青春的作文3篇（推荐）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的青春的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
青春的作文 篇1
转眼间到了20xx年，时间过得真快，它藏在我的长发里，藏在下课铃声里，藏在操场的跑道里，藏在和同学们嬉戏打闹之间……
记得刚踏入校园的时候，我穿着一个红色很显眼的小衬衣，总想着能够引起大家的注意，得到大家的喜欢与认可，慢慢的和同学们相处下来，我交到了一些好朋友，当然，也会有一些和我经常闹别扭的同学，记得有一次好像因为一次作业本弄丢了，和班里的一个同学一个星期没有说话，那年我刚好15岁。也是15岁那年，我第一次不是在家里过夜，有点兴奋又有点恐惧，不知道该怎么和舍友相处，不知道大家都是什么样的人，躺在宿舍硬硬的床上，就记得爸妈的嘱托，要好好学习。
感觉校园的时间总是过得很快，记得在一次次模考后，我们步入了初中二年级，那时候的'我是班里的英语课代表，我第一次在班里当了一个小班干部，记得当时兴奋的一晚上没有睡觉，就想快点周末好把这个好消息告诉爸妈，让他们高兴。那晚上的经历是难忘的，那一年我刚好16岁。
我记得到了初中最后一个夏天，我渐渐的每天出门照镜子的时间变长了，买衣服的时间变多了，我喜欢把头发扎起来的马尾每天戴着不同颜色不同形状的头花，我好像越来越大了，感觉自己好像懂得了好多，就在我刚好17岁的那一年，我总会看到坐在我旁边隔着走廊的男生脸红，感觉他好像比我懂的多，比我经历的多，好像那时候觉得他一切都好，可是这些想法我都只是把它放在心底，那时候，不甚至是现在告别初中的我，也不会把这个秘密告诉任何人，因为，那是我的青春，是只属于我一个人的青春。
现在坐在桌边回想，那就是我的青春，虽然，没有电视里那么离奇曲折或者美好浪漫，可是，在我心里，它很真，那是真实的我，虽然，有后悔，有难过，有犯傻，可是，那就是我的青春，最真实的我的表达三年过去了，我渐渐的成长了。我懂得了以前不懂的道理，也学会去解决以前不知道怎么处理的难题。
我成长了，懂得了，属于我的青春刚刚好。
青春的作文 篇2
我以为我终于有资格谈谈未来，在我无限接近于一个oldman的时候。然而当我真的试图去说出只言片语的瞬间，才发现原来我根本不知道什么是未来。现在不妨说说过去，看看现在，如果可以，顺便找找未来。
关于过去：一直觉得过去是一件艺术品，只适合观赏，除此之外的一切动机都是无效的、徒然的，是对过去的亵渎。遵守神的步伐，回忆过去，而不是妄图再回去。每件事情的发生都需要一个特定的外部条件，当外部的条件发生变化时，故事重演的基础已经不再存在，这也就意味着故事的结束。在时间和现实的夹缝里，青春和美丽一样，脆弱如风干的纸，轻飘飘的，经不起时间的蹂躏，不管你愿不愿意承认，我们都已经不再是当初肆无忌惮、没心没肺的我们。很多东西就像气球一样，看上去很美，但你不能戳它，一戳就“砰”的一声，什么都没有了。时间以它的不可逆转性改变了我们，这个时候我们要做的不是和时间对抗，而是学会妥协，一个对抗时间的.人是注定要失败的，只有和时间和解才是最好的办法。辛夷坞说：正如故乡是用来怀念的，青春就是用来追忆的，当你怀揣着它时，它一文不值，只有将它耗尽后，再回过头看，一切才有了意义——爱过我们的人和伤害过我们的人，都是我们青春存在的意义。铭记是对过去的尊重，事实上过去的种种都是值得被纪念的，感恩是对那些曾经一起陪我们2过的人应有的态度。是每一个你让我成为了现在的我，你们都是不可或缺、独一无二的，也许一个你不是那么耀眼，但是千百个你聚在一起却丰富了我的人生。虽然我缺点无数，但是你们一如既往的陪着我，即使是在我很2的时候。。。。。。我想过去的价值就是告诉今天的我为何我会成为这样一个我，虽然今天我依然不是那么的招人---但是这并不影响我对过去的感激。
关于现在：现在的我在一个二流的大学里用一种新的节奏、沿着另一个轨迹行进着。我也曾愤怒过、冲动过、迷茫过，可是时间教会了我宽容，教会了我珍惜，教会了我知足。我不会再去随意的愤怒，因为我知道了宽容。我不会那么冲动，虽然还达不到淡定的境界，但是激情过剩的日子真的是一去不复返了。我不太感到迷茫，因为我知足---为我所拥有的。刘瑜说：把什么都看透之后，就觉得人的很多追求，除了心虚，什么都不是。把什么都看透，追求的不过是一种智力上的虚荣，而且还伤害了自己活下去的兴致。既是如此，又何必为自己的人生添堵呢？《为了忘却的纪念》里好像说过：岁月里我们失去的是一种心境。时过境迁，再要寻找当年的路，结果肯定是迷路。人在每一个阶段都有自己该做的事情，千万不能过界。过界的后果是我们承受不来的。所以我决定用自己的节奏一直走下去，也许结果并不会令人满意，但是至少我曾为自己活过。
关于未来真心不想说太多，因为直到今天我都不知道什么是未来。看看百度百科定义：未来是相对于现在我们所处的这个时刻而言的未来时间，它是一个时刻，也可以是一个时间段。单纯从这个定义上看，未来并不像平常人们说的那么沉重，它只是相对的一个时间段而已。但是我们听到的未来 更多的是：房子、车子、儿子。人们已经把未来物质化了，在这样一个时代，因为现实中有太多的不靠谱，所以大家都有了一种恐惧感，大概只有物质才能让人们有安全感。于是大家宁愿把一切都物质化，虽然这样做的代价很沉重，但是大家都选择了这份沉重。于我个人，对未来没有太多的想法，随遇而安。我只想活好当下的日子。其实抛开物质化，未来不过就是昨天的你看今天而已，换言之：每一个今天都是昨天的未来，只要活好今天不也是一种圆满吗？如果一心关注所谓的未来，反而容易忽略了当下，而失去当下是不是也意味着追求的未来失去了根基呢？
在《最美好的时光》里刘瑜写到：如果人生只是弹指一挥间，那青春是什么呢？能发生的已经发生，尚未发生的将永远不会发生。青春多么短暂，青春多么漫长。它是梦里一个抚摸，你醒在它的温暖里，却不知其去向。不管是曾经发生过的、正在发生的、还是将要发生的所有事情。我都会选择直面它。因为我知道这一切都将会过去，成为另一种记忆。有一本书叫《致我们终将逝去的青春》，书名甚是喜欢，不妨用作题目吧。
青春的作文 篇3
当朝阳的曙光突破黎明，晨曦铺满天际时，我知道，全新的一天开始了，我也明白:今天，又是奋斗的一天。---题记
14岁·吐露新芽
早晨我懒洋洋地从床上爬起来，依依不舍地告别了甜甜的美梦，背起鼓鼓的书包出了门，大步流星地在街上走着。这是一个严冬的早晨，天边才刚刚泛白，街上都是和我差不多大的孩子们。寒风凛冽，可看到我们这些学生的背影，是那么坚定，那么朝气蓬勃，这分明是奋斗的身影呀!
望望手表，时间在一分一秒地流逝。于是我加快了脚步，在上课铃声响起之前，准时进了教室。不知是什么总是促使我按时到校并严格完成任务呢?也许是我明白，我已经是初三的学生了，我不再是个孩子了，我得努力，得拼搏啦!
上课时，同学们总是聚精会神地听老师讲解或是忙着做笔记，探究问题。老实说，我们有一点累，有一点疲倦，但我们谁不认真学习呢?老师和父母时时刻刻告诫我们得努力学习，我们总是说唠叨，可是我们谁不听呢?这是因为我们大了，我们长成大孩子啦。
课后，同学们总是会聚在一起，或是讨论疑难的问题，或是谈天论地。记得，我们喜欢谈论的话题是各自的理想。小Q说他的梦想是成为一个和贝克汉姆一样的世界级球星，阿呆则说他的梦想是成为一名和班主任一样的人民教师，小丰更是说他要成为和莎士比亚一样的大文豪。我们心中有各自的.梦想，我们心里装满了那些五彩斑斓，绚丽多彩的梦呢!
14岁，在我初三的那年，我恍然有一种想要实现梦想的冲动。也许就在那年，我才悄悄地吐露新芽。我想，我带着希望出发，也必将带着微笑成长。
15岁·含苞待放
在经历了中考，经历人生第一个小小磨砺后，我很顺利地完成自己心中小小的梦想--成为一名合格的高中学生。
有人总会问我:“你现在上初几啦?”我总会很骄傲很自豪地说:“我上高一啦!”
高中果然就像学哥学姐们说的那样，学习任务的确很重。有人说:“选择高中就是选择吃苦。”而我却要说:“选择高中就是选择享受青春，享受成长”
在开始迈入高中之前，我又为自己定下了一个目标，在小小的心里又种下了一棵梦想的种子。开始我会犹豫，这棵种子能否长成苍天大树呢?可是现在，我会无比坚定地相信，我相信有一天，我会化茧成蝶，有一天我会站上属于自己的人生巅峰的!
记得昨天和同伴相约一起去书店买书。在买书的时候，一个小女孩拉拉我的衣角，说:“叔叔，你能帮我拿那本书吗?”我愕然。我惊讶地问同伴:“什么时候我变成了叔叔呢?”同伴耸耸肩，笑着说:“你还以为你很小呢!”
一语惊醒梦中人，是呀，我还小吗?不，我不小了!我好像听到心里有这样一种令我心跳加速的声音。是的，我已经不再是那个父母怀抱里的宝贝了，我是一个小大人了。我有自己的喜、怒、哀、乐，我有自己的思想，有自己的个性，更重要的是，我有一个梦!
我会为这个梦努力，会为这个梦拼搏。至少，我明白，，只有奋斗过、经历过、感受过，青春才会无悔!
15岁，我刚上高一;15岁，我成为一个小大人了;15岁，我就像一朵含苞待放的花朵，在青春与奋斗的浇灌下，才能开出绚丽的花儿!
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