美好的时光作文

时间:2024-09-23 13:43:03 时光 我要投稿

美好的时光作文3篇【优选】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的美好的时光作文3篇,欢迎大家分享。

美好的时光作文3篇【优选】

美好的时光作文 篇1

  有一片竹林,那里承载着我与妮子的许多美好的时光。

  我与妮子在竹林相识。初见那天,漫天的竹叶飘落,在一片青绿不知何处的拐角处,我们彼此微笑着碰了面。我和她说了同一句话:“你好,交个朋友吧!”那一瞬间,周遭的景色皆静,只有那轻轻飘落的竹叶在我们的心间,漾起微微波澜。一见如故的我们成了好朋友,那时我才知道,原来妮子是来她外婆家玩的,她外婆是这片竹林的主人。

  记得那年的春季,泉水叮咚,万物复苏,溪边的小树悄悄地抽出了嫩芽,竹林的几处空地经过春雨滋润后小竹笋也开心地探出了头,绿油油的。妮子不知从何处找来了两个植树的小铲子,笑着分给我一个,说:“走!咱们今天加菜!挖竹笋去!”我爽快地答应了。最后我们竹笋挖得不多,竹林里的'坑倒是多了不少!不知何时王婆婆已黑了脸拿着鸡毛掸子站在我和妮子后面,妮子拉着我,彼此相视一眼就开始跑,边跑边大声地喊着“救命!”那一瞬间,我们心照不宣。

  那年夏天格外的热,那郁郁青青的竹林便成了我们的避暑胜地。我们时常在那里玩耍。凉风习过,蝉儿在竹林间高声歌唱,我们一人一手一个捕鸟的小篮子,小心翼翼地瞄准那高歌的蝉儿,“咻”的扑过去,结果蝉儿调皮地飞走了,“扑哧”一声,我俩双双倒在厚厚的竹叶上,伴随着倒地声音响起的是我们欢笑的声音。那一瞬间,其乐无穷。

  秋天来时,瓜果飘香,麦浪滚滚,竹林也披上了金衣,成了一个金色的世界。在那个金色世界里,夕阳落下之时,秋风拂过,竹叶沙沙地倾诉着自己的故事。竹林笼罩上了一层余晖,暖暖的照在我们心上。那一瞬间,悠闲静谧。

  冬天到来不久时,妮子准备回老家了,临走前她把我叫到竹林里去,送了我一个书签,竹叶形状的,上面画着两个小人和一片竹林,那一瞬间我们彼此会心一笑,一同想起了初识那天的情景……

  那片满载我与妮子快乐瞬间的竹林随着时间消失了,但那一个个快乐瞬间组成了幸福、永恒的记忆。

美好的时光作文 篇2

  人生有许许多多的美好时光,这些都令人许久不能忘怀…… 而……那一段时光是我最最最怀念的……小学生活……

  趣味课堂看吧,那就是我的小学班级在上课。只见英语老师微笑的从讲台走了下来,将单词卡片藏在了一位同学的抽屉里,而一位同学在讲台上背对着我们,只见他以迅雷掩耳之势回了一下头,老师叫到:“不准偷看!”那同学一震,马上回头。“好,游戏开始!”老师宣布。那位同学眼睛像激光一般扫射着我们,我们也在时而大声时儿小声的喊着单词。哈哈,他离目的地越来越远了。笑声,朗读声一直传至很远很远…… 玩得“疯狂” 看,那一群同学就是我们班的,当然,我自在其中。我们班当时正在玩“单脚抓人”。

  只见一人以旋风一般冲了过去,说时迟,那时快,那人一闪,哈,刚好“擦边”!抓的那人又金鸡独立般,转眼又以“光速”般一“抓”。哈,抓到了,可惜他自己四脚朝天。围观者捧腹大笑…… 不一样的睡看,那就是我的寝室,看似“石沉大海”,其实里面不一般的.热闹呦!当时我们正在玩“丢袜子”大赛。只见一位同学丢了一枚“手榴弹”,哈,中了,那正是我!我火冒三丈,回敬了他,他一闪,又丢了过来。我又一闪……

  突然,一人“杀气腾腾”的冲了进来,我一躺,被子一拉…… 是呀,那是多么美好的是时光!但那已成为“历史”,让我们记住吧,到多年后回忆,那多么美好……

美好的时光作文 篇3

  二十多天的暑假作文学习即将结束,在这些天里,我们每天都是在快乐、充实、而有意义的学习生活中度过的。现在大家就要分别了,我还真有点恋恋不舍呢。虽然我们几个人在一起的时光只有二十多天,但我们的友情却架起了一座五彩的长虹。

  在这期间,我结识了几个新同学,本来我们并不熟识,但很快就打成了一片,我们在一起时,那欢乐的笑声充溢在每个房间。天真的李晓静,活泼的曹新宇,可爱的王梦媛,文雅的郭晓彤,还有忠厚的孟维康,都给我留下了深刻的印象。我们能在一起学习,是一种缘分,一种幸福。我感谢缘分让我们走到一起,给了我许多快乐和收获。但是,快乐的时光为何这样短暂?想起王梦媛被小狗追逐时那滑稽的模样;杨鲁宁说自己可以生出黑鸡……回想起那一幕幕,我就会情不自禁地笑起来。而今天,我们就要分别了,我心里很不是滋味。

  徐老师是我最喜欢的一位老师,她讲课与众不同,风格独特。大家都知道,在自己不喜欢写作时,如果老师硬逼着我们写,那么我们只会绞尽脑汁,挖空心思,像挤牙膏似的挤出毫无生气的语句来。而徐老师从不生硬死板地给我们讲解作文的方法,而是联系我们的.生活实际,让我们在生活中学作文,由课内延伸到课外,从狭隘的书本拓展到广阔的生活。她在讲作文的时候,还经常联系自己的亲身经历,这更引发了我们极大的兴趣,觉得这样学习不但轻松,而且有趣,也使我们对作文产生了浓厚的兴趣。就如那次来说吧,老师讲怎样写童年趣事,她不但结合例子告诉我们怎样选材,怎样围绕中心来写,怎样安排详略等等,而且还给我们讲她小时侯的故事。有一次,她上山采蘑菇,正当采得起劲儿时,不小心撞上了马蜂窝,吓得她大叫一声,扔下篮子,掉头奔逃,结果还是被一只大马蜂蜇了一下,第二天半边脸肿得老高,样子十分滑稽。徐老师还给我们讲了她小时候的外号“老三扁”的由来:因为她爷爷不太会抱孩子,出门时总是把她夹在腋窝下,日子长了,头就有些扁了,由于她排行老三,人们就给她取了“老三扁”的外号……老师讲得生情并茂,我们听得津津有味,听着这些有趣的故事,我们总能在开怀大笑的同时,领悟到作文的某些真谛。

  徐老师讲作文的独到之处还在于,我们写作文时,徐老师也跟我们一起写,她写出来的作文只要稍加修改便是一篇佳作,让我们好佩服呢。徐老师非常爱写作,她经常在夜深人静的时候,敲击着键盘,写下一篇篇文章。那次她为了给我们写一篇下水文,一直写到凌晨四点多呢,她这种敬业精神更令我们钦佩。徐老师在我们临走之前,写了一篇两千字左右的赠文送给我们做纪念,文中句句都饱含着老师对我们的殷切期望。她还把自己比较满意的文章一一打印出来,发给我们,让我们阅读,交流……我们不会辜负老师对我们的期望,今后一定多读多写,将来也能写出像徐老师那样的作文来。

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