（精选）开学的作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的开学的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
开学的作文 篇1
今天是开学第一天的课，对我来说是个不小的冲击。虽然之前有了心理准备，但还是被自己的应变能力吓到了，完全没法控制局势。
早上在二1班与学生第一次见面，虽然马老师做了很好的铺垫，但还是出了状况。我想给学生留下亲切的第一印象，介绍自己和课堂要求时比较轻松，结果在介绍完时菜发现原来要撑一节课的，不是介绍完就可以走的。我试着按照马老师的方法让学生自习语文课文，但是发现时间久了根本不行，于是搞了一些简单的英语活动，如自我介绍等等，但是效果一般。反而因为我的随意和慢节奏，使得好动的学生们从课堂纪律中找到了松动的裂痕，慢慢地一个好动的学生影响周围的一片，等到我察觉到问题的严重性的时候已经太晚。班级秩序一团乱，我下的指令只有一部分人遵守，另一些人自顾自，当遇到感兴趣的问题，哪怕我已经请了其他的同学回答，他们依然执意想要机会表现。这都是孩子的'天性啊。
在二2班的介绍，由于是在中午，并且有葛老师在场帮我亮相，时间短了很多，我也是大致介绍了一下自己。二2班整体秩序稍好，但是由于我的宽松管理，还是出现了一些“星星之火”。
下午在二1班上课，是我真正的第一课。之前精心准备的课的节奏因为紧张而被打乱，一些环节过渡脱钩，许多活动在进行了一半就因为学生的不合作而无法继续下去。最严重的是，我因为要维持秩序，甚至无法维持英语课的英文环境，好几次不得不用中文把孩子们从亢奋的环境中拉回来。这真是有点混乱的一堂课，羞愧得我无地自容。
上完这天的课以后我很担心自己，今后这样的课堂，如何开展教学？学生们的英语如何成功？作为以外语为招牌的学校，我深知自己的责任重大，因而倍感压力。我与同样是新老师的蒋杰，还有有着多年教学经验的徐sir和刘sir交流了一下，得到了很多收获。他们的建议总结如下：
1严进宽出。一定要做好规矩再上课，有时候为了教学进度而赶课，忽视了课堂常规，这样的新教师的做法后患无穷，万万不可以。
2表扬为主，奖励支持。学生人多，要善用巧力，有效管理。一味地职责和示范，不如挑出几个好孩子表扬，利用一些小礼物促进成果。郑老师也在给我们新教师的培训讲座中说道，好学生都是表扬出来的。
3贯彻铁规。对待低段的孩子，要把教师的要求和他们讲清楚，而且要用儿童化的语言，押韵顺口的儿歌便是一个最好用的工具，让学生能够自己说出规矩比什么都好。除此之外，课堂的规矩需要老师用行动去维护，要盯住违反课堂常规的学生，当他们打破规矩时，一定要给予惩罚，直到他们意识到自己的行为是要付出代价的。
以上的建议非常有用，特别是最后一条，是刘sir给我的忠告。在他讲述这些话的那一刹那，我立刻意识到，自己的课堂抓不好规矩，完完全全是因为我自己心中没有规矩。只有在心中有一个原则的标尺，随时衡量学生的行为，及时作出相应的评价，才能保证规矩的地位，从而树立教师自己的威信。我的问题在于，自己的心态还是停留在大学生的状态，潜意识中把一些课堂常规当成了摆设，需要却不重视。当角色从学生转换成教师后，管理课堂的需要迫使我必须快速形成一套课堂常规，竭尽全力去维护！
加油啊加油，一定要努力，不能辜负了这群孩子！现在的“凶”是为了孩子未来前途的光明！
开学的作文 篇2
开学了，我开开心心地走进教室，发现同学们都长高了，而且都在认真地早读。
我也放下书包，拿出书本，开始早读。
“丁零零”上课了，老师走进教室，我立刻坐正了，老师开始把我们的作品拿出来。一张张的画都非常漂亮。
接下来，我们开始发书了。老师让后面的同学去搬书，一本本的，非常重。
过了一会儿，开始发新书了，我开心的不得了，新书非常干净。不一会儿都就发完了，我背着重重的.书，开开心心地回家了。
开学的作文 篇3
开学的第一个上午，老师宣布：“同学们，今天下午是我们这个学期第一次使用钢笔的习字课。别忘了，我们的作业本期末要给校长检查的!”我听了这话，不由心里一惊;惨了，我这只老掉牙的钢笔?怕是要给咱二小丢脸了;与其说它是钢笔，不如说它是‘章鱼’，吸了一肚子墨水，却只能写几个字，不停地向外喷水，比洒水车还厉害，没装水的时候倒是高级裁纸刀，一次可以切开三张纸。“看来是你下岗的时候了。”我把“章鱼”放进书包里，重新抖擞起精神。
中午一放学，我就把老掉牙钢笔的“光荣事迹”告诉了老妈，老妈是家里的'急性子，老爸送外号“急先锋”，她二话没说，便抓起钱包，风一般冲下了楼。不到五分钟，“急先锋”就回来了，手里拿着一支新钢笔，她气喘吁吁，一屁股坐在椅子上。我帮老妈冲了一杯果汁，便兴冲冲地去给钢笔吸墨水去了。一吸，试着在纸上一写，“真好使!”我情不自禁地说，便小心翼翼地把它放进了笔盒。
下午，我带着新钢笔蹦蹦跳跳地来到学校。习字课到了，我激动地拿出钢笔，说一声：“英雄，这下有你用武之地了。”然后就高兴地写起来。正写到得意之处，老师的声音打断了我：“咳……咳……这位同学，你的钢笔应该买新的了!”我仔细一看，嘿，不看不知道，一看吓一跳，那“英雄”竟长着颗畸形的头――笔头是扭曲的!也不知是“先天”就畸形，还是刚才鞠躬尽瘁的结果。嘿呀!我气得差点晕过去。
这时，耳边响起周杰伦的”双截棍“，不过词儿已经变了：“快使用新钢笔，哼哼哈兮……明天，我一定要自己去买一支好钢笔回来!
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