母校作文
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的母校作文3篇，希望能够帮助到大家。
母校作文 篇1
夜已深，我却毫无睡意。一张平凡却又不平凡的黄色表格静静地躺在书桌上。还有两个月就要高考了，两个月后何去何从，我必须要做出选择。从小我就向往成为一名人类灵魂的工程师，我渴望有一天也能体验桃李满天下的喜悦。于是，我不再踌躇，在这张零志愿表上郑重写下“上海师范大学”的名字。填上这张表，四年后我将迎来初为人师的第一天。这一天会是怎样的呢?我陷人了遐思……
20xx年5月的第一天，沐浴着清晨灿烂的阳光，我站定在母校巍峨高大的门楼前。眼前敞开着的是两扇厚重坚实的朱漆大门，那是慈祥的母校正敞开胸怀迎接她归来的孩子。“我回来了，母校!您离别四年的孩子回来了!”满怀激动，我迈出了“回家”的第一步。四年前的梦想在这一刻变成了现实。
迎接我的是那条熟悉的林荫大道，两边绿树参天，生意盎然，一派幽静。而身边行色匆匆的学生又让我感受到久违了的浓厚的学习氛围。
“老师早!”一声清脆的问候打断了我的沉醉。
是在跟我打招呼吗?一转身，一张年轻可爱的脸庞跃人眼帘。噢，是了!四年前，我的角色是学生，如今却是以老师的全新身份重回母校。
从今天起，我就是受人尊敬的人民教师了!一股前所未有的激动和喜悦将我紧紧围绕。努力吧，这儿将有一片新天地等你来开拓!迈着坚定的步伐，带着自信的笑容，我走向了那间属于我的教室。
一进高一(2)班，我径直走向讲台，放下讲义，在黑板上写下自己的名字。转回身，发现自己成了几十道炯炯目光的`焦点，教室里安静得出奇。刹那间，最初的自信消失得无影无踪，心跳加速，手心出汗。
这些学生个个人高马大，看上去挺老成的，他们会接纳我吗?会信任我吗?一时间心里直打鼓。
“酶，老师，别紧张。我们会配合你的，OK?”前排的一个女孩低声安慰我，其他学生也向我展露了一脸灿烂的笑容。
是呵，他们都是我的学生，以后的岁月我将和他们朝夕相处。有什么好紧张的?于是定下心来，微笑着开始了我教学生涯的第一课。课上得很顺利，课堂气氛很活跃，同学们无拘无束，提问、讨论，畅所欲言……看着一张张热情洋溢的笑脸，心里涌起一股暖流。我感到幸福，一种被接纳的幸福。
走出教室，阳光依旧灿烂，激动的心情却还未平复。以后的教学之路会有荆棘，会很坎坷；但是有了这成功的第一课，我将不惮于前驱。呵，回家的感觉真好!
“……!”钟鸣声将我从遐想中拉回到现实。那张已填好的黄色表格依然静静地躺在面前。“还要考虑一下吗?”一个声音问。不，这就是我的志愿。随即，我在表格“是否调济”一栏上坚定地写下了一个“否”字。
母校作文 篇2
20xx年，我已经在北京工作了，由于这里的生活、工作节凑都很快，所以工作也很繁忙。有一次我难得的提前完成了工作，便拿起了一份报纸。突然，一篇文章吸引了我，这是一篇关于我的母校人民大道小学的文章。正是这篇文章，勾起了我对母校的无限思念。于是我请了两天的假，决定回学校看看。
终于到了，我一下火车，立刻就打车来到学校。我穿过小巷，来到大门前，看着那装饰一新的八角楼，我的`内心万分激动：这就是我学习了多年的地方！那些童年时代有趣的往事清晰地在脑海中一幕幕闪过。
在八角楼的过道里，看着那写满了字的墙壁，才忽然发觉自己正站在那个大大的“W”上。一阵响亮的声音马上在耳旁回响起来：“这个大大的W，象征着冠军winer的意思，也就是希望你们将来能够成为各行各业的冠军！”那是在三年级老师让我们写关于学校美景的作文时的场景。
这时，朗朗的诵读声传入我的耳膜，看者那老师和学生共同朗读的和谐场景，我心想：我也曾经有多少次这样的场景啊！
一位老师从我面前走过，我问到：“老师，请问您知道范琳琳老师的情况吗？”“当然知道了，她身体很好，而且由于工作成绩突出，现在在市教育局工作呢。”哦，我敬爱的范老师，祝福您永远健康、幸福！
……
美好的时间总是很短暂，我该走了。
我理解了思念，那就是感激，那就是幸福！
人民大道小学，你会永远在我心里，因为这里是我起飞的地方；
人民大道的老师，我会永远感谢您，因为是你们给了我飞翔的翅膀和梦想！
母校作文 篇3
人生是条无名的河,是深是浅我都过；人生是杯无色的酒,是苦是甜我都喝；人生是辆五彩的车,是风是雨我都走；人生是支无畏的歌,是高是低我都和……
而小学,是人生的'起点.在这里,我们为踏上人生而起步；在这里,我们初步学习人生的艰难；在这里,我们开始懂得善与恶；在这里,我们让自己的羽毛逐渐丰满.我,一名即将离开母校,踏上人生 的学生,只有短短的几个月可以感受母校给予的亲切与温暖,温馨与关爱了……
五年里,母校把我从无知的娃娃,培养成即将踏入中学的学生.她花了多少心血,多少汗水?我要给母校留下最美好的东西,以表达内心的感激之情!那会是什么呢?是省下零用钱,买面大镜子放在校门口,让每个小同学做到仪表整洁进学校?是献新书给母校,让同学们从小读好书,做好人?还是用自己的双手,载上一棵爱校树,献上一盆尊师花,使校园变得更美丽、更可爱?或是珍惜最后一个学期,努力学习,争取以优异成绩向老师汇报,为学校争光?
在中低年级同学的心目中,我们是大哥哥、大姐姐.在校学习的时间最长,受到的教育,想到了集体给予的温暖,也想到了我留给母校的那份最美好的礼物.现在我明白了,我要留给母校的礼物,是最美好的!
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