同桌的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的同桌的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同桌的作文 篇1
由于制度问题和俺的问题，所以俺有时一个月换五次位置，因此，俺和很多同学做过同桌了。不同桌具有不同气质，例如：诗人气质，也有流氓痞子气质。不过俺真正要写的可不是上面几种人，俺要说得以下这几个同桌。
干君
“干君”听起来像男生名字，由于俺班还有一个徐君，我一开始就搞混了。不过当她成为俺同桌之后，俺立即分清了，坐在俺边上的是干君。干君人不高，不过她几个姐妹都叫她“干姐”。她那几个妹妹都比她高多啦。她问了我出生日期再和她的一比她小，然后她说俺叫她干姐，她谆谆诱导，差一点让我叫出来了。不过，俺还够坚强，所以现在还叫她干君。干君人很好，俺平时什么需帮助的，她总会想法子帮俺。有一次，俺要她帮俺买零食，她开始不肯，俺就知道她心软，果然没费三分钟口舌，她就跑到店里去了。她平时对俺总是加以管教，上课总是要俺认真听讲。看课外书时，她便抢去；俺打瞌睡时，她便突然一推，吓得俺几次差点叫出声。不过她成绩没有我好，她问俺这个样子怎么学得比她好，俺便自豪对她传授“经验”。她很认真地听，差点认俺当师傅了。尽管天天她笑着，不过我还是看见她哭了一次。那是在午睡过后，我先醒了，看见她哭了，俺推了推她，她起来了。我轻声问她怎么了，她告诉我她梦见她那个小时候已经夭折的小妹妹。她说她父母只有她一个子女，她特别孤单，要我一定好好对待弟弟妹妹。她擦干眼泪问我每个月回家买东西给弟弟没有，我说没有，她拿出了五块钱给我，我问作什么？她说给他们买些香蕉吧！我没肯要，她硬要给我，我只好脸红地收了下来。唉有这么个善良的同桌怎么不令人怀念呢？
Liner
俺的同桌Liner本名艳玲，性别是女。俺见她名字太长了，便问俺可否叫艳玲，她同意了。俺叫了一阵子过后还感到长了，俺问可否叫她玲，她又爽快同意了。最后俺叫她Liner，她说这名字好听，于是俺也叫得顺口，于是一直听到了现在了。俺从上面一件事就知道她人好也好欺负，所以她做错什么事，俺总拿她死贬。不过她笑嗬嗬的，俺贬她也没用。她那宽容性格反而让俺养成爱贬人习惯。唉，记得Liner在买耳机那次俺准备帮她一下顺便修修俺的形象，谁知她会贬我没用。她买的那个破耳机没用两天磁头坏了，俺陪她去换耳机。先听她和那老板罗嗦一半天也没用，俺回过头叉着腰板着脸对那老板说：这样破机子你也卖。好在我一句让老板气低了些。俺接着理直气壮地叫着，虽然不关俺的事，可俺显得十分气愤。最后老板同意加十块钱换台新机子。到了班上，我刚夸自己她就贬我了。平时Liner总买零食吃，怪不得她有点像panda，Liner做事不大认真，不过挺有恒心。一次我跟她说好了每天下午自习课学英语，开始了几天我就有些坚持不下去。她总劝我坚持，我最后坚持了两个月，我从来这不么恒心过！看起来挺文静的Liner喜欢和人掰手劲（当然和女生）喜欢比拳头硬（当然和我，不好意思）。一次放假后，居然看见她在网吧里，嗯，我说：“Liner你挺爱玩的嘛，”她朝我笑了笑便头栽进电脑了。
锋兄
那家伙上课很无聊，便伸出手在头上摸，摸出个虱子。他想出一个玩法，用钢笔滴了一滴墨水虱子上，任它爬。我看了觉得很恶心。不知条件反射还是怎的，我那手“呼”的伸了出去把那虫子按死了，又“呼”的.缩了回来。他要我赔。我没有办法，只好在那颗平时满是虫子的头上乱抓好，抓了半天，但我什么也没抓到。我刚准备高兴对他说抓不到时，谁知道那家伙又从头上摸出两个来。他把它们放在纸上，墨水滴着，然后用钢笔赶着它们在纸上爬。那家伙越玩越兴奋。唉，我不说他了。
韵
韵对我影响最大。在未同桌之前，我脾气暴躁整天眉头紧皱，和她同桌之后我人变了很多，心胸也宽广了很多。开始和别人同桌，几乎每隔三四天就发生矛盾。和她同桌时，我们天天吵架，可是一会儿她气就消了，像什么也没发生一样又和我说起话来。后来我问她为什么，她告诉我过去不快事都过去了，她不会在意，她会善意去对待每个人。她这句话让我懂得很多，所以我改变了很多。她在初中当了三年班长，现在又当文娱委又当语文课代表，她的组织能力着实让我敬佩。元旦晚会到了，班上元旦晚会需要她来安排，而她又要参加校里元旦晚会。她和班长两个人把元旦晚会安排得有条有理。每碰上班上有人打架，她总站出来管，而我总是吓得不敢动。在那次拔河比赛时，对方班一个脸像猴屁股的女生在我班队里跳边作鬼脸，有时还推下。我虽然看见了，却不敢去说她。韵看见了，走上前把她拉了出来。她们吵了起来差点打起来。我看见韵所做真让我惭愧，让我脸红。韵就是一个敢于管事，有责任感的女生。她真让很多“须眉”自惭不如。
我和我那几个同桌现在关系仍然很好。她们影响了我，改变了我。你我身边都有这样的同桌，你可以发现很不同的人。
同桌的作文 篇2
岁月悠悠，五年的时光，转眼即逝。我已经换过许多同桌，他们每一个都给我留下了美好的回忆。但印象最深刻的一位就是孟子悦。
她有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一头乌黑发亮的长发，扎着一条长尾辫，微笑总是挂在脸上。同学们都非常喜欢她。
她心灵手巧。记得有一次，我带了许多彩泥，想让孟子悦帮忙做一些彩泥工艺品，她欣然同意了。她随手一捏，一根精致的“胡萝卜”出现了。不一会儿，一个逼真的让我垂涎欲滴的“汉堡”出炉了。我正出神地欣赏着，一碗逼真的“清汤面”就出锅了。我被她手工技巧的娴熟，惊得张大了嘴巴。从此，只要下课一有空，我们就拿着彩泥捏来捏去。每当我做的有缺陷时，她就会指导我，并告诉我怎么做。
有一天，我脑洞大开，捏了一个简易的鸟巢，里面放了两只椭圆形的鸟蛋。我正准备把我满意的作品放进桌洞，孟子悦看见了，对我说：“怎么只有蛋，要是有鸟才更好看。”“对呀，可是我不会做呀。”我难过地低下了头。孟子悦拿起彩泥，先滚成一个圆形作为鸟头，接着捏了一个椭圆形作为身子，又在鸟头上安上了两只黑黑的`眼睛，最后用小刀切出了小鸟的翅膀，一只金黄色的大鸟站立在鸟巢里。这简直是神来之笔，画龙点睛啊！刚刚还安静无趣的鸟巢，加上了大鸟，顿时变得充满灵性了。
这就是我的同桌，一个心灵手巧，令我刮目相看的女孩。虽然上了初中我们可能会分开，但她永远留在了我的记忆里。
同桌的作文 篇3
新学期开学不久，老师便从新排位，我和余洋成了同桌，余洋是从乡下转来的，他圆圆脸盘，大眼睛，他不爱说话，上课也很少回答问题。我便小看他，但最近有一件事让我改变了对他的.看法。
一天，老师在黑板上出了两道思考题，第一题我轻轻松松地做了出来，再看看余洋，只见他双眉紧锁，正在思考。这时，他发现我已经做出，请求我给他将解思路，我看着他说：“这么简单的题你也不会，真笨！我没时间给你讲。”余洋低下头，继续苦苦地思考。
第二题很难，我绞尽脑汁，也没想出个头绪来。再看看余洋，只见他已经把两道题全做出来了，正认真检查呢。我非常后悔刚才没帮他，现在自己遇到了“拦路虎”，他一定也不会理睬我的，我一时不知如何是好，只好呆呆地坐在那里。余洋好像明白我的心思，便主动上前帮助我，给我将解。他将的是那么认真，那么细心，语言又那么亲切，诚恳。
经过这件事，我发现余洋是一个爱动脑筋，热情帮助别人的好同学！
同桌的作文 篇4
经过我的“四顾茅庐”，班主任终于在星期五给我换了个扎着“爆米花”马尾辫的女同桌。我终于享受到了“免同桌碎碎念”“免同桌早读打蚂蚁”“免同桌上课用桌子顶前排椅子、用椅子拱后排桌子”等“VIP特权”。我的校园生活简直从地狱变成了天堂。
好景不长。这位好同桌又被换掉了。看看我新来的同桌，只好叹一口气。
新同桌长得憨厚，颇像小时候的郭靖。圆脸，小眼睛，架着一副蓝色框的眼镜，喜欢微张着嘴，说话声音细声细气，似闺中少女。乍一看，似乎不爱说话，实质——大错特错！
教室小，三、四、五、六列的桌子是并在一起的。新同桌坐在第四列，一位“话痨症晚期”的“患者”坐在第五列。前一个星期，第五列的那话痨不停地找我同桌讲话，他倒也没搭理。“呼，这还算是个好同桌吧”我松了一口气。
万万没想到这“淡定”的`同桌第二个星期就被传染了“话痨病毒”。好在症状较轻，只是时不时用他蜜蜂般的嗓音答上几句，对我影响不大。我也没有在意。
渐渐地，同桌的“话痨症”越来越严重。一上课，同桌就和他左边的“话痨症晚期患者”开始热聊。左边的这位讲得尤为大声，还配上夸张的表情，扭眉毛，挤眼睛。同桌也就应和，话如滔滔江水连绵不绝，又如黄河泛滥一发不可收拾。说一些趣事也就罢了，这俩偏偏趣味低俗，时不时蹦出一堆肮脏字眼，玷污我的耳朵。我气急了，斜眼瞪同桌，却见他浑然不知，还在和他的聊伴一起放肆大笑。我铆足劲敲他手臂，“你能不能安静点！”他装可怜，消停不过10秒，又开始应答他左边那位的污言秽语，还加上了各种怪异的动作，把他的课本都挤到我桌上了。坐在这个倒霉的位置上，好像身处火海，我恨不得立刻用带刺的鞭子抽他们几下。
后来，两位“话痨症患者”“交叉传染”，竟直接在课上打了起来。老师在台上讲，他们在台下打。看他们你捅我一下，我捅你一下，一会儿抢作业，一会儿抢笔盒，一会儿又把脸憋得像有害垃圾桶那么红，在桌子底下掰手腕。位子本来就小，他们一折腾，桌子就撞来撞去，“砰砰”地碰歪了几张桌子。这下可不止我有意见，连他们的前后桌，甚至老师都生气了。被罚站了一节课，下一节课他们又闹起来了。我只好将计就计，将自己的课桌拉开，才勉强好过一点。
唉，什么时候才能不用再听见他们的果蝇般聒噪的声音！
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