(经典)《蜜蜂》作文10篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的《蜜蜂》作文10篇，希望对大家有所帮助。
《蜜蜂》作文 篇1
在一片辽阔的平原上，生长着一棵参天的大树，它的枝干如伞，绿叶如荫，给过往的动物提供休息场所。植物们也都喜欢在大树下生长，大树从不和它们争养分，更不会有一副居高临下的态度，有时，还将自身的营养与其它植物分享。
这一天，从远处飞来了一只疲惫的蜜蜂，它和自己的.族群走丢了，正迷茫时，大树收留了它，给它栖息的场所，并且愿意让蜜蜂在自己身上筑蜂巢。树上的叶子也很大方，将自己所生产出的氧气与蜜蜂分享，使它不再饥饿、疲惫。树下的花也愿意为蜜蜂提供筑巢的原料。而此时，树下的小草急了：大家都帮助蜜蜂，自己却无法为蜜蜂尽自己的绵力，于是，它便和蜜蜂交谈，话语之间竟发现他们聊得十分投机，成了无话不谈的好友。在大家的帮助下，蜜蜂的日子过得十分顺心，它被包裹在了一个爱的世界中。
终于，蜂巢筑好了，大树举行了一次庆祝活动，大家都十分开心，可蜜蜂住进去后，发现自己相貌平平，并且对大家似乎没有什么用处，从此便郁郁寡欢。周围的植物普遍认为它受大家帮助后，便忘了大家了。叶子不再无私地提供氧气，花儿也不再提供花蜜了。大树很想了解蜜蜂的想法，于是让小草了解实情，努力帮蜜蜂摆脱困境。小草也很担心蜜蜂，于是欣然接受了这个任务。
一天，小草和蜜蜂谈心，蜜蜂看见小草期盼的眼神，就将自己的心理话告诉了小草，小草终于明白了事情的原委后，说：“正和其它植物所说的那样，受恩不知报的动物是最令人讨厌的，你受了大家的帮助却因个人相貌而不回报大家，大家当然会误会你了，试着付出爱吧！”
蜜蜂回到家后，将小草的话想了又想，觉得十分有道理，可它又无法为大家做什么，怎么办呢？
蜜蜂去找大树请教。大树依然和蔼可亲，慈祥的目光炯炯有神，耐心地对蜜蜂说：每个人的能力都有大小，但只要你尽力而为，努力为大家做事，没人会在意你的功与过。蜜蜂听后，若有所悟。
第二天一大早，蜜蜂便唱起了欢快的“嗡、嗡、嗡”之歌，跳起了优美的“八字舞”，所有的植物心情舒畅，大树伸直了手臂，迎接蜜蜂，叶子不再独享氧气，花儿也将花蜜无私奉献，小草看到这一切，会心地笑了。
小蜜蜂因有花蜜，便制作出了蜂蜜，与大家一起分享。这时，大树周围又是一派融洽和谐的情景。蜜蜂也天天喊着：“付出爱，回报爱！付出爱，回报爱！”
如果你们偶然看见一只小蜜蜂越飞越远，不要吃惊，那是蜜蜂正在报恩呢！
《蜜蜂》作文 篇2
早晨，红彤彤的`太阳刚刚露出了笑脸，小蜜蜂就出来工作了。
他们拿着小花篮飞过田野、飞过高山、飞过小河，飞到了百花齐放的公园，它们一会飞到这朵花，一会飞到那朵花，不停地忙碌着。一只蝴蝶飞过来对它说：“小蜜蜂采蜜多累呀！别采了，咱们一起玩吧。”小蜜蜂说：“妈妈告诉我做事不能半途而废。我一定要把今天的工作做完。”说完小蜜蜂又继续采蜜了。一直到月亮出来了，小蜜蜂才回家。
小蜜蜂真勤劳呀！
《蜜蜂》作文 篇3
嗡嗡一阵声响后，林小小听到有东西从天花板上掉下来。他顺着声音看去，发现是一只蜜蜂落在地上。
蜜蜂怎么会掉下来呢？林小小开始心不在焉（yān）地听着课，眼角则注视着那只天花板上来客的动向。下课铃一响，他就迫不及待地跑去搜寻那只蜜蜂。
喂，你在找什么？张放不知道林小小在找什么东西，便跑过去问他。
你看。林小小示意张放去看墙角那只正在爬动的蜜蜂。一只蜜蜂有什么好看的？可它是从天花板上掉下来的，肯定有问题。
于是两个人，不！应该是一群人，因为班上的'其他男生也都挤过来看热闹。大家吵吵闹闹的，把林小小和张放挤得喘（chuǎn）不过气。张放用力向后一挺，推开了好几个同学，说：挤什么挤，谁有胆量就把它抓起来让大家看个明白。
谁也不敢乱动。这些看热闹的同学大多尝过被马蜂蛰（zhé）的味道，大家知道被蜜蜂蜇的味道也好不到哪儿去。
罗成擦了一下鼻子，说：张放，我们不敢，你有胆量你拿。张放大大咧（liē）咧地说：我拿就我拿。碰不得，会蜇人的。林小小捅了捅张放，小声提醒道。
怕什么怕？一只没翅膀的蜜蜂而已。张放说的时候也心虚了，但为了面子，他还是故作轻松地去拎蜜蜂没掉的那只翅膀。
啊张放大叫起来，他的手指头被蜜蜂狠狠地蜇了一下。要知道，那可不是一只苍蝇，不是一只蚂蚁，而是一只货真价实的蜜蜂。它虽然身有残疾，但屁股上的针仍旧是那么的灵敏。
大家都眼睁睁地看着张放的手指头慢慢变红，鼓起一个小包。张放还是装作无所谓的样子轻轻地摇着手说：没事，没事……
当大家都散开后，他连忙把手指头含在嘴里，倒是林小小满脸歉意地说：早知道，我就不发现那只蜜蜂了。
《蜜蜂》作文 篇4
这天，科学老师带我们到四号楼旁边的几棵大树下观察蜜蜂窝。我从来都没见过蜂窝呢！我要仔细观察一下。
我来到了一棵大树下，往上一看，发现一个奇怪的蜂窝挂在树枝上。这个蜂窝的外形是梨形，颜色是土黄色，直径大约40——50厘米。看着看着，我心中产生了一个问题，蜂窝是用什么做的呢？会不会是用泥土做的呢？
回到家里，我找来了一本专门介绍昆虫的书，我从那本书里找到了答案。原来，蜜蜂是用嚼碎的'木头和唾液做蜂巢的。书里还说：蜂窝上面有很多小洞，那些小洞就是他们的蜂房。蜜蜂就住在里面。更奇妙的是，那些蜂房是六角形的，因为六角形的蜂房与蜂房之间不用占那么多地方，所以不用那么多材料。
蜜蜂真是聪明的“建筑师”！
《蜜蜂》作文 篇5
昨天夜里，我作了一个梦，梦见我被一个大法师变成了一只蜜蜂。
一夜醒来，怪事，枕头、被子还有整个房间都变大了？不管了，先去刷牙洗脸，可我一走，自己怎么飘飘悠悠的飞了起来，我回想到了自己昨天夜里的`那个梦，紧张起来了。到了镜子旁，我没有到自己，因为这个世界对我 来说是个庞然大物，可不管怎样，我还是找到了镜子。当我看到镜子是，呀！我，我，我变成了一只小蜜蜂，跟我意料的一模一样，与此同时，爸妈也一声惊呼，外面的人也异口同声的叫了一声，原来，所有人都变成了蜜蜂。
没过多久，一大批是蜜蜂飞了过来，而且都个个流着眼泪，向我们拥抱过来。原来，它们本来就是蜜蜂，见我们竟于我们是同族，十分感动，还对我们说，我们以后不会扎你们的，一定会和睦相处的。看来蜜蜂们也很重情意的嘛。
到了学校，因为所有“人”都太小了，老师说的话也小，粉笔必须要很多人一起才能将它抱起，所以，学校关门了。
《蜜蜂》作文 篇6
听说蜜蜂有辨别方向的能力，我想做个试验了解蜜蜂到底能不能找到自己的家，它们凭什么找到自己的家。
我用一根木棒把蜂蜜固定在上面，把这根木棒插入长有许多树的`地方，然后把一只蜜蜂放在离这根木棒不远的一棵树上，结果蜜蜂就像迷失方向的小飞机，东找华考|zk168西找，也没找到那根粘满蜂蜜的棒。
这个试验说明蜜蜂并不是靠嗅觉找到家的。
那会不会是靠声波呢？我又做了一个试验。我把蜜蜂放在一个声音吵杂的工厂。果然不出我所料，蜜蜂准确无误地朝原处飞去了。
蜜蜂是靠什么找到家的？这个迷团最后还是被我解开了。
《蜜蜂》作文 篇7
大自然给予了我们所有东西：生命、生存的地方、花草树木、生物······当然，必不可少的是大自然给予我们的启示。
记得有一次，我正在找东西，东翻翻，西翻翻，还是没找到，好烦燥呀!我非常不喜欢的事情就是找东西了。我怎么找呀找不到，心里想;唉!放弃算了。我便放弃了，坐到书桌前静静的看书，四周一片寂静。过了好一会儿，突然，“嗡嗡嗡······”一只小蜜蜂的鸣叫声传入我的`耳边，我跑过去一看，原来是有只黄色的小蜜蜂误入了我的房间，我本来非常害怕，但好奇心吸引着我，于是为观察蜜蜂，我便把房间所有的“出口”封住了。小蜜蜂发现有动静以后，马上起身，它周围都被封住了，它飞来飞去，突然它似乎好像想到了什么，它飞到窗前，一头猛力的栽过去，当然了，它一下子就掉到了窗前，我知道了，原来小蜜蜂是想用身体来撞开窗子，它太天真了，它小小的身躯怎么可以撞开结实的窗子呢，但小蜜蜂不甘示弱，它一下子飞到半空中，一下子奋力一猛撞了过去，这撞得可不轻呀!它下子晕了过去，但过了一会儿，它又飞起来，打算撞过去，看到这一幕，我被感动了，于是，我便打开了窗户，它飞远了。我看着它渐渐消失的背影，心里默默地祝福：飞吧!飞吧!成功永远属于坚韧和执着。放走蜜蜂后，我想：连那小小的蜜蜂能坚持着每一件事，为什么我就不能呢?于是，我便继续寻找着我的东西，功夫不负有心人，终于找到了。
蜜蜂给我启示是：做每件事都要坚持，不要放弃，才能成功。
《蜜蜂》作文 篇8
有那么几个人，她们不是老师，也是老师；有那么几个人，她们是一个孩子的家长，也是许多孩子的家长；有那么几个人，她们与“蜜蜂”家园的“小蜜蜂”们共同成长；她们为“小蜜蜂”的茁壮成长默默奉献……
是的，她们就是我们二七班蜜蜂家园家长委员会的几位组长。
陈彦曦的妈妈和苗桐畅的妈妈，为了俩个组的`孩子们能够有一个良好的小组活动环境，她们倾其力、耗其心，牺牲了自己的许多时间，一遍遍的为小组的各位家长发短信、打电话，通知孩子们小组活动的时间、地点和内容。
陈彦曦妈妈，为了孩子们在寒冷的冬日，能有一个温暖的读书环境，主动把自己“红人教育”学校的教室腾空，共小组的孩子们活动；家人住院，彦曦妈妈也没有耽误孩子们的活动，她挤出时间，为孩子们策划读书会；为了增强孩子们参加活动的兴趣，彦曦妈妈为孩子们买来了活动奖品和小食品……
桐畅妈妈，一次次地给小组的家长们发短信、打电话，不厌其烦；为了孩子们活动环境更优，她早早地赶到教室，为孩子们打扫卫生，布置场所。
许露宁妈妈，调开自己豫华音乐学校的课程，让自己学校的老师，为小组的孩子们义务培训“金口才”……
嘉珂妈妈，为了给孩子们足够的空间，把自己的家留给了孩子们，让孩子们尽情“发挥”……
高苏钰妈妈，不止一次地在“蜜蜂家园”QQ群里，虚心的向各位妈妈征集小组活动“金点子”……
张译戈妈妈和袁天乐妈妈，为了小组孩子们的读书活动，用心筹划……
我们的“妈妈们”不是全才，也不是天才。她们也如我们一样，只是一个孩子或是俩个孩子的妈妈，但她们愿意为了“蜜蜂家园”默默奉献，也愿意为了当孩子们的阅读点灯人。她们可能有疏漏、可能有不足、也可能有失误……但我们都能看到，她们都是全心全意、尽心尽力为我们的“蜜蜂家园”服务。我们的“蜜蜂家园”因为有了可爱的她们，所以更加精彩！~
《蜜蜂》作文 篇9
在阳光明媚的照耀下，森林一片和谐，富有生机：小鸟们在森林上空翩翩起舞，啄木鸟医生认真地给大树伯伯治病，小蜜蜂正勤劳地在花丛中穿梭，采着花蜜，小兔子们在林中小道间练习赛跑，羚羊家族不甘落后，也成群结队的'开展跳远活动，小松鼠蹦跳在众多大树之间搬运松果，准备过冬的粮食……
一阵幽风吹来，林中茂密的枝叶也高兴得手舞足蹈，咯咯欢笑……忽然，不知谁把一粒火种带入森林……吹来一阵阵风，那火种滚动几下，便起死回生，燃了起来，凤助火势，火势慢慢地吞噬了整个森林，浓烟滚滚，仅仅半个小时，就烧光了整个森林，小动物们就这样失去了自己的家园。
“火”这个不起眼的字，让森林从富有到贫穷，让可爱的小动物们家破人亡。我们要把这把双刃剑排斥在森林之外，爱我家园，护我森林。
《蜜蜂》作文 篇10
星期五，我买了一只小蜜蜂，非常可爱。小蜜蜂的头上有一对触角，一对小小的眼睛，一个鼻子和一个非常小的嘴巴。在蜜蜂的背上长有一对翅膀，下面有四条细细的小脚，全身上下都长有一种黄色的毛。
每当太阳出来的时候，我就会把小蜜蜂放在太阳下，让它晒晒太阳。在小蜜蜂晒太阳的时候，我就把它的食物放进去。可是不久我就发现了一个重要的问题，就是小蜜蜂总是用手去弄那个盒子。刚开始我还以为小蜜蜂在磨指甲，可是后来我发现原来小蜜蜂是要出去。说来也是，我只买了一只小蜜蜂，它一个人在里面肯定很孤独，而且在盒子里没有自由。其实我早就想把小蜜蜂给放来了，可是小蜜蜂的脚给我弄伤了。所以我想等小蜜蜂的'脚全部好了之后再把它给放了。可没想到想到小蜜蜂没有这么多的耐心去等到它的伤全部好了的时候。我也没办法，因为小蜜蜂好像心情一点都不好，所以我把小蜜蜂给放了。
小蜜蜂很可爱，同时它也非常的可伶。
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