,福特与通用并没有因为极其相似的市场等条件破产,而是在竞争中实现了双赢。

  在竞争中实现双赢,这将成为可能。在繁华的城市街头,总会发现麦当劳和肯德基临街屹立。这两家快餐公司不仅市场相似,还有着许多惊人的相似,但却从来不会因为这些问题而使其中一家公司破产,相反,这两种快餐行业在竞争中不断成长,而在竞争中,实现了双赢。

  相反,一些企业则在竞争中两败俱伤。阿里巴巴投资的快的打车软件与腾讯公司投资的快的.打车软件之间的竞争已进入白热化,不少网友曾指出这种烧钱行为不仅为两家公司带来巨大损失,而且还会使他们在社会中的地位诚信度明显下滑。竞争不一定要你死我活,对手只是让对方强大的助手。许多大公司则并没有意识到这一点,在竞争中两败俱伤,放弃双赢,放弃成功。

  竞争并不是要证明什么,良性的竞争会使双方受益。而在竞争

  中,许多公司都把对手当成敌人,非要殊死较量不可,结果呢,自己也没有得到回报,却付出了所有,赔了夫人又折兵。竞争是一条独木桥,拥抱对手,感谢对手,然后转身换位,走出竞争的独木桥,收获成功,在竞争中实现双赢,在竞争中实现成功,独木桥也能人头如潮。只要你愿意转身,命运就会为你设一个新的成功之门。

  在竞争中实现双赢,在竞争中实现成功,在竞争中改变自己,在竞争中懂得他人,在竞争中铸造成功,在竞争中……

  人生需要掌声,竞争需要双赢;人生需要浇灌,才能开出金色的果实。竞争不是目的,对手是让自己变得强大的工具,竞争的本身在于实现成功,所以竞争需要双赢。

  在竞争中实现双赢,才是最后的赢家。

竞争作文 篇2

  对于“竞争”这个词,大家一定不会陌生。有人认为是改革的春风吹来了竞争,带来了动力。可事实上,竞争贯穿着整个人类历史,人类社会时时事事都离不开竞争。

  人类从哪里来?这个古老的问题千百年来困惑过无数人的心灵。终于有一天,达尔文以确凿的事实解开了这个谜团。人类是生物界优胜劣汰的竞争产物,人类产生和发展的历史就是一部竞争的历史。在今天看来,达尔文的理论给我们的启示并不仅仅局限于生物学领域,它更揭示了竞争的必然性,即从竞争中孕育出的社会势将与竞争共存。

  从纵向看,原始社会的弱肉强食,是竞争;先秦的诸国纷争,是竞争;殖民与掠夺的战火,是竞争……落后就要挨打,而要摆脱落后的地位,就需要自强、需要竞争。在经济飞速发展、知识大爆炸的今天,全球日趋一体化。要想在竞争中取胜,就不能仅仅依靠武力。因为,科学技术才是第一生产力。再没有什么力量能比科学更强大、更所向无敌了,科技竞争也由此显得格外重要。

  从横向看,竞争正不断渗入社会的各个领域。商界竞争之激烈不言而喻,就连我们每个人的生活中也充满竞争。有人曾说过:“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超过它,就永远不会疾驰飞奔。”同样,一个人如果事事依赖别人,只想坐享其成,而不能知难而上;只想机遇垂青,而不思拼搏进去,又怎么谈得上进步呢?在社会竞争中,只有胜利者才有资格享受更完满的生活。

  我们现今的教育目标之一,就是教会学生适应激烈的竞争环境。学习生活少不了竞争,而高考、中考等更是选拔人才的赛场。每个人只能凭自己的本领受人尊重,证明自己在技能学识上高人一筹。

  竞争似乎有点无情,但它是公正的`。没有一个人注定永远是弱者。弱者如果付出努力,就会化弱为强;而强者若不能自强不息,就会在竞争的大潮中一落千丈。正所谓:“强者不自勉,或死而泯灭于无闻;弱者能自力。则必有称于世。”当然,竞争也是有规则的,决不能为达到目的而不择手段。

  作为21世纪的接班人,朋友,你的脑中是否已树立起竞争意识?既然投身竞争是我们无法回避的命运,那么,就让我们热情拥抱它,在未来的竞争中勇往直前吧!

竞争作文 篇3

  全世界的黑暗也不能是一只小蜡烛失去光辉!

  世界上常常存在者很多的情理之中,意料之外。伊拉克与美国不是很好的教材吗?美国是一个霸道的国家,美国主宰着世界,美伊战争爆发后,很多的人都家破人亡。仅有3岁的孩子依偎在母亲身旁,望着妈妈慈祥的脸,忍不住的泪水直望下落,医院的灯暗了,天黑了,3岁的他点燃了一个蜡烛在手里捧者,跪到了地上,望着已经要离开人世的'妈妈,儿子明白了许多,许多。

  很现然,人与人在竞争,社会与社会在竞争,国家与国家也在竞争,落后就要挨打,人与人之间有一堵墙,小孩与老人之间有一个梦,老人与年轻人之间有一个愿望。

  现在的社会太可怕了,竞争无处不在,挑战仍在继续,失败是暂时的,成功将是我的未来,我相信我明天的成功离不开我今天的努力,我昨天的失败将是我成功的动力,我能

  也许你有点委屈,也许你有点不服,但是现在你被淘汰了。我很欣赏这句话。明日的花在为我开放,今日的果已经凋谢,创新无处不在,挑战正在继续。

  我愿变成童话里你欣赏的那个男孩,张开双手拥抱成功,拥抱未来,拥抱属于自己的明天。

  竞争就是生存,竞争就是动力,竞争就是前进的方向,是属于自己的明天。我能。

  有失败必定有成功,有成功必定有失败,竞争就是生存!

竞争作文 篇4

  经过近半年的努力,我终于光荣地“杀”出了“小升初游击战”,也考上了一所较理想的中学--理工大学附属中学。在这激烈的竞争中,我收获了许多经验和教训,也发现了我的不少缺点和问题。下面我就讲讲我的竞争经历吧。

  爸爸从同事那得知理工附中要办辅导班,立刻去给我报了名。在三月初上课,一共有十二次课,有三次考试。然后根据你的考试成绩通知面试,最后决定录取人员。

  我和一个朋友由于报名晚了,所以比别人少上了两次课。我们只上了一次课就迎来了第一次考试。我把前两课的例题和课后作业做了一遍,把不会做的题反复思考,和朋友一起研究,终于把三课的讲义内容都完成好了,全弄懂了。

  考试结束了,三科满分320分,我数学考了106分,但英语只考了53分,总分240分,班级评均分200.98分。

  又经过了三次学习,我的第二次考试考了213分,平均分是160多分。

  然后理公附中通知第三次考试的三次课取消,并通知我可能参加面试。

  那天下着大雨,我上完了学校的英语提高班才来到了理工附中。

  我找到了报名表,来到一个教室门口,等了一会儿便通知我进去,一间教室在三个角落坐着三位考官,我先去考数学。第一道题是计时5分钟内口算完10道简算题,然后是5分钟内口答一道图形题,用多种解法。最后一题是关于平方根和立方根的`,也是5分钟内。

  接着是语文,考官问了一些关于古诗的问题,还问我名字的含义。

  过了几天,我被第一批通知录取。

  在这小升初激烈的竞争中,我知道了我与别人还有很大差距,我要感谢竞争,更要感受竞争!

竞争作文 篇5

敬爱的老师:

  您好!

  近日班里竞选班长,我也参加了,但是我因为一票只差导致落选。我思前想后,决定写一封信给您---想再次申请当选班长一职!

  竞选班长这个事情,或许在您眼中,只是一个找一个班级管理小帮手的问题,可这对我来说,却是一件重大的事。身为班里的一份子,我想为班级奉献自己的一份力量。

  首先,我自认为学习基础较好,因为小的时候我就受到家里文墨熏陶的.影响,才三岁,就已经认识不少字了,甚至能写出一两首并不工整的诗。而且,从三年级开始,我写的每一篇,都受到许多人的好评。

  再一个,我待人比较和善,班里很多同学都与我关系较好。如果我当选了班长,也不至于在执行老师任务的时候没有同学不听、不理睬我。

  假如我当上了班长,我一定会尽心管理好班级:开展班级“一对一”活动,让成绩好的同学帮助辅导成绩差的同学,提升班里的平均分成绩;团结各个班干部,开展许多有意思、有意义的活动,丰富我们的课余生活,让同学们在快乐中学习。总之,我一定会尽全部的努力当好班长,请老师应允我的请求。

  此致

  敬礼!

竞争作文 篇6

  春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来,她悄悄地告诉我们:一年之计在于春,千万别荒废了大好春光,给短暂的春天留下遗憾。是呀,Time is money(一寸光阴一寸金) . Time lost cannot be recalled (时间逝去不复来). 转眼间,新学期的第三个周马上就要来了,为了使下周工作更有目标、有成效,现定计划如下:

  一、努力提高作业质量

  1、严格作业格式。每天一页作业,每页第一行写日期、星期和天气,最后一行写“书写 ,得分 。”周一上课时最后5分钟引导孩子们写好本周作业的开头一行和结尾一行(共5页)。

  2、严格要求书写认真规范。特别是四年级的李丙泽、贾宇翔、常振、万高宁、冯佳璐、、马一帆、侯春阳、聂旭龙,三年级的白永斌、李自伟、徐行斌、王海洋、史军彤、邹远祥等的作业写得很糟糕。对于这些同学更要严格要求;采用加星的方法激励他们把字写好,每天检查他们的作业,写得好的给本组和本人均加1颗星。

  3、设计分层作业内容:

  冠军组:一个单词,一个句子;如,father , He’s my father .

  亚军组:先写单词,最后写两个句子。

  季军组:只写单词,简单的'少些几遍,难记的多写几遍。

  二、优化竞争机制

  1、课前准备学习用具。全准备的小组加2颗星,一个人没准备好的减1颗星;上课铃响后,及时坐好安静的,加2颗星,一人没坐好的减1颗星;迟到一人减1颗星,还要写10个单词。

  2、课前英语展示。口语流利、表达正确的,每人加一颗星;若再加上动作自然、到位,加2颗星;小组积极配合、听、读认真,加1颗星。

  3、课堂积极发言,善于思考,表现突出,每次加1颗星;课堂小组整体认真、安静,加1颗星;个人严重违犯课堂纪律,减1颗星。

  4、单词按时默写会的,每次每小组加1颗星;课文会表演的,加1颗星。

  有思想,有行动,方可取得成功;有目标、勇实践,才能收获成果。相信下周工作会更出色!加油!加油!加油!

竞争作文 篇7

  雨,无边无际地下。我望着远方那一片白茫茫的雨雾,叹了口气。同行的人躲在屋檐下,掀起旁边茶铺的帘子,无奈地摇着头,走了进去。

  我们一行人原本是往别处避暑的,却不料在去旅游景点的途中迷了路,找了好半天才找到一位愿意给我们指路的。他神色淡淡的,用手一指那若隐若现的山,又一指一条蜿蜒的小道。粗略地说了两句,便不再理睬我们,自顾自埋头走了。哪知天公不作美,在半途中却被突如其来的`一场雨浇灭了热情。正愁着到哪儿避雨,眼角的余光瞄到了乡间小路上一块破旧不堪的“茶”字招牌,也许是经历了好几个春夏秋冬的日晒雨淋,上面的颜色早已褪去,只能依稀辨认出是个“茶”字。

  走进店铺,柜台后的古稀老人眯着眼打量了我们好久,半晌,才反应过来,转身招呼一个年轻人。这个年轻人从眉宇间看好似老人的儿子。他走过来向我们充满歉意的笑了笑,引我们到一张褪漆的桌子旁,转身走了。老人一步步地挪过来,我们向她表明来意后,她开始和我们聊天。很快,年轻人为我们沏上了凉茶,在这闷热的雨天能够畅饮一番是最好不过了,茶汤泛着一缕缕乡野特有的清香,沁人心腑。

  老人聊起了家常,指着沿墙堆放的木雕,笑着用地道的方言说,那是她儿子雕刻的,言语中充溢着对儿子的赞誉。我细细地观察那排木雕,刀法老练,线条流畅,一个个栩栩如生,我由衷钦佩劳动人民的心灵手巧。

  刚开始,同行的人还不时地看手表,又望望天。雨仍旧滂沱,丝毫没有减弱,恐怕是走不了了。后来,大家融入到愉快的氛围里,你一言,我一语地随意聊起来,其中还夹杂着不少蹩脚方言,老人舒心地笑了起来,脸上的皱褶舒展开了。很快,屋子里溢满了欢声笑语。

  此时,我打量着老屋,岁月的风尘堆积了陈旧,老人的儿子静静地端坐一旁刻着木雕,偶尔抬头看看母亲,笑着。

  天放晴了,好一会儿,我们才意识到该走了。悄悄地留下些茶水钱,却被老人执意拒绝了。三番五次,只好塞到她儿子手上。

  临走时,又抿了口茶,似乎喝出了几丝人情味。那淡然有情的滋味让这个夏天变得与众不同,那个平凡的乡野茶铺也在我的记忆中挥之不去。

竞争作文 篇8

  时光如水,总是无言。时间总是匆匆地来,匆匆的离去,不知去向。

  每天早晨,当我们听见钟表里指针转动的声音,似剪刀一般,将时间剪成碎片,洒落在我们不知道的地方。又是与时间竞争的一日。

  当上学途中,时间从生命里随着汗水与泪水中溢出。时间在焦干滚烫般的'道路上与我们反向而行。伸手想要抓住它时,时间总是从手指间穿过,留下的时一阵微风。每当微风拂过,将那些包含在泪水与汗水中的光阴蒸发,无声无息,留下的只是一时的清凉。

  读书时,时间在我们翻动的书本间跳动,随时都将会先走一步。随着笔尖在纸上沙沙作响着,时间随声音而消逝。随墨迹的淡化而冲淡我们生命中所剩的时间。

  与时间竞赛,共同在起跑线上出发,时间总是比我们先行,比我们快,在我们不曾发觉之时跑走。

  倘若时间懂得疲劳,可以停下脚来歇息片刻,我们也许会拼命追上去,超越。但,一切终究是梦想。

  我们也许没有输给世界,没有输给挫折,能击败我们的,永远只有时间。

竞争作文 篇9

  假若人生是赛跑,我不愿飞速疾驰,我只愿匀速前行;假若人生是水,我不愿像长江那样流动,我只愿像溪流一样,思思品味周边的风景。——题记

  冬季到了,一般会有很多年轻人去越野。今天,我们学校举办越野比赛。在比赛之前,我做了很多准备。我每天晚上会在操场跑道跑2800米,练习了12天。当我站在起跑线时,心中好像有火苗在燃烧。

  吹哨员站在旁边喊道:预备。我全神贯注,等待他吹哨。“怦”一声,我猛地向前冲。但是人比较多,没跑俩步就会撞上人,并且有些人为了刚开始储存能量会跑的很慢,因此我只有找空隙往前钻了。跑了大概300米时,我冲到了第二名,心中沾沾自喜,撇嘴一笑。当我想向前冲时,我感到很疲惫,我咋么也跑不快,于是我鼓励自己;人生的`意义在于奋斗不息,我把每停一次当做一个新的起点,所以放慢速度跑着,顺便欣赏周边的风景。我不一会恢复了体力,又向前冲了一大截,耳边感到有风嗖嗖地穿梭。一次又一次地向前冲,一次又一次地筋疲力尽,我终于看到了终点,高兴地直视目标向前冲,没看到脚下有一块石头,导致狠狠地摔了一跤。最后我到了终点,排名第二十。我很恼火。

  越野结束后,我想到了人生。人生就如赛跑,会有竞争。现在中国社会,高学历人较多,找工作不容易。如皋你进了某一家公司会努力工作,与别人竞争,即把自己遍体鳞伤也要超越别人。其实,我们应该限速,匀速前进,这样也可以达到目标。

竞争作文 篇10

  竞争,在生活之中无处不在。它经常会给我们带来巨大的压力。如果我们能化压力为动力,那么我们的收获与压力是成正比的。

  科学家曾经发现一个奇怪的现象,位于沿海东岸和西岸的同样羚羊种族,同样的食物来源,同样的气候环境。可是,东岸羚羊的奔跑速度、生殖能力,以及各方面综合能力都要强于西岸的.羚羊。

  后来,科学家将西岸的十只羚羊送到了东岸,又将东岸的十只羚羊送到了西岸。一个月后,送到东岸的羚羊死了七只。而送到西岸的十只羚羊却都还好好的活着。最后,科学家就找出了原因,是因为在东岸有一群羚羊的天敌,正是有这群天敌的存在,才使得东岸羚羊锻炼出了对付天敌的本领。由此得出了一个结论,没有天敌的动物,往往最先灭绝,而有天敌的动物群会逐渐壮大。

  如果天敌是竞争对手的话,那么在人类的社会中这种现象同样存在。周武王为了讨伐商纣王,英勇无畏,最终取而代之;越王勾践时时不忘自己的对手是吴王夫差,从而每天卧薪尝胆,最后也同样一举夺回了江山;汉高祖刘邦,正因为有项羽这样强大的竞争对手,他事事谨慎小心,最后“明修栈道,暗渡陈仓。”夺取了天下。在竞争场上往往会有比自己强大许多的对手,从而令你发挥出超长水平。

  其实,在我身边就有这样的事情发生,只不过是反面的例子。我有一位堂哥,今年在山东上高三,尽管他学习成绩一般,不过他可是一名优秀的体育特长生。元月份的时候,他在清华的四百米特长生招生比赛中,由于他没有和自己最强的竞争对手分在同一小组,因此,他没有发挥出自己的最好成绩,以0。5秒之差的成绩与清华大学失之交臂,为此,我们全家人都为哥哥惋惜。

  现在这个社会环境中竞争无处不在,最后,当你静下心来思考时会发现,令你成熟的不是顺境,而是逆境。正如一位名人所说:让你真正热爱生命的不是阳光,而是死神。

  竞争,它会使你真正的成熟,使你坚持到底。逼迫你发挥出自己的极限。因此,我们不应惧怕竞争,而是要热爱竞争,感谢生命中的每一次竞争!

【竞争作文】相关文章:

关于竞争的作文:竞争也激烈10-04

学会竞争理解竞争作文10-03

竞争话题作文:成长需要竞争04-22

竞争的作文12-15

竞争的作文02-22

作文:竞争04-20

我害怕竞争作文-竞争作文01-25

竞争02-05

竞争作文08-02

竞争与合作的作文11-04