荷花小学作文

[必备]荷花小学作文15篇

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的荷花小学作文，希望对大家有所帮助。

荷花小学作文1

　　炎炎夏日，繁花消逝，可是荷花却在万绿丛中傲然怒放，一轮红日冉冉升起，一池荷花竞相开放，在微风的吹拂下，在厚实的荷叶上，水珠在滚动，在闪光，在绿叶清水的衬托下，荷花变得更加娇艳。

　　要说起荷花，人们自然会想到它的圣洁美丽和清雅脱俗的`姿态，中通外直的气节，是的，荷花有“出泥而不染”的高贵品质。而这句话也激励了许多人。荷花不仅自己“出泥而不染”，还有乐于助人的品格，她不被别人污染，反而她会把所在的那片湖泊、池塘里的水净化得更加清澈。所以拥有荷花的地方，必会有洁净的水源，这就是荷花的正能量。

　　荷花是“圣洁”一词的代表，而我更钟爱它的淡淡清香，亭亭玉立，喜欢她的柔情似水，濯清涟而不妖，佛教也以荷花来代表他们神圣的象征。我觉得荷花还非常坚忍不拔，无论是刮风还是下雨、打雷还是闪电，荷花都在那风雨之中立着，丝毫不害怕。一场暴雨过后，荷花从而变得更美，更加令人陶醉。

　　荷花全身都是宝，比如她的荷叶花辨可以给人们用来做美食；荷花凋谢之后，还可以入药，做枕头，泡水洗东西等等，而她本身也为大自然增添了一份风味。荷花贡献极大，可她索取过什么吗？

　　荷花，你不仅让我喜爱，还让我敬佩。从你身上的那么多品质看来，让我不由想到妈妈曾经对我说：“女儿，你要象荷花一样，不随波逐流，要对别人、对社会、对祖国无私奉献”。是的，我一定要做个跟你一样有品质，不计名利，无私奉献，圣洁美丽的人。我永远爱你----荷花！

荷花小学作文2

　　荷花，素有“出淤泥而不染”的美称。它是一种生长在水中的植物。池中的荷花粉红，绿叶亭亭，清淡美丽。

　　夏天，荷花含苞欲放，有的已经把花开得很大，显出自己特有的美。到了午时，荷花像一个害羞的姑娘收拢了脸。太阳西下，她又张开了脸，笑看灿烂的红霞。月光下，花瓣洁白，像冬天(里)从空中飘荡的雪花。每个花瓣足有小手掌那么大，由五六片花瓣拼成一朵美丽的荷花。啊！一夜间，本来还未开放的花朵儿竟开出了这么多种颜色的花：白玉的粉红的、玫瑰红的……。它们姿态不同：有的随风摇曳；有的散发出醉人的清香；有的羞答答的.，不肯完全开放。一片片圆盘似的、翠绿的荷叶上滚动着几颗比珍珠还发亮的水珠，衬托着荷花，使她出落得更加楚楚动人。

　　看！池塘中，一朵朵瑰丽多姿的荷花正显示着自己的鼎盛时期，向人们展示自己特有的美。

　　荷花，她贡献出自己。它的莲蓬、莲子等可以供人们食用，花朵能供人们观赏。让我们这个原本就色彩（斑谰）的世界变得更加美丽。她的美不仅仅在于外表，还在于她的质朴和奉献。荷花不怕夏季的炎热，在这个炎热的季节开放，那高高挺立的荷叶，犹如亭亭少女张开的舞裙；浮在水面的荷叶，好似一个个碧玉盘，而又是奉献给人们美味的良药。用“出淤泥而不染”这句话赞美它并不夸张。

　　我爱荷花的美，爱它的奉献，爱它的不畏炎热。啊！我爱荷花，一位清香的使者。

荷花小学作文3

　　有的人喜欢雍容华贵的牡丹。有的人喜欢迎寒吐芳的梅花。有的人喜欢小巧清秀的兰花。但我喜欢默默无闻地为酷暑散发阵阵芳香，送丝丝清凉的荷花。啊！我爱荷花，我爱它亭亭玉立的姿态，更爱她那“出淤泥而不染”的高风亮节。

　　荷塘里的荷花真美啊！有的'已经绽放了笑脸，好像在对路人微笑；有的是花骨朵儿，像个害羞的小姑娘；还有绽开了两三片花瓣躲在荷叶妈妈的身后，好像在和路人捉迷藏。荷花真是千姿百态，婀娜多姿。

　　青蛙跳到荷叶上“呱呱呱”的对荷叶妈妈说：“您真幸运，有一个这么漂亮的女儿。”“谢谢你的夸奖。”荷叶妈妈说。活泼的小鱼一下往东游，一下往西游，一下往南游，一下往北游，在荷花姐姐和荷叶妈妈身旁嬉戏。蜻蜓在荷花旁边飞来飞去，好像在说：“荷花姐姐，如果我能像你一样美丽那该多好呀！”

　　微风乍起，“呼呼”池面泛起了一道道波纹，荷花轻轻摆动着身躯如同仙子一般。下雨过后，荷叶上有许多露珠，在微风中滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落在池塘里。构成雨后新景象。

　　荷花浑身都是宝。荷花谢了，会长出铃铛似的莲蓬，莲蓬里一颗颗小眼睛似的莲子，既可以做成莲子羹，也可以生吃，营养丰富。淤泥下的莲藕是人们餐桌上的一道美食。

　　我喜欢荷花，你们呢？

荷花小学作文4

　　暑假里的一天上午，我兴高采烈地来到了风景如画的情侣园观赏美丽的荷花。

　　走进情侣园，我远远的就看见荷花池里一片碧绿就像一块巨大的绿毯上点缀着点点粉红色的花纹，还不时传来阵阵清香，令人心旷神怡！

　　我连忙跑过去一看，池中的荷叶绿茵茵的'，又多又密。有的贴着水面，像一个个绿色的大圆盘；有的高高直立出水面，就像一把把绿色的小伞。在一个个圆盘与小伞之间盛开着烂漫的荷花。亭亭玉立的荷花，一般有12片花瓣，粉红粉红的，呈长圆形，花瓣向四面八方飘逸的展开。有的荷花正含苞欲放，从张张绿荷叶后面露出半张笑脸，就像害羞的小姑娘躲在树后偷窥着我们似的。有的还是花骨朵儿，长长的茎上面，长出一个个鼓鼓的、尖尖的荷苞，像箭头一样，又像站着红墨水的毛笔尖。最漂亮的就要数那傲然怒放的花朵了。花中间还长着杏黄的花蕊，多么像一个个可爱的小宝宝在摇篮里熟睡着呀！

　　这时，一阵微风吹来，满池的荷叶迎风摇曳，翻着绿色的波浪。荷花摇摇摆摆，就像穿着红衣服、绿裙子的小女孩，在风中翩翩起舞。几只美丽的蜻蜓在四周飞舞，仿佛在为“小女孩”伴舞，这不禁让我想到一句名诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

　　啊！荷花真美呀！她给人们的生活带来了美的享受，我怎能不爱荷花呢？

荷花小学作文5

　　“水上一只铃，摇摇没声音，仔细看一看，满脸大眼睛！”猜猜它是谁？那就是我刚刚认识的新朋友――莲蓬。

　　它穿着碧绿碧绿的蓬蓬裙，身材又细又长，头大大的。远看像花洒，仿佛能洒出清凉的水；近看像铃铛，仿佛能摇出动听的铃声；还像电话，仿佛传出的声音：又像手电筒，仿佛能放出灿烂的光芒。它的头上有很多“小包包”，好像是被蚊子或者叮的小包。

　　我摸了摸它长“包”的地方，硬硬的。再向下摸，好软！里面好像有很多软绵绵的海绵一样。一点儿也不光滑，好像一座延绵起伏的小山通向茎处。

　　我不管三七二十一，迫不及待地剥开了莲蓬，里面立即露出了一个个绿而发青的莲子娃娃，它们大小不一，有胖有瘦，有大有小，但都住在白色的`“小屋”里呼呼大睡，我轻轻地拿起一个莲子，剥了皮，一口吃了下去，呀！好苦！我又剥开一个，想掰开吃，当我掰后，一看，里面有一个绿色的叶，老师告诉我们这是莲子莲子心，我把莲子心取出来，再把莲子放进嘴里，哇！比刚才好吃多了！甜甜的，脆脆的，一连吃了好几个……

　　莲蓬里含多个莲子，而莲子是“连子”的谐音，古人寓意为“多子多孙，子孙满堂”。

　　传说乾隆皇帝每到避暑山庄都要用荷叶露珠泡莲子心茶，养心益智，调理元气，解毒清心火。

　　今天，我非常开心又结识了一个新朋友，它有趣的外表，甜甜的味道，都给我留下了极深的印象，让我更加喜爱这个新朋友了！

荷花小学作文6

　　荷花因它独特的魅力，赢得了我的青睐。它在我心中的地位是远胜于其他植物的。它是高潮的象征，所以我喜欢它，它是友谊的象征和使者，所以我青睐它，它是最有情趣的咏诗作画的题材，所以我写它。梅花虽傲，比不过荷花，牡丹虽艳，但也比不过荷花，只是喜欢牡丹的人数比喜欢荷花的人数多罢了。

　　荷花又叫莲花，是水生植物。我们这太偏僻，几乎没有荷花，连个像样的湖都没有。有的话民是不入流的。我对莲花的喜爱是始于我八岁那年放国庆长假的时候，正好我爸爸，妈妈在杭州打工，他们听说这次放九天假，便要外公带我去他们那一趟。到那之后，爸爸妈妈很疼我，天天带我去吃好吃的，那些都是其次，最主要的是他们带我去西湖玩了一次，那里的荷花，才是真正的荷花，站在那里看荷花就是一种真正的享受。那里的了，莲鞭细嫩得就像一根初生婴儿的手指，但是比手指长。它的背面是绿色，纯洁无瑕。花色淡红。它喜温暖和湿润，是夏季的水生植物，它没有牡丹的.娇艳，没有傲，没有桂花浓烈的香气。只有淡红的花色，洁身自好的品格，淡淡的清香，娇小的身躯。

　　荷花不仅仅外貌美，品德也很美。它高潮，无瑕，洁身自好，不少人用它来做激励自己洁身自好的座右铭。

　　我爱你，荷花。

荷花小学作文7

　　荷花是那么纯洁,那么高尚!

　　咦!是什么这么香?沁人心脾,我带着好奇心快步走去一看,噢,原来是一片荷花池.

　　荷花池中,荷叶挨挨挤挤,那高高挺立的荷叶,犹如亭亭玉立的少女张开的裙舞;浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘,蜻蜓在上面跳起了优美的舞蹈,水里的鱼儿在荷叶下穿梭,像在捉迷藏,自由自在,无忧无虑.

　　"出淤泥而不染"的'荷花从污泥里慢慢地冒出来,有的还是花骨朵,看起来像腼腆的小姑娘,不肯向人们露出笑脸;有的才开出两三片花瓣,像一位纯洁的少女,用白嫩的双手捧托着脸庞;有的花瓣全都开了,显得更加动人,像一位少女开朗地向人们露出美丽的笑容.一朵朵的荷花色泽鲜明,在阳光的照耀下,格外光彩夺目.荷花有粉的,洁白的,耸立在密密麻麻的绿叶中,优美庄重,招人喜爱.一阵微风吹过,数百朵荷花随风而动,犹如仙女翩翩起舞......

　　荷花全身都是宝.莲子可以食用,补脾养心;荷叶可用来泡茶,还可以入药;藕,是人们餐桌上的美味佳肴,它还可以用来制作淀粉呢?

　　我爱夏日的荷花,爱它在炎热的夏天里给人们缕缕清风,丝丝凉意和无尽美意,更爱它高贵的品质和无私奉献的精神。

荷花小学作文8

　　荷花是美丽的，它的魅力让文人墨客无不为之感叹，常记小亭日暮．我高兴的去看荷花，那正是零星小雨之时，那时是那样的美，我好象在王母的天池之中神游一般。

　　小游其中

　　小游其中，踏破所有的悲欢离愁，踏破所有的喜怒哀乐．这正是我的向往．在雨中的我好象也变成了一朵荷花，在摇摆着，吹打着．这荷花奇迹般的活了！其他的也活了，好像都有了生命．他们都在跳舞，那轻柔的舞步．听！那是来自自然的音乐．哒！哒！身临其中以为是在天上呢！不时会有呱呱的叫声，那是伴奏．这时你会觉的你在看一场自然歌舞晚会的．那是很其妙的．

　　看看国色的魅力

　　快看！快看那是那什么荷花还带着微微的红色好如那妙龄少女。我对她那是“万千宠爱于一身”她真是国色天香，美伦美幻好象活了一样。那点点雨滴的`好像泪水一样。她的魅力是无法阻挡的。让人无不为之侵倒。

　　万花丛中独爱荷

　　我是花中鬼，我爱万花丛，在万花丛中我独爱荷花，她是女神的化身。我呢？我只是个向往者，我没有她那美丽的身姿，但我有她那不蔓不枝品格。万花中我只爱荷花。

荷花小学作文9

　　在这池塘中，有着一片片碧绿的荷叶，在这荷叶的旁边可以清楚的看到一朵朵花苞。

　　花苞盛开时，美丽极了。一朵朵荷花笔直洁净地立在那里，花色是淡红色的。

　　在历史中。荷花又叫莲，是人们十分喜爱的水生植物。有娇嫩雅致的`花朵，有沁人心脾的清香，有着……北宋的周敦颐写了一句“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不娇。”来说自己洁身自好的品格。这也是高尚的象征。

　　荷花是友谊的象征和使者，夏日是观赏荷花的季节，有“接开莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”的诗句描写。

　　荷花又默默无闻地奉献。莲鞭先端数节入土后膨大成藕，花谢后形成莲蓬，每一孔洞内生一小莲子米。莲子和藕都是食物中的佳品。

　　在古代描写荷花的诗句很多，比如李白写的“清水出芙蓉，天然去雕饰。”杜甫的绝漫兴。

　　荷花是洁身自好的座右铭和友谊的象征等。荷花在夏天是一道风景线。有着“红衣翠扇映清波。”的美景，还有写荷花的谜语，比如：小小一姑娘，坐在水中央，身穿粉红袄，阵阵放清香。(一类植物)这是大家都知道的。这则谜语就是说荷花。

荷花小学作文10

　　盛夏时节，阵阵虫鸣，蛙声一片，听着让人十分惬意，我却更喜爱夏天的一种花，它就是有着“水中芙蓉”之称的——荷花。

　　我曾在曲阜的两处地方看到过荷花，一处是论语碑苑的荷花池，另一处则是孔府的后花园。

　　孔府的后花园里，有许多种花，但都不能与荷花相媲美，那里的荷叶十分高挑，有的比我的个头还要高。碧绿的叶子在池子里挨挨挤挤的，像一把把大绿伞。因为刚下过雨，上面不时有晶莹的水珠顽皮的跑来跑去，好一幅大珠小珠落玉盘的美景!在阳光的.照耀下，荷花显得格外红。它们有的含苞待放，我想可能是害羞的缘故吧;有的已经开放了，粉红色的花瓣，嫩黄的花蕊，十分娇艳，那样子像极了亭亭玉立的小姑娘。一阵微风拂过，满池的荷花又好似舞蹈家一般，随风翩翩起舞，那景色真是美不胜收。

　　论语碑苑的池塘里，荷花的种类与其他地方大致相同，不过，那里的睡莲却是五彩缤纷，颜色各异。有红的，黄的，白的，粉的，只见它们的叶子紧紧地贴着水面，花朵小巧而精致，样子十分可爱。夕阳西下，当落日余晖照在这些睡莲上，又给它们镀上了一层神秘的金色，煞是好看。

　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我喜爱夏天的景色，尤其爱这夏日的荷花!

荷花小学作文11

　　一个凉爽的夏夜，爸爸妈妈带我到公园去散步。

　　公园里，游人三三两两在林阴道上，在人工湖畔悠闲地散步。他们一边走，一边谈笑着。晚风习习，树影婆娑，醉人的花香沁人心脾。

　　微弱的月光下，油光碧绿的荷叶中间托出千百朵重瓣的大花，花洁如玉，淡雅清新。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

　　这么多的荷花，一朵有一朵的姿势：有的像害羞的.小姑娘，红着脸，躲在碧绿的荷叶下；有的像俊俏的仙姑，对着平静的湖面梳妆打扮。荷叶上的水珠像一粒粒珍珠，来回流动着。我被这美丽的荷花迷住了，我似乎变成了一只蝴蝶在空中飞来飞去，一会儿瞧瞧这朵，一会儿又看看那朵，觉得一朵比一朵美丽。一阵晚风吹过，仙女般的荷花翩翩起舞，我也不由自主地跳了起来。

　　荷花，虽没有桂花的幽香，也没有牡丹的华贵，但它有“出淤泥而不染”的美称。它总在烈日炎炎的夏天给人们送来丝丝凉意，缕缕清香。

　　我爱荷花，爱这夏夜里的荷花。

荷花小学作文12

　　我的家乡在景色迷人的石城。这里山清水秀，鸟语花香、风景优美。被称为“白莲之乡”、“灯彩之乡”、“烟叶之乡”的美誉。每年夏天，家乡最迷人的当然是那洁白无暇的荷花了。

　　在通天寨荷花池里，有数不胜数的荷花。那香味，在老远都能闻到，真是沁人心脾呀！走到荷花池旁，闻着那淡淡的、清新的香味，看着那满池美丽的荷花，我忽然想化身为一朵毫不起眼的荷花。刚下完雨的荷花池，荷花显得更加美丽，荷花花瓣上蓄满了水，一颗颗晶莹剔透的水珠滚落下来，有的水珠在花瓣上摇摇欲坠，调皮极了；有的水珠，清清的，滚来滚去，可爱极了！

　　荷花的颜色非常多，有白的、有白里透红的、有粉红的……有的荷花亭亭玉立地站着，有的`荷花在向游客们招手呢。看着这满池的荷花，我情不自禁地吟出杜甫的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”满池洁白的荷花，真是出于淤泥而不染啊！

　　我欣赏荷花，不仅仅是它拥有美丽的身姿，更因为它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品质！

荷花小学作文13

　　周日清晨六点，阳光明媚，空气清新，我约了同学一起西湖边赏荷。

　　来到西湖北山街，我们看到一片又一片的荷花池点缀在西湖白堤右侧，一枝又一枝粉色的荷花或高或低地探出碧绿的荷叶，盛装下的西湖犹如绝代美女。远处是湖水清彻，波光麟麟，白堤上清绿的柳树婀娜多姿，更有那雄伟的雷峰塔伫立在一片苍翠中。这一派美丽的西湖夏景图，真不愧对苏轼的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”

　　我们又来到曲院风荷，这里的荷花比北山街上开得更热闹非凡，而且我们可以随着小桥步入荷花池，细细赏、慢慢品。只见那荷花池中，团扇般漂浮在池塘中的大荷叶，直染得满塘碧绿。这荷叶层层叠字叠，如片片碧玉。再看那星星点点的粉红荷花，依偎着滚圆的荷叶，显得更加粉嫩、清秀动人。有些荷花象亭亭玉立的`少女，害羞地躲进荷叶丛中，不仔细看，都发现不了；有些荷花正含苞欲放，展示出自己的青春活力；一些荷花已经盛开，雍容大方，一层又一层的粉红色的花瓣簇拥着嫩黄的花蕊，仿佛随风翩翩起舞；还有一些令人伤感的快凋谢的荷花，残缺的花瓣留在枝头，却可见一个小小的莲蓬正茁壮成长。徐徐清风吹来，荷塘散发出淡淡的清香。我们不禁陶醉于这美景中！

　　难怪人家说上有天堂，下有苏杭，欢迎大家来杭州观赏最美西湖荷！

荷花小学作文14

　　国色天香的牡丹令人赞不绝口，银光素裹的梨花令人心旷神怡，就连乱花浅草的野花也惹人喜爱，花中之王---荷花就更是无与伦比了。盛夏把自己的灿烂，温暖，毫不保留全都送给了出淤泥而不染的荷花。

　　从远处看，茶花池里像一片粉红的大舞台，近看鱼儿在水中欢快游动，时不时从水里跳出来，有的还把头露出水面，吹了个小泡泡，荷花像是一把漂亮的`沙滩伞，让小鱼在下面游戏。

　　我不知不觉走到池边，捧起水，向荷叶撒去，只见，一颗颗“珍珠宝宝”在荷叶上跳起了“摆尾舞”，有一颗水珠不小心从荷叶边上掉了下来，这可把小鱼给吓了一跳，小鱼连忙游走了。

　　一阵微风吹来，荷花和它那精美的裙摆跳起了舞，风停了，一只蓝蜻蜓飞过来，落在了一株未展开的荷叶上，不愧是“小荷才露尖尖脚，早有蜻蜓立上头”呀！

　　你瞧，荷花中间的花蕊像一个小宝宝，正在摇篮床里酣酣入睡，风一来，就像慈母摇着摇篮，让宝宝在炎热的午后早早地进入甜蜜的梦乡。

　　荷花，我爱你，我爱你在淤泥里还能长的如此美丽，爱你在炎炎夏日下还能亭亭玉立，爱你送人玫瑰，手有余香的品质。

荷花小学作文15

　　同学们，告诉你们一个好消息，我们村终于建成了一个美丽的荷塘，村民们很高兴有这样一个美丽的荷塘来美化环境。

　　一天早上，我一进公园，就闻到一股浓浓的香味。我们来到荷塘看一看。啊！原来莲花含苞待放。”卓卓莲花侧身，婀娜多姿的出了水。一茎引孤绿，双影收红利。”荷花是白色的，但大多数是红色的。粉红色的花瓣散开，散发出香味。花瓣中，一群群细长的.花仙子围着莲子孩子嬉戏。他们都穿着黄色的长袍，戴着头巾，快乐地跳舞。莲子孩子躲在莲花妈妈的怀里，使劲地把头伸了起来。他们尽情地吸收阳光。此时此刻，孙的公公正陶醉在这美丽的景色中，他的脸因喜悦而变得通红，红润而可爱，仿佛年轻了几岁。

　　哦！而荷叶像一个圆盆，绿得滴油。荷叶上珍珠般的水珠不时调皮地滚动。青蛙先生，只穿着绿色的衣服，蹲在荷叶上，盯着前方。突然，仿佛遇到了什么喜事，他“扑通”一声跳入水中，激起阵阵涟漪。在清澈的水中，你还可以看到成群的鱼悠闲地游来游去，仿佛在讨饭。当人们走近时，他们潜入草丛。

　　啊！我喜欢我村子里美丽的荷塘！

【荷花小学作文】相关文章：

小学作文：荷花11-04

荷花的小学作文11-07

荷花小学作文10-22

小学作文：荷花10-21

荷花小学作文11-07

荷花小学作文[精选]03-01

小学荷花作文12-21

荷花的小学作文12-27

【精】荷花小学作文11-23

【热门】荷花小学作文11-23