爱心的作文

[优秀]爱心的作文10篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的爱心的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

爱心的作文 篇1

　　炎热的夏天，我写完作业，出了一身汗，于是我想：如果在这么热的大夏天里吃一块雪糕就好了。我来到客厅对妈妈说：“妈妈，天热了，我想吃雪糕”！妈妈说：“你写完作业了吗”“写完了”我说。边说边拿出作业给妈妈看，妈妈看了看，说：“看在你今天表现好的份上，就给你一元钱吧。”说着，给了我一元钱。

　　好不容易要来了一元钱，在路上走着，大树说：“今天太热了，你来我这儿凉快一下吧。”知了说：“知了，知了，我来，我来。”这时，我看到一个可怜的乞丐，我好想给他点钱，可是我只有元钱。这是，我觉得脑子里突然冒出两个小人，一个说给，一个说不给。雪糕开口说话了：“你就给他吧，我还想多活几天呢！”于是，我把钱给了乞丐。

　　回到家后，妈妈问：“你买的雪糕呢？”我说：“我给了一个可怜的乞丐。”妈妈问：“你为什么给他呀？”我回答：“因为我觉得他好久没吃饭了。”妈妈高兴地说：“今天你表现的.太好了！我再给你一元钱，你去买雪糕吧!”我高兴地走了。

　　今天我真高兴啊！

爱心的作文 篇2

　　古人常说“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”这句话的意思是要像对待自己的亲人一样对待别人。可见，拥有一颗爱心是十分重要的。 有人感慨：“现代人为了自己的利益变得势利了。”可我并不赞同。虽然现在社会上有一些人干那种缺乏道德、缺乏良心的事，但是只要你有一双“慧眼”——善于发现爱的眼睛，你也会发现社会上并不缺乏爱心啊。

　　公车上，一年级的小学生知道要给年迈的奶奶让座；马路上，年轻的小伙子会主动搀盲人爷爷过斑马线；巷子里，慈祥的叔叔会把坐在地上哭泣的小姑娘扶起……尽自己一份绵薄之力，就能充实整个社会的爱心值！ 爱心，不仅需要靠一个人的力量，而是要将整个社会的力量所聚集在一起，创造出惊天动地的爱！

　　那是20xx年5月12日，那一天，四川汶川山崩地裂，无数个生命在地下无望的呐喊着……那些老师，大公无私的老师，有的失去了宝贵的双手双腿，有的没有了思考的能力，有的变成了植物人，除了可以眼巴巴地望着天花板什么都不能做，有的'甚至只能在地下永远地长眠……为什么？是因为他们没逃出来吗？是因为他们不会自救吗？不！是为了救那些与他们非亲非故的学生！但他们不会后悔，因为他们把最最真诚的那份爱留在了被救的孩子的心中。这份爱，将伴随孩子成长，将把那些孩子变成具有爱心的人！听到地震的消息，全国各地都开始行动起来了。

　　为了让那些保住性命却失去家园的灾区人民重建家园，红十字立马开始募捐，数亿元的现金为重建汶川奠定了基础；许多学业繁忙的大学生也抽出空余时间争当志愿者，为灾区运送物资；那些有能力的人们还亲自赶赴灾区，协助救援工作；许多年轻力壮的人都去为灾区人民捐血……这些人们无私奉献，付出精力，付出体力，付出钱力，难道是为了自己的利益？ 我们的社会，因为有了爱心，更加和谐多彩；我们的生活，因为有了爱心，更加精彩美好！

爱心的作文 篇3

　　今天，妈妈带我到城市广场搞小队活动“爱心义卖会”，我等这一天已经很久了！

　　中午12点半我们406班的小朋友在城市广场集合了义卖会开始，摊位上摆慢了各式各样的小物品，如：学习用品、图书、毛绒玩具、镜子、充电宝，真是琳琅满目，丰富多彩，我们摆东西摆放整齐，等人来买，等了半天一个人也没来买，后来，我们一起吆喝：“走过路过不要错过，赶紧买，买一送一！一吆喝真的有人来了！过了几分钟我把镜子卖了出去，后来只有人看，没人买于是，我把大洋娃娃降到二十或十五元，把小洋娃娃镜子和刀降到五元哦！还可以买一送一。大洋娃娃有时候买一送二或买一送三，花朵是二元钱一只也可以送一。之后，每当我卖出去一件物品特别开心，有成就感。

　　而且，相亲会的主持人还叫我们到台上去拍照留影，当时我特别开心，因为我们不仅为北海小学406班增光添彩，而且我一个人还买了四十九元，整个班级得到了九百五十多元呢！为了帮助山区人民吗我还捐了两只我没卖完的大布娃娃。

　　‘爱心义卖会’真有意思啊！我们要多捐钱，那些居住山区的贫困孤儿或贫困家庭，一定会开心起来的`。

爱心的作文 篇4

　　小粉熊咪咪有很多爱心卡。咪咪想在这些爱心卡上写上帮助它的动物的名字，并记上以后要报答这些动物。 咪咪刚决定做这件事不久，困难就来了。一天，咪咪摘完果子正要回家时，因为山坡比较陡，它就滑了一跤，虽然没怎么伤到自己，但是咪咪篮子里的果子全都滚下了山谷 。咪咪一想：完了，这下又得再去摘一次果子了。小松鼠看到了，就马上集合同伴们，一起去帮咪咪摘果子。咪咪在忙得满头大汗时，发现小松鼠们都在帮它，心里非常感动。于是，咪咪的第一张爱心卡上写上了小松鼠们的名字。 后来，咪咪的爱心卡片上又记上了好多名字。咪咪要造一个新的小木屋，但咪咪找不到足够的木头，小象给它送来了不少木头；咪咪要在小木屋旁边种上小树苗，小狗和小猫来帮它种小树苗；咪咪的衣服被大风吹吹走了，小鸟和同伴一起去帮咪咪找了回来；咪咪生病了，山羊阿姨去咪咪家照顾它，包括做饭、洗衣服及整理物品等。帮助过咪咪的人有很多很多，还不止这些呢！ 对于这些帮助过它的人，咪咪非常感动。它有一个计划书，是这样写的：报答计划书 执行人：咪咪在所有帮助过自己的动物有困难时，要伸出援手（有能力的事）。 签名：咪咪 某年某月某日 咪咪可不是说说而已，它真的去做了。小象在图书馆里，因为没有雨伞，所以回不了家，咪咪就把雨伞借给了小象；小狗的'衣服被大雨打湿了，咪咪帮小狗洗了衣服；小鸟的窝漏了，咪咪又帮小鸟补了窝；咪咪还摘了一些蔬菜和水果送给山羊阿姨吃…… 经过这些事，咪咪感到，别人帮助了你，你又去报答别人，这样互相帮助就是世界上最快乐的事。

爱心的作文 篇5

　　一次逛街，发现一四、五岁小孩与一只小狗玩的正欢，孩子幼稚的脸上洋溢着天真烂漫的笑容。突然一位年轻的妈妈飞奔而来，以迅雷不及掩耳之势一脚把小狗踢飞，小狗惨叫着离去，年轻的妈妈迅速抱起孩子离去，在那一刹那，留下的是孩子茫然地目光……

　　不言而喻，从孩子的母亲动作的迅速程度可以看出，她是多么的爱自己的孩子，她决不允许自己的`孩子有一丁点的伤害。作为母亲，也许她想也没想，就做出了这个选择。

　　可是，不经意间，她伤害的不仅仅是小狗，还有她的孩子，或许这一画面在孩子幼小的心灵里永远不会抹去，这一刻，她可能体会不到母亲对他的爱，但他却目睹了母亲一脚踢开小狗的事实。母亲对孩子的教育倾注了全部，说教了很多，可这一些都抵不过刚才的一脚，把所有的教育都踢飞了。

　　也许，年轻的妈妈从来没有想过这一脚的严重性。她对孩子的爱心与对小狗的粗暴形成了鲜明的对比，本来爱心善良的种子已经在天真幼稚的心里种下，期待着萌发的阳光与雨露，可是一场冰雹摧毁了希望，不知孩子在幼小的心灵里作了怎样的斗争，斗争的结果又会怎样，但愿影响的是这一个孩子，可是谁又会知道将来不会影响他的孩子呢？更远的未来呢？一个孩子这样，两个孩子呢？更多的孩了呢？将来的孩子还有爱心吗？

　　在有意，或无意之间，我们使自己的孩子失去了爱心。爱心，也许天生就在孩子心中，只是被我们扼杀了……我们还能不能把它找回来吗？

爱心的作文 篇6

　　用爱心谱写童趣的乐章邱绵绵有人把教师比做蜡烛，有人把教师比做春蚕，有人把教师比做园丁。在幼教岗位上默默耕耘10多年的我却认为，作为一名幼儿教师，最根本的一点就是甘当“护根使者”，心中要有孩子，心中要有爱。孩子们有着敏感而多情的心灵，他们需要教师的爱，更需要教师的了解和尊重，不了解不尊重幼儿，教师的爱便失去了具体内容的依托，它将会变成一张空头支票。身体有缺陷的孩子，他们的心理往往脆弱且敏感，他们最怕异样的眼光，更需要我们能以一种平等的心态来对待他们。少鹏是我们班一个手部特殊的孩子，入园那天，看到他那只特殊的左手，我的心一下揪紧了，为了让少鹏觉得他跟别的小朋友没有什么不同，能够平等地融入集体当中，我没有表现出任何的惊讶，只是平静地把他介绍给其他小朋友，对他特殊的地方只字未提。但是孩子们还是很快发现了他与别人的不同。那是在排队的时候，与少鹏拉手的昱铮正巧拉到了他的左手，他立刻喊起来：“老师，少鹏的手有6个手指头，跟我的手不一样!”听到喊声，小朋友们纷纷转过头来看着少鹏。少鹏满脸通红，把头埋得低低的。看到此景，我立刻拉着他俩的小手让他们俩交换一下位置，让昱铮拉着少鹏的另一只手，并故意轻描淡写地说：“少鹏的小手可能干了，他一生下来就是这样的。”由于我平静的神态和语气，少鹏的手没有再引起幼儿特别的关注，一场小小的风波被轻轻地化解了。从那以后，再也没有一个小朋友歧视他，笑话过他。1我认识到作为一名幼儿教师，爱孩子、尊重孩子，不仅仅表现在“蹲下来”与他们说话这样的形式上，更需要教师站在孩子的角度上，充满爱心的去考虑孩子问题，只有这样，才能真正走进孩子的心灵，成为孩子的朋友。记得有一次，我从家里带了一个玩具娃娃到幼儿园给孩子们玩。这个可爱的玩具娃娃能一边唱歌，一边摇头晃脑，逗得孩子们直乐。集中活动时，为了不影响孩子的学习，我把玩具娃娃放在柜子里。准备吃点心了，我组织孩子到盥洗室洗手，突然，安琪从

　　活动室跑过来尖声叫着：“邱老师，黄鈺钧把你的玩具娃娃弄坏了!”我急忙走回活动室，只见地上扔着娃娃的衣服、帽子、电池掉了，娃娃身体内的电线都被扯断了。孩子们安静地围在一旁，闯了祸的黄鈺钓正远远地靠在墙角，害怕地将头缩到脖子里。我压住自己的怒气，走过去轻轻地问他：“你为什么把玩具娃娃弄坏了？”他垂着头小声地说：“我想知道玩具娃娃为什么会唱歌，头还会摇来摇去的……”听了鈺钧的话，我想，幼儿对不知道而又感兴趣的事想方设法去探究、去了解，这份好奇心、这种探索精神，恰恰是应该提倡，应该保护的呀!于是，我拍拍他的肩说：“你先去洗手吃点心吧，一会儿咱们一起来看看玩具娃娃为什么能唱歌，头还会摇来摇去，好吗？”鈺钧点了点头。后来，我和小朋友一起把玩具娃娃装好，在装的`过程中，孩子们明白了玩具娃娃为什么能唱歌，头还会摇来摇去了。

　　童年是美好的，童心是可爱的，童真是可貴的。记得刚参加工作不久，有一次，我站在高凳上挂图片，不小心一脚踩空摔了下来，疼痛使我趴在地上一动不动，连话都说不出来，孩子们忽地围上来，七嘴八舌地叫着：“邱2老师，邱老师，你怎么了？”这时，有一个孩子喊道：“邱老师可能快死了，快来救救她呀!”有几个孩子跑到隔壁班去大喊大叫：“邱老师摔倒，快死了。”看到孩子们刚才那急切的表情，我又感动，又好笑。第二天，当我忍着疼痛走进活动室时，孩子们围过来，争着问：“老师，还疼吗？”“老师，我给你倒一杯温开水好吗？”“老师，我给你捶捶背吧!”看到他们那认真、可爱的模样，我胸中热潮翻涌，眼前顿时模糊了。作为一名母亲的我，更能理解平时小朋友家长的千叮咛万嘱咐。现在班上4岁的孩子实在太小，生活阅历浅，自理能力差，更需要老师犹如母亲般的关怀和呵护。当刚入园的孩子哭着要妈妈时，我总是把他拥入怀里，变着戏法逗他乐，转移他的思念情绪；当孩子头发乱了，我为他梳理得整整齐齐；当发现孩子指甲长了，我为他修剪指甲；当孩子午睡时，我守候在孩子们身旁，一次次为他们盖上被蹬掉的被子；当孩子有呕吐或拉大小便在衣服时，我毫不犹豫地为他换洗干净。我做这些时并不想换取什么感激和赞誉，只是想让每位家长都知道他们的孩子在我心里一样也是至关重要的。年年如斯，日日如斯，从来不敢怠慢，从来不生厌倦，也从来没有半丝半缕对选择幼儿教师事业的悔意。每天我用爱拨动孩子们心灵的七弦琴；用心感受孩子们纯真的笑容；用心聆听孩子们稚嫩的声音。让爱的种子生根、发芽。我愿这样牵着孩子小小的手迈向明媚的明天!

爱心的作文 篇7

　　我们都知道金毛是一种比较温顺的狗，它还享有“暖男”的美誉呢！不过，今天我要讲述的金毛它还是一只极其富有爱心的金毛哦！

　　这只金毛是一只母狗。就在前不久它生下了一窝狗崽。也许是主人认为要这么多狗宝宝有一定的负担，照顾起来也比较麻烦吧！于是，等狗宝宝满月了。主人就把这只金毛生下的崽送的送人，卖的卖掉了。原本热闹哄哄的一家子，就又剩下孤苦伶仃金毛一个了。要知道，当母亲的失去了自己的孩子的时候，那心里可苦闷了。金毛整天郁郁寡欢，萎靡不振，它也担心自己的孩子在别人家里是否过得安好？新主人会不会好好照顾自己的宝宝呢？

　　主人也看到金毛这么的忧郁。于是，主人就决定带金毛出去散散步，希望金毛能够开心起来。可就在主人带金毛的.散步途中，金毛发现了一只流浪的小猫，这只小猫看起来还非常小，说不定还没满月呢！小猫独自一人蜷缩在花坛旁。金毛看到这只小猫这么的可怜。于是，金毛上前就去抚摸着小猫，它用它那温柔的母爱让小猫感觉不是那么的孤独与无助。说来也奇怪，小猫咪竟然在金毛的抚摸下，渐渐地安定下来了，也不吵闹了，显得非常的安静。接着，金毛竟然用嘴叼起了小猫，一路小心翼翼地把它叼回了家。从此，金毛就用自己的奶喂养这只小猫咪，金毛还和小猫咪一起玩耍，让小猫咪深深地感受到了母爱。虽然金毛并非它的亲生母亲，但金毛视如己出，呵护着小猫咪。

　　当主人看到金毛与小猫咪如此和谐的一幕，开心地笑了！金毛终于有寄托了，它用它全部的母爱去爱护这只小猫咪。真的是一只富有爱心的金毛呀！

爱心的作文 篇8

　　她是姗姗的好朋友，也是我的好朋友。有一天，我在和珊珊玩的时候，不远处走来一个女孩，姗姗便跑去说：“红园姐姐……”她打断了姗姗的话，对我说：“我名字叫红园，姓不告诉你，小名叫许许。”我才发现，她长的那么像刘妍龙，但与刘妍龙不同的是，她爱心丰富。

　　我和红园在一块儿玩的时候，发现了一只伤痕累累的小狗，旁边有几只大猫在抓它，我大叫一声：“猫——喵!”那几只猫吓的'一秒钟就没影了，她问我要不要这只小狗，我讨厌狗，拒绝了，可是她却抱起小狗，飞速跑回姗姗家，路上还说：“要是晚一点，狗就有可能死掉。

　　她给小狗抹上药，包扎了一通，看狗没事了，就决定要养它，一直养到有人来领它。给那只狗取名叫丝。

　　红园呀!你有丰富的爱心，很高兴跟你交朋友。

爱心的作文 篇9

　　每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起时，每当听到雄壮的《义勇军行曲》响彻云霄时，我的心中就不由得涌起一股振奋之情。

　　每个中国人都有自己中国梦，而我的中国梦是当一名爱心使者。

　　为什么我会有这种梦想呢?这还要从三年级一件事情中说起……那天，妈妈带我一起去孤儿院里看望那里的孤儿。

　　当我们走一所充满孩子们笑声的房间时，那里的几个孩子跑到了我们的身边，妈妈把其中一个孩子抱在了怀里，突然，我看到床上有好几个孩子用羡慕的眼光看着正与我妈妈玩游戏的孩子，房间的老师对我们说：“这些都是残疾儿童。”我的目光一在盯着一个小女孩，她坐在床上，用羡慕的目光看着那些玩耍的孩子。

　　我向她走了过去，坐在她的旁边，老师对我说：“这个小姑娘是聋哑人。”我把小女孩抱起，帮她穿上了鞋子，带她在公园里顽耍。

　　她玩得很开心。

　　不知不觉，我们该回家了。

　　小女孩拉着我的手，始终不肯松，我对小女孩说：“以后一定会常来看你的。”孤儿院里所有人都依依不会地送我们走了，那个小女孩哭了，我们对他们说：“我们以后还会来看你们的，再见，以后再见!”回到家，我的脑海总是现那些孩子们的笑脸，那一双双天真无邪的眼神。

　　我在想：“那些孩子都是无辜的，可是他们的爸爸、妈妈都不要他们了，因为他们残疾，就被送到了孤儿院，从此以后他们就没有爸爸妈妈了……

　　想了想我流下了眼泪，唉，这些孩子真是太可怜了。

　　突然，我的`脑海里出现了一个想法：长大以后，当一名爱心人士。

　　为了实现我的理想，我从现在开始努力学习，长大后成为一个有用的人，用自己的爱心和大家爱心一起帮助那些需要帮助的孩子们。

爱心的作文 篇10

　　今天，我们班的九名同学组成了先锋小队在妈妈的陪同下，带着水果、面包、牛奶等食物来到养老院慰问老人，献爱心。

　　我们一走进养老院的大门，只见里面环境优雅，种满了花草树木和许多健身器材，旁边还有一个水池，水池里还有许多金鱼，金鱼在水里自由自在地游来游去。我们朝住宿楼里走去，住宿楼内有的老人坐在走廊上聊天、乘凉，有的'老人躺在床上休息，还有的老人在看电视。

　　我们拿着带来的食物两人一组开始献爱心了，我先是和方则雄一组，走进一个房间，只见一位老爷爷正在看电视，我们笑嘻嘻地走过去，把东西递到他面前说：“老爷爷，这些东西给你吃。”老爷爷满脸笑容地迎过来说：“谢谢!不用了，你们自己吃吧。”“你就收下吧，这是我们的一点点心意。”我们说。老爷爷只好收下，嘴里还说：“你们真是好孩子。”我还跟老爷爷握了握手。分完食物以后，我们一起给老爷爷唱了一首歌——郊游。并祝老人们身体健康，事事开心!

　　我希望每个小朋友都能够尊敬老人，孝顺老人，人人都能献爱心。

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