同学的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的同学的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同学的作文 篇1
他，中等的个子，狡猾的眼里常流露出调皮目光，他爱穿着一套碧绿色的衣服，他说起话来像在打重型机枪。
他很聪明，在班里男生中是数一数二，因为他爱搞笑，我们都给他取名“搞笑大王”，他走到哪里就能将笑声带到哪里。
有一次，我的同桌让他关上窗户，可明明老师不让关窗户，他当时不想关上窗户，他便说：“多喝点西北风，对身体健康。”这时全班哄堂大笑，连在看监控的老师也笑了。老师知道这件事后让我们写一篇关于身体健康的作文。
我说他搞笑，你也许不信，那你再看看下面这件事吧!
那一次我在写作业，我们听见后面有人在玩游戏，我刚要去阻止，他说：“不用了，看我的。”他对着玩游戏的同学嚷到：“谁再玩游戏，谁就有宇宙大的'咪咪。”全班同学听了又哄堂大笑了。
他就喜欢搞笑，他用他的智慧和搞笑的语言赢得了同学们的敬佩。他简直就是我们班里的“小丑”和“活宝”。
同学的作文 篇2
他鼻子上有些发红的青春痘，本是一头盖下来的发，时不时还会发出古怪的尖叫和一种独特的腔调，都使他显得古怪，并且是古怪的不得了的那种。你没猜错——他就是余卓恒。
一个晚上，老师询问是谁把洒水壶弄坏了，同学们纷纷都说是余卓恒。老师略带责备的口吻问他：“是你干的吗？”没想到他却从容地坐在位子上，抬起头，摆出一副什么都不知道的子：“我怎么知道是不是我啊！”这话一说，有些人没忍住偷偷地笑了。老师又问：“那是谁弄坏的？”他却又说：“我刚过去把它拿起来他就坏了。”“我不喜欢不诚实的孩子，到底是不是你弄坏的！”老师有些愤怒。“我不知道，我怎么知道是不是我弄坏的。”幸好上课铃响了，老师用火冒三丈的眼神瞟了他一眼，才走了。他却翻着白眼，满脸的不屑，不停地嘀咕：“本来我就不知道……”我坐在他前面，只听见他不停地念叨着“知道”“不知道”什么什么的，犹如念经一般。从那刻起，他在我心中便贴上了古怪的标签。
说来他的喜怒哀乐的表达方式也与普通人“大相径庭”——“清一色”地化为了尖叫和特殊的腔调。有几个同学谈话时他就会去叫几声，听到一些事他还会用唱戏般的腔调说：“耶——啧啧啧。”有一次我忘了跟他说借东西用，用了他的`笔。一般人再怎么也是打人或骂人，他却“非同凡响”。他看见后，只走到我旁边，双脚站稳，俯身贴近你的耳朵，深吸一气，直接来了个“河东狮吼”：“啊——还我！”我的鼓膜震动得异常激烈，我都感觉得到，脑袋瓜都嗡嗡地发响，久久不停。自此之后，我更不敢借他东西了，因为这种古怪的方式实在是太厉害了！——把我吓怕了。
要说这些都不够怪，那再也找不到比这件事更古怪的了。下午的自习课，我好端端地在写作业，却觉得耳根子发凉。一转头，才看见原来是余卓恒，他跪在椅子上，撅起嘴巴在我耳边吹气，我有些生气地说了他几句。他却不以为然，没把我说的放在心上，还傻傻地笑着。我继续写作业，他却突然直接用嘴咬了我的头发，这让人头皮发麻。我怒不可遏：“你到底是想干什么！”“没什么，就玩玩啊。”他一边摇摇头一边说，脸上挂着古怪的笑容。我突然感到些许无奈，转回去，心中想着：这人怪，太怪了。玩还这么玩的……
虽说他是有这么些怪怪的，令人难以想象，但是转念一想，也会觉得他只是想在紧张的学习生活中带来些欢乐，给我们，也是给自己，而有时又有些固执罢了。这么想，觉得他有是一个十分有趣的人，可能只是开错了玩笑而已……
他终究还是有些怪，但他却成了我的好朋友，只不过偶尔还会做一些古怪的事……
同学的作文 篇3
星期一，又到“调座位日”，老师把一个“话唠”调到了我的前面。原因是，我是好学生，要帮助他。
帮助？能不把我带坏就算好的了！我是组长，他的怪癖不会令我们组扣很多分吗？
和“话唠”相处的第一节课开始了。开课前五分钟，他还挺安分。不一会儿，他的“毛病瘾”就上来了，扭头跟我讨论老师问的问题。我“嘘”的.一声，打断了他的话。他不知怎么了，被我制止后，转过身去，嘟嘟囔囔地，无奈地转着笔。
我不管他。
又过了一会儿，可能他自言自语烦了，又转过身来，眉飞色舞地“哗哩叭啦”了一大通。我没听，因为我正专心地听着老师讲课。忽然，老师不讲了，瞪圆了眼睛看着他。
教室里静悄悄的，鸦雀无声。
他好像没发现什么不对劲，继续“哗哩叭啦”地说着，小腿还不时地摇晃起来。
老师终于忍不住了，心里的熊熊忍火顿时喷发出来：“黄晓明！你给我站出去！写反思！”
他装成无辜的样子，拿了纸和笔，嘟嘟囔囔着慢慢吞吞地走出去了。
他被罚站在外面时，也没有一点点要反思的意思，竟然拉开窗，探出头来跟我讲话！我没理他，他还夸张地“喂”了我一下。结果又被老师看到，我们组被扣了一分。
唉！话唠啊话唠，你能不能收住你那永不停息的嘴啊？看，我差点听了你“哗哩叭啦”的内容，那样，我就被你带坏啦！
同学的作文 篇4
我们班的小怿是一位有名的.“学神”，之所以被我们称为“学神是因为他三科几乎次次都得满分。有人想超越过他，但他就像一座大山当在我们面前，因此是我们班不可缺少的好成绩主力
虽然他几乎每次都拿满分，但他从来不骄傲，非常虚心。他每次考试前都会拢一下自己的眼镜，好像非常有架子一样。平时，他就是被大家公认的“书呆子”，课间时在座位看书，作业班时做完作业时又看书，凡是有空余时间，他都会看书。
记得有一次，三科考试都考完了，我们都在为考试完毕而迎来的假期而狂欢。我却看到小怿坐在自己的位置上静静地看书。我看着他有点不耐烦了，就过去拍了一下他肩膀，奇怪地问他：“你怎么不来狂欢啊？”他笑了笑说：“我夺得‘学神’这个称号就是因为常常看书才夺到高成绩，如果你也看书，终有一天，你也可以变成学神。”我羞愧地点了点头，也坐在位置上安静地看书。
俗话说得好：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。我知道了想要成为小怿这样的“学神”不仅要认真上课、虚心好学，还要适当地学习课外知识，看一下课外书，增长知识、拓展一下视野。
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