六年级作文

六年级作文[实用7篇]

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的六年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级作文 篇1

　　一个晴朗的天儿，在阳光下推来一把椅子，配上一杯清茶，抱几本书，让阳光爬过头顶，翻到脚尖，任它随意流去，仍旧徘徊在书香里。

　　书，一个多么熟悉的字眼，我对它再熟悉不过了，它可是我忠实的朋友，是我倾诉我心声的地方，也是我心灵的避风港，我离不开它，就像鱼儿离不开水一样，高尔基曾说过：“我扑在书籍上，如同饥饿的'人扑在面包上。”我觉得我也是如此。

　　书，它又给我带来无穷无尽的乐趣，彼此之间又有许许多的故事。

　　就说上个暑假吧，我从别处借来几本书，其中有一本《红岩》，这本书我听别人说过，却从来没有看过，借到后当然要“狼吞虎咽”了，于是，我就像着了魔似的，如痴如醉地投入到书中。一天下午，我正在看在渣滓洞关押的政治犯是怎么为逃跑做斗争的，扣人心弦，仿佛我就是其中的一员，也为他们出谋划策。忽然，传来一阵敲门声，原来是同学来玩，我极不愿，仿佛是“猩猩”来了，经过三思，我还是开了门，迎接他，虽然我与他一起玩耍，但我却是“身在曹营心在汉”，一心想着书。半晌，我又翻开书，津津有味地看了起来，这个世界仿佛只有我一个人了，但是不一会我被同学拉走了，我还是有些心不在焉，于是打了个谎子，到厕所去看书了，好一会儿才出来，因为书已经读完了，我感觉自己像一个远征归来的战士，同学也走了。

　　书，它充实了我的生活，使我明白了许多道理，它永远是我最好的朋友。

六年级作文 篇2

　　在暑假里，爸爸妈妈带我去了古城西安。说到古城西安，大家一定会想到“世界第八大奇迹”——秦兵马俑。

　　去看秦兵马俑的第一感觉就是“大”，因为从大门口走到售票处再走到一号坑足足需要40分钟 。一号坑是最具有震撼力的，一进坑门，迎面便似有一股杀气。上千个步兵俑纵队横队排列整齐，大部份为步兵，只有少部分牵马的。大多是手握兵器，整装待发。有的昂首挺胸，一看就知道是久经沙场的将领;有的搭弓射箭，真是一位百步穿杨的射手;有的'身材魁梧，愁眉紧锁，这位强壮结实的想必是威猛的勇士了。上千个陶俑面貌神态各不相同，服装头饰随身份不同各不相同，有似乎有十几岁的稚嫩士兵，也有年老的将军。据说刚出土时，这些陶俑是彩色的，色彩非常逼真，但是一出土，接触到空气，便很快风化了，现在看到的，已经完全是黄土的颜色了。很难想像这只是陶俑，这似乎就是两千年前的庞大军队，突然遭遇重大变故被冻结于此，一直尘埋在地下而已。

　　二号坑大部分还掩埋在地下，挖掘出来的陶俑都已破损，倒在坑内，或一只正在抽刀的手，或一个跪射的姿势，或一个头，或半个马，一个车轮子，似乎是一支多兵种的特殊部队。好像他们原本在地下存活了二千多年，突然被我们挖出来毁了他们的生命似的，人们对那未发掘的部分充满神秘的想像。

　　三号坑听导游说整体像是一个指挥机关，整个坑凹形，总共只有六十多具陶俑，有一辆四匹马拉的战车非常完整，都是真人真马的大小，非常逼真，威风凛凛的站在队伍的最前方，似乎正在等待命令出发。马车后面是几个的将军俑，头饰和服装都不一样神态比较安详。

　　走出兵马俑博物馆望了望这古香古色的大门，我真是感慨万千。5000年的文明古国，孕育出了多少勤劳智慧的人民!这些兵马俑，不仅仅是一件件艺术品，还是人类智慧和文明的结晶，象征着我们泱泱古国的灿烂文化。看着这些兵马俑模型，我真为我是一个中国人而感到自豪。

六年级作文 篇3

　　读一本书，不单单需要这本书好，而且还要拥有孤独。

　　这种孤独是心理上的孤独，并不是心理上的孤僻。心里没有任何杂念，做到心静如水的境界。四周如果如一汪水一样那就是最高境界了。在夜晚时，柔和的灯光照在书上，脸上，目光停在书上优美句段时，你会被陶醉，会陷在里面无法自拔。捧着一本诗集，让我们体会作者的人生百态；拿着一本《古代传说故事》让我们品到了嫦娥奔月的无奈，夸父追日的锲而不舍，女娲补天的舍己为人，大禹治水三过家门而不入的无私。。。。。；手端四大名著，好像我与孙悟空一行人降妖除魔，取回真经。又与诸葛亮借东风，草船借箭。又与宝玉等人见证一个门府从富强到衰败。又似与宋江等好汉在一场场战斗搏杀。

　　手上的书换了又换，可换不了的是阅读时的'孤独心境。身无旁人，心如止水。在月光下的挥洒下，我在读书；在鲜花盛开时，我在读书；在百鸟争鸣声中，我在读书。我在孤独的心境下读书。我在孤独里获得了阅读的快乐，在阅读里获得人生真理。我用人生真理铺成通向光明的大道。走在通向光明的路上，我仍会在孤独里获得阅读的快乐。

六年级作文 篇4

　　世界上的名言多的数不胜数，几乎每个人都有一句自己情有独钟的名言，而我最喜欢的是一次我看书时看到的老舍爷爷说的一句：“骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

　　是呀！人不能骄傲，骄傲是人落后。那是个星期六的下午，我和老爸比赛下棋，规则是五局三胜。我们铺开“战场”，大战开始。一开局，我明显占了上峰，我以各种招数啥的他无路可走，节节败退，“啪啪啪”下到中盘，他明显已经落败，再也无法回天，只能投降。第二轮依旧如此，我一下子连赢两局心里必然有些骄傲。第三局开始，我脸上显露出了骄气。杀的对手气乎乎的，心里别提多高兴。我得意洋洋，不把对手放在眼中。并不像之前那样深思熟虑，我想也不想就派大军向前冲杀。臭招。昏数。让我的.防御漏洞百出，竟让他有机可乘。战败！第四轮，我十分不服，只要能吃的一律吃掉，由于好胜心太重，还是以失败告终！这时，我想起了老舍的名言。我总结了一下，发省了一下，我因该对待好每一盘棋，不能曾经胜利过就掉以轻心。第五轮，这是决胜局。于是我稳稳神，定定心，想好计策，有目的地向对手发起猛攻，从开局到中局，大家平分秋色，后来我用一车一马一卒将了他的军，导致他只能认输，最后以3：2胜爸爸一筹。

　　从这件事以后我就更喜欢这句名言了，它常常教育我前进。前进。前进；它天天伴我成长；它一直在我的身旁。

六年级作文 篇5

　　在周敦颐的诗词当中有这样一句话：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，这句话出自《爱莲说》，这句话是赞美了荷花的清白。

　　荷花，它从淤泥中身长出来，而长出来后确实非常的干净，一点也不像是从淤泥里长出来的。虽然在自然界中，代表清白的花不少，例如：雏菊、吊篮、白色马蹄兰等等，可是我只喜欢荷花。

　　也许是因为荷花生长的季节吧！在一年当中最热的一个月就是7月，可是，7月正是荷花亭亭玉立开放的时候。在这炎热的季节里，荷花竟开放的如此鲜艳。他这种不怕炎热的精神，深深的打动了我。虽然是炎热的夏天里，但是一些爱荷花者，顶着大太阳来到池塘边看荷花。

　　5月，荷花长出了一个小尖，绿绿的，嫩嫩的，这时一只小小的红蜻蜓“站”在了它的小尖上。这使我想起了一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。这一朵开了，紧接着又是一朵。这样荷花就静静的等待着它的`开放。

　　6月，荷花含苞开放。他静静的立在荷塘当中。可是他的身子却没有一点泥巴。这时，摄影者也争先恐后的拍下这美丽的画面。6月，荷花是最美的，虽然他没有完全开放，但是它的美丽突出在他那清白。人们只要在等待一个月荷花就要长满池塘了。

　　7月，池塘该是荷花的了。小朋友们来到池塘边，纷纷摆起了position。游客们也不禁的回了头，看看这些赞美了清白的荷花。7月的荷花就像一个亭亭玉立的少女，穿着粉红粉红的裙子在跳舞。时间一天天的过去了，荷花们也在慢慢的凋谢了。可是凋谢了荷花还会有以他的东西。

　　“大家快来看啊，好多莲藕”！一位农民伯伯大声吆喝。荷花凋谢后，莲藕便形成了。莲藕的作用有很多，例如：可以用来炖汤、凉拌等等。莲藕虽然也从淤泥里出来，但是他出来的时候一身泥，不像荷花一样，一出来就是清清白白的。

　　荷花对人类的贡献是无限的；荷叶可以用来做荷叶鸡，它的花瓣可以用于泡茶，茎可以用来做天然吸管，莲藕可以做很多的东西······荷花对人类的贡献是无限的，可是他只知道默默的付出，从来没有所求。这样的荷花怎不叫人动心呢？

　　荷花的清白使人们深深的感动！

六年级作文 篇6

　　到了无锡，给我们的感觉是个“宁静的无锡”，人不多、安安静静的`。我们住在了一个名叫“花园度假村”的酒店，放下行李之后，我们就赶忙去太湖游玩，在湖边的木栈桥上，我看见太湖湖水一碧如洗，清澈见底，想起来一首古诗《江南好》来，诗中句子“春来江水绿如蓝”和眼前的湖水绿色一模一样，诗人写的真好。我经过爸爸的同意，爬上湖边的石头把手伸进湖水去捞水草、玩水草。在湖边的湿地公园，我还看见了一种以前连名字都都没有听过的树木，叫做“金枝槐”，一眼望去，全是金色的树枝，漂亮极了。

　　一路上我们走呀走，走呀走，我和姐姐实在走不动了，到了一间小木屋，爸爸终于答应往回走了，我们一起回到了酒店。

　　晚上上网，查询了“金枝槐”的来历，它又叫“黄金槐”，是国槐的变种之一，特点是树枝和树叶全年金黄色，观赏价值较高。是园林绿化中，常用树种之一。今天的旅游我们拍了许多照片、又懂了一点新知识。

六年级作文 篇7

　　好成绩意味着什么？我经常问自己，意味着更多的零花钱，一顿美味的饭菜，微笑掌声与鼓励，或者是一个想要的玩具；而坏成绩换来的是打骂，大人的无奈，伤心失望，一大堆写不完的作业，一个没用的家伙······

　　好成绩像一张护身符，维护着你的名声。在任何场合，好成绩可以给你一个好孩子的殊荣，所有的人对你赞不绝口。当别人为你考试成绩时，你再也不会胆怯的说不好而是大胆的地说不错。同学们也是以成绩论英雄。成绩好，同学们会对你投来赞许的目光，人缘自然很好。拿着满分的试卷回家，不等家长问，就会主动告诉家里的每个人，然后很潇洒玩，爸妈也是心花怒放，抢着签字，再也不会说一句不中听的.话。家长会到的比谁都早，脸上露出甜蜜的笑容，很耐心的坐着。对老师也说不完的感谢。这些都是因为你的好成绩！

　　好成绩只能说明过去，却说明不了未来。不管成绩好与坏，高与低，我们都应该把它转化为一种动力，一种奋进的力量。好成绩是新的起点，输要输在过去，赢要赢在新的开始。其实成绩并没有那么重要，你的聪明才智是不会由它来决定的。很多伟大的人物就是很好的例子：华罗庚上小学时，数学成绩总是不及格，可是后来经过努力，他照样以出色的成绩为祖国做出了巨大的贡献。牛顿小时候也是公认的差生，最后被学校开除，但是牛顿还是经过努力有了后来的辉煌······。我们只有放下成绩这个包袱，才能更好的学习，学起来也会轻松自如。希望家长在孩子成长的道路上施加太多的压力。总之，好成绩是里程碑，是学习新知识的起跑点。

　　对于取得的好成绩，我们不能过分依赖，它只是一种鼓励，和鞭策。让我们踩着过去的成绩，为争取下一个好成绩而努力，努力，再努力！

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