[精品]我的理想的作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的我的理想的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的理想的作文 篇1
契诃夫有句名言:“要是已经活过的那段人生只是草稿,有一次誊写的机会,该有多好……”每每读到此处,总叫人浮想联翩!我常常在想,要是真有机会誊写,我会改掉那一部分呢?要是真有机会誊写,我又将添加哪一部分,删除哪一部分呢?可是,要是真那样,人生就完美了吗?就没有遗憾了吗?我想,凡是正真活过的人,给出的答案,会是否定的,因为完美的人生只是一种理想状态,就算给你十次,甚至一百次修改的机会,总不会没有遗憾的!
每个人都想追求完美的人生,曾几何时,我们为曾犯下的错误扼腕顿足,曾几何时,我们为曾留下的遗憾叹息后悔,夜深人静,我们常常会幻想、会渴望人生重新来过,那样,或许会好一些,或许会完美一些,可是想终归是想,它成不了现实,还往往事与愿违,带来一大堆的负面情绪,让生活充满了无尽的阴霾和迷惘,我们痛苦,我们纠结,甚至沉沦,可是最终还是要面临一大堆的“怎么办”无计可施,追求完美成了越来越不完美,对于我们自己一手造成的窘境,我们又能怪谁呢!
其实,生活说白了就是活一种心态,活一股精气神,我们之所以觉得越来越糟,不是心态不好,就是方向错误,我觉得,追求人生的完美应该是一个矢量,是有方向性的,它应该是指向未来,而不是过去,过去了,就别妄图去改变它,妄图再激烈、凶猛也无济于事,因此,对于已经逝去的,我习惯于接受,它唯一给我的,就仅仅只是提醒我,要好好珍惜现在,审视现在,让我别再为曾经的错误、遗憾添砖加瓦。
幸福是一个比较级,人生的完美程度也是一个比较级,好不好,完美不完美全存乎一心,心里满足,再残缺的人生也是完美的!但是,于我而言,我渴望完美,但我的心却不设置完美,何出此言?《易经》六十四卦中,最好的要属于第六十三卦,曰未济卦,“未济”即为事情没有达成之意,意味着还有进步的空间,还有未到达的部分,正在向前,蒸蒸日上,最不好的是第六十四卦,曰既济卦,“既济”意味着事物已经完美,将要朝坏的方向发展,象征着衰败和没落,因此,从某种意义上说,若人生真的完美了,真的完整了,那还真是不好的征兆,万物因残而显美,因完美而显残,大抵如此罢了!因此,这一生中,不管曾经逝去的日子多么之荒谬,多么之狼狈,亲爱的,不要悲伤,不要难过,那都是美的征兆!
完美的人生只是一种理想的状态,就让他老老实实的.当好理想的角色好了,我想,我们唯一能做的,就是在每一个晨光初起的梦醒时分,当早晨的第一缕阳光撑开我们朦胧的睡眼时,庆幸自己还活着,然后鼓足勇气,用美好的心情迎接新一天的挑战!也许这样,我们才不会害怕年华让我们老去,当有一天我们以相同的姿势暮然回首时,我们会微微一笑,然后一杯清茶,一路花开,岁月静好!
我的理想的作文 篇2
春天,走进校园可以嗅到泥土的芳香;夏天,走进校园可以看到水仙的微笑;秋天,走进校园可以赏到桂花雨的美景;冬天,走进校园可以看到腊梅初绽。校园,一个如画的学习殿堂。
我希望在春天凉爽的早晨,踏进校园。迎“面”而来的是整齐又响亮的朗朗读书声,鸟的鸣叫附和着这声音,形成一曲优美的交响乐。听着声音,寻到教室,教室已脱去了原先严肃的外套,变得十分温馨:正面的讲台桌上摆放着的小植物正向你招手,给原先只有黑、白灰的教室增添了活泼的绿色。教室的角落中有着“小书屋”,上面有名著、故事、小说……让同学们在课余时间放松一下。
我希望在夏天炎热的正午,步入校园,正前方是一方喷水小池,上下飞舞的水珠撒在脸上、手上,给我们带来一丝丝凉爽。下落的水珠发出“啪嗒啪嗒”的声音,让我们暂时忘却了炎热。向前方走几步,便可以看见一棵大树,树的阴影为你遮住了头顶上的骄阳,你不必忍受酷热。
我希望在秋天丰硕的季节,步入校园,扑鼻而来的'是一阵桂花香,仔细一看,操场旁边竖立着一棵棵桂花树,向周围的空气喷洒清新的净化剂。走到树旁,香气愈加浓郁,轻轻一碰触,小小的桂花散落下来,好似沐浴在一场桂花雨中。在操场上运动的同学嗅着香气,一定会神清气爽。
我希望在冬天寒气逼人的季节,走上操场,小小的跑上两圈,或者在操场旁的单杠、双杠上撑上几个来回,不知不觉就会发现,原来冬天也没有这么冷啊,你会感到浑身上下的寒气都慌张逃窜了,一股热气操控着你,让你不由自主地想喊上一句:“冬天好暖啊,好美的校园啊。”
我理想中的校园,放松、温暖又不乏乐趣。
我的理想的作文 篇3
我理想的中学……
我理想的中学,虽然没有奢华宽敞的大门,但它有朴实的脚步,将我推向知识的海洋,发现蕴藏的点点知识;将我送入神圣的殿堂,闻着书香,寻找知识的方向;使我叩开知识的大门,收获成功的果实……
我理想的中学,它虽然没有芬芳的花朵供我们欣赏,但它拥有辽阔的草地,让我们尽情地驰骋;让我和亲爱的伙伴们在草地上自在的玩耍,不受任何拘束,开开心心,快快乐乐。
我理想的中学,校园里,没有同学互相攀比、炫耀,没有同学因为自己家境富裕,而大肆宣扬,只有一群脚踏实地的同学在努力拼搏;只有一群勤奋好学的同学在钻研知识;只有一群活力四射的同学在嘻哈玩耍。
我理想的中学,教师里没有精致豪华的桌椅,高贵的窗帘,只有朴实、牢靠的桌椅,温馨的窗帘,洁白的`墙壁带来的淡雅气息,犹如月光般的美丽感觉,让同学们拥有好心情,绿色的嫩芽贴图,给予同学们前进的希望。
我理想的中学,当我跨进校门时,只见眼前一片绿茵茵的草地,早到的同学已经在球场上飞奔,一声声“球进了”“好球”打破了原本宁静的氛围。步入走廊,同学们个个勾肩搭背,谈笑风生,好不开心!走入教室,有的同学早已在朗诵了,一字一音,都那么清晰;有几个高大的男同学正在比赛掰手腕,双方都已经争的面红耳赤了,依然没有分个高低;;有的女同学则在玩跳绳;老师呢,当然是待在办公室里认真备课咯……
我理想的中学,并不是处处充满豪华的气氛,而是由勤劳、朴实的气味弥漫在四周……
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