夏令营作文（精选5篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的夏令营作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
夏令营作文 篇1
在我们全体夏令营学员的依依不舍下，夏令营还是结束了。在这个充满紧张、刺激、艰苦、欢乐和友情的夏令营中，最有趣的非“真人CS”莫属了。
随着教官的一声令下，早已摩拳擦掌的我们一溜烟就到了高地，没想到敌军领先一步占领了有利地形，猛攻我们，可是我们也不是吃素的，一直在突击他们的阵法。而我别出心裁偷偷潜入他们的大本营，想给他们杀一个回马枪，但是理想很丰满，现实很骨感，我竟然碰到了敌方的`“巡逻兵”，这可打乱了我原来的计划。现在眼前只有两条路横在我的面前：1 死磕到底，2 立刻逃跑。我觉得三十六计，走为上计。之后我冲出巡逻兵的包围，狂奔到高地的我方阵营里，参加突击堡垒小组，我不顾自己的安危，在里面一阵狂射，敌人见状赶快逃跑。就这样，我不费吹灰之力赶走敌人，队友看见堡垒空空如也，前来为我助阵，与我并肩作战。在堡垒外，我把枪口对准敌人的头部一阵扫射，他们一个个“倒地而死”。这时，一个敌方小女孩想要歼灭我这个“头号功臣”，她没想到我居然跳出堡垒，腾空而起，在空中来了一个完美的爆头，落地时，我一直狂扫她的头部，一分钟后，在我和我的队友的努力下，她也“命丧黄泉”。
可见，我的技术可是到了出神入化的地步。不过，人心齐，泰山移。有一帮给力的队友也是胜利的关键，比如，想杀我的那个敌人如果不是队友拔刀相助，命丧黄泉的就不是她，而是我了！
我从这次打CS的经历发现，给力的队友+出神入化的技术+所有人的团结+高超的战略=必胜，这就是我的心得。
夏令营作文 篇2
暑假刚放假，好幸运参加学校少年宫“小水滴”暑假夏令营。我被分到低段B班，班级里还有好多个同班同学。7月3日上午，第一堂课由金老师为孩子带来了以“水”为主题，设计了探寻数学水知识体验。第二堂课有陈老师给我们大家带来卡通水滴宝宝设计活动课。下午，第一堂林老师围绕“水”为主题，开展了“雨”系列绘本阅读课，课堂上林老师带给小小营员们3个关于水的绘本故事——《滴答》《七彩下雨天》《雨神》，营员们听得津津有味。第二堂课朱老师给学员们上一堂趣味横生的音乐欣赏课。7月4号上午，第一堂课由体育组老师精心准备，为学员们开设了《定向运动，寻找水源》。
奔跑吧，少年，小组伙伴互相合作出发，学员们满校园奔跑起来，整个校园都沸腾了。第二堂课由科学老师陈燕雪带领学员了“沉，浮”知识，带领孩子了解了死海，以及死海的`秘密，科学知识，最后还让学员们分组合作，自己动手做做实验，让鸡蛋在水中浮起来。下午的第一堂实践课由温柔可亲的谷老师给学员上心理活动课。一场小水滴抱团的破冰之旅拉开帷幕，大家竖起耳朵认真听老师口令然后紧紧抱在一起，玩得可开心啦！谷老师带我们认识了各种表情，还进行情境表演，心理课原来这么好玩！第二节课为手工粘土制作课。詹老师好棒，把学员们第一天的设计水滴宝宝绘画制成动画展示出开，孩子们看到自己昨天的的作品还开心呀。有点小遗憾没有参加晚上的露营，但是活动丰富多彩、健康有益，丰富学员的暑期生活，提高学生的文明素养和综合素质。
夏令营作文 篇3
在暑假，我参加了一个又好玩又能学知识的夏令营。夏令营的内容可丰富了：看电影、学手语、画画赛、学魔术、作文赛、玩游戏、学英语------
记得第一天刚报到，林芳老师要我反串，我还是先卖个关子吧，我接过这个任务又开心又担心，开心的是因为我当主旗手（这向来都是优秀男生当的），担心的是怕做不好。经过紧张的'短暂排练，我做得还是有模有样，老师还特别向我嘱咐应注意的地方。当要正式的出旗时，我自信心“偷跑”了，手脚都在不断发抖，心里有只小兔在砰砰跳，老师用肯定的眼神望着我，我自信心“回来”了，我接过旗杆，一只手握着旗杆中，另一只手握着旗杆下，踏着整齐有力的脚步向前走，我感觉所有同学的目光都聚焦在我身上，我真希望路能再长点，再长点------
在夏令营的紧张而又丰富的生活里，不得不提外出的一天，让我大开眼界。第一站我们来到福州博物馆，让我感受到了历史长河里的福州；第二站我们来到天象馆，了解太空的神奇和人类的伟大；第三站我们去了西瓜太郎工厂，看到了我们平常用的蜡笔、水彩笔、铅笔盒等制作过程。
一眨眼，夏令营很快结束了，这个夏令营让我回味无穷，下一次举办，我还会报名参加的。
夏令营作文 篇4
7月16日星期五雨
今天，我们学校夏令营举行了一个活动，名叫“阿拉丁探宝”。
这个活动是在下午开展的。可还没开始，天就下起了蒙蒙细雨。不过这并没有影响我们的好心情。班主任刘老师给我们30个同学分成了6个小组。我们是第一小组，我还是组长呢！刘老师说：“寻宝时，大家只能摘有自己组号号码的卡片，否则无效。”“知道了！”大家一哄而散。
有趣的寻宝开始了。我们拿到第一张寻宝图后，立即傻了眼——这上面全是英文。不过这并没有难倒我们，大家齐心协力，开动脑筋，终于把它的意思想了出来：左转，第一个教室，地图上的.中国有你想要的东西。我们立刻向那边跑去。可地图上一张纸也没有。这时，包苏扬大喊：“快看，那边有一张纸条。”我们一看，正是我们这组的。秦易人赶紧把它撕下来。但这次，我们把50步看成了50个楼梯。这可把我们害惨了。我们来来回回不知走了多少冤枉路。最后，只能向志愿者求助了。原来是“50步”！我们恍然大悟。但50步后的书架里也没有我们要找到东西。无奈之下，我们又求助志愿者了。真不好意思。这次，终于发现了线索。书架里的书是需要好好检查的。我仔细翻看，忽然发现了纸条。我们都欣喜若狂。在到了下个目的地时，我们发现纸条已经被别人拿走了。哎！
志愿者告诉我们最后一个目的地，一个50元正等着我们。我们到后，把所有的书桌都仔细翻了一遍，最后终于找到了。计算一下，共得了125元。
收获还算不错!
夏令营作文 篇5
今年暑假，我参加了“手拉手快乐乡村行”夏令营活动，地点为蒋巷村。这是我第一次参加夏令营活动，心里既紧张又兴奋。
一大早，我就被爸爸的喊声吵醒了。我连忙起来，穿衣、刷牙、洗脸，吃早餐。背上早已准备好的背包，兴冲冲地来到了学校。
要出发喽，大家兴奋极了。一路上，你一言我一语地讨论着，蒋巷村是什么样的，会不会比我的家乡更美更好……
终于来到了蒋巷村。我走下车，哇！真大，真美呀！一座座房子整齐的排列着，房子的边上有小花园，那一朵朵花盛开着，像是在说“欢迎你们！欢迎你们！”路笔直笔直的，两边种满了树，树已经长得很大了，茂密的树叶可以给人们遮太阳。
令我最难忘的是中午的包馄饨比赛。午饭吃馄饨，得自个儿包。而且，学校和学校要比，看哪个学校能得冠军。比赛开始了，我们以飞快地速度包着，但是放得实在是糟糕透了，有的'向左，有的向右，有的向前，有的向后，有的甚至向铁盘里一扔，让人看了，肚子也要笑破。加油啊，还剩几只了，稳住，加油！终于完成了，但是我们和冠军比，用的时间太多了，那是因为我们包完后，还要把一只只馄饨排好。经过了这次比赛，让我更深地了解了团结就是力量。让我们团结起来，共同创造美好的家园。
这次夏令营，给了我很多收获。我要更加努力学习，将来为建设家乡出力。
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