童话的作文

时间:2024-09-24 08:39:15 [第三单元]写童话 我要投稿

童话的作文优秀(10篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的童话的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

童话的作文优秀(10篇)

童话的作文 篇1

  秋天到,秋天到,农民伯伯的棉花白了,稻子也黄了,秋风吹来时笑弯了腰,高梁好像有谁在逗它笑似的涨红了脸,大豆一粒一粒都饱满了,田里的庄稼长得好。

  枝头结的是柿子,架上挂的是葡萄,黄橙橙的是梨,红彤彤的是枣,园里果子长得真美啊!我好喜欢吃水果啊!

  小猴子看到了以后,就爬到树上,用手做了一个小喇叭大喊说:“大家快来呀,这里的果子成熟了,大家快来呀!”。小动物们听到了小猴的喊声,一个一个都跑过来了,它们一起摘水果,把摘来的水果都有放在桌子上。到了晚上,它们举行动物晚会,小猴子是主持人,第一个节目是《小白兔蹦蹦跳》,第二个节目是《小象喷水》。。。。它们一边吃一边看,玩得可开心了。

  小动物们要感谢秋天给它们带来的`丰收的果实。

童话的作文 篇2

  我是一片晶莹纯洁的小雪花,我的名字叫贝贝。我是六角形的,长得特别漂亮。我住在白牡丹花一样的云朵里。

  冬天的一个早晨,气温急剧下降,我的家变黑了。风娘娘把她的风袋子打开,便使劲地向大地吹风。于是,我便与我的'成千上万的小伙伴们一起飘飘悠悠地从天上飞下来。关于雪的童话故事450字。

  我刚要落在一棵大针叶松树上。松树爷爷就伸开长长的手臂,对我说:“雪花姑娘,我快半年没有喝点水了,快来给我润润嗓子吧。”我刚要落下来,风娘娘又把我吹走了。我温和地对松树爷爷说:“就让我的小伙伴们住下为你润嗓子吧。”

  我飘呀飘,又飘到一棵柳树旁边。柳树奶奶高兴地说:“雪花姑娘,快来吧,我身上的虫子太多了,你来把它们都冻死吧。”我刚要停下来,风娘娘又把我吹走了。我只好无奈地说:“柳树奶奶,就让我的小伙伴留下来为您冻死害虫吧。”

  我飘呀飘,又飘到一片绿油油的麦子地上空。麦苗们都仰着头,高兴地喊着:“雪花姑娘,快快来吧,我们最最需要您了。你们来了,不仅能给我们增加水分, 还能冻死一部分越冬的害虫。俗话说,瑞雪兆丰年。冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。你们的到来能够使我们长得更茁壮。人们就可以吃上更多的馒头了!”听了他们的话,我和小伙伴们都感动了,便纷纷扬扬地落了下来,越落越多,渐渐地就成了一床厚厚的“棉被’,盖在了麦苗身上。麦苗们便静静地躺在“棉被”下,甜甜地进入了梦乡??关于雪的童话故事450字。

  下午,风娘娘回家休息了,我的天上的小伙伴们也不再往下落了。太阳公公出来了,他把自己温暖的阳光洒在我们身上,暖洋洋的。我们便渐渐地融化了,回到了大地妈妈的怀抱,为滋润麦苗、冻死害虫贡献着自己的生命??

童话的作文 篇3

  嗨!大家好,我是虾宝宝。

  有一天,我无缘无放地被放进了,一个黑乎乎的袋子里面,我的许多同伴也在那,我们被憋的喘不过气,奋力挣扎着,努力向上跳。

  没想到,就在这时,黑东袋子被打开了,我们争先恐后的跳出去,迎接我们的是盘子哥,还有一个小姑娘。

  我们问盘子哥:盘子大哥,她要干啥呀?

  盘子大哥微笑着说:她要给你们洗澡呀,你看你们风尘仆仆的样儿!经它一说,我们才发现,身体上果真有许多泥。

  水龙头一打开,我们就跳起了虾族的洗澡舞,左扭扭,右摆摆,直到水龙头关上,我们才停止舞蹈。

  正当我们舒舒服服的,躺在盘子哥的身上时,红红虾的表哥葱。明明虾的姨妈姜、亮亮虾的堂弟蒜也一起过来了。

  红红虾忙问:表哥,你要去干吗啊?葱开心地说:我们要去参加舞会呢!正好舞会栏上也有你们的名学!红红虾依旧不屈不挠的问:那来我们这里干嘛的呀?

  葱回答:我们来把身上的土弄掉啊!

  就在这时,一把小刀过来了,三下五除二的`就把葱、姜、蒜弄干净了。

  这时,锅爷爷这个大舞台隆重宣布:舞会现在正式开始!

  紧接着,第一位演员油宝宝,迈着舞步跳了进去。花椒不甘示弱,紧跟其后葱、姜、蒜这三大家族扭摆着腰,轻轻落在舞台上。

  只听,音乐响起了,我们这些虾宝宝们等不及了,在盘子里拍打着身子。接着我们被那位小姑娘倒进锅里,只听小姑娘说:好残忍啊,不过炒出来一定很好吃进了舞台,我们穿上了红袍了,不知怎么弄的,有的同伴穿的袍子,有点黑。

  舞会到达了高潮,酱油、醋、生抽、盐、糖也来凑热闹。接着铲子大哥不甘寂寞,也跳进舞台里,翻了几个跟头,把我们弄的晕头转向。

  舞会结束了,小姑娘想的可真周到,舞会后又为我们准备了桑拿。她先把我们身上弄的湿漉漉的,然后再把锅盖大哥,盖在我们上面,啊!好舒服呀!

  过了一会,小姑娘调开大火,水在锅里唱出了歌,热热的水啊,把我们的身上煮得酥酥的,就在我们闻到了自己散发出的香味,不禁感到高兴的时候,我们又被装在了一只漂亮的盘子里,我们在她的怀抱里安静的躺着。接着就听到人们不断发出啧啧的赞叹声。

  呀,我们被端上餐桌,成了人类的宠儿。

童话的作文 篇4

  自从小木偶有了各种表情之后,小木偶想起了自己的小红包被小红狐骗走的事情,结果小木偶越想越委屈,于是小木偶难过地去找老木匠。到了老木匠家门口,小木偶磕开了老木匠的门,老木匠一打开门,就见到小木偶一副愁眉苦脸的表情,惊奇的问道:“小木偶你不是只有一种表情吗?你怎么回来了?你的小红包呢?”老木匠的问题像鱼吐泡泡一样不停的问小木偶,小木偶只好坐下来给老木匠讲了事情的来龙去脉都老木匠说了,老木匠听完后,气愤的说:“这小红狐太可恶了,要是小红狐能像蓝鼻子小巫女一样就好了,小木偶你去找小红狐评理!”小木偶颇有同感,决定去讨回公道。

  小木偶带着愤怒的表情去了“森林警察局”,找到了穿警服的.熊,跟穿警服的熊讲明了来龙去脉,穿警服的熊半信半疑的问小木偶:“这是真的吗?”小木偶理直气壮地回答熊:“那当然!不信我们就去找小红狐!”穿警服的熊为了看个究竟就同意了。穿警服的熊和小木偶找啊找,找啊找,终于在一所游乐园中找到了小红狐。穿警服的熊和小木偶看到小红狐又在骗小山羊,穿警服的熊看的愤怒极了,冲了出去,捉住了小红狐,并问小红狐有没有抢走小木偶的包,小红狐全招了,并发誓要痛改前非,于是穿警服的熊和小木偶放走了小红狐,小红狐把包还给了小木偶,并向小木偶道歉。

  小木偶拿到了包兴冲冲的回到了老木匠的家,从此小木偶快乐的和老木匠生活在了一起。

童话的作文 篇5

  幻想是童话的基本特征,一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,童话故事最大的特征是用丰富的想象力,赋予动物、植物等物体人的感情。使故事能够引人入胜,打动孩子的好奇心,丰富孩子的想象力。 写童话作文,是一种很有趣的作文形式,它尤其有助于培养联想和想象能力,同学们在写作中大致上应该把握以下几点:

  1. 了解并掌握童话的文体特征

  童话,是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活的语言学样式。它是儿童文学的一种。

  童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人化的童话,是将动植物或没有生命的东西,赋予人的生命、人的言行和人的感情、人物童话,是以普通人作为主人公,其行为有较多的夸张和想象性。超人化的童话,是指童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知识童话,也叫科学童话。一般来说,我们小学生所常接触的,都是拟人化童话。 童话的故事情节要富于幻想,人物活动要尽量曲折离奇,要有趣味。

  2. 作文时要把“物”人格化

  童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前,我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公,它们本身具有什么特点,需要强调的是千万不能仅仅把它们当作动植物来看,而要通过拟人法把“物”当作人来写,要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情,同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔,既要突出小白兔的生活习性,同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。

  3. 想象要与现实巧妙地结合

  童话可以有超乎寻常的想象,靠想象来沟通故事中事物的联系,甚至幻想。所以,故事可以虚构,环境可以假设,情节可以离奇,像小老鼠能抬着木棍跑,黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发挥自己的想象力,冲破时间、空间的.限制和生活常规的制约,深入到别人不敢想、想不到的领域,给人以耳目一新又真实自然的感觉。

  4. 行文要突出主题,语言要简洁活泼

  同其他类型的作文一样,每篇童话都要有一个鲜明的主题,借虚构的故事、离奇的情节,颂扬人间的真善美,让人们在高兴的同时又受到教育。

  童话是自己写的,就要用我们儿童自己的语言,要活泼、简洁、自然,有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔,也做一回“童话大王”吧!

童话的作文 篇6

  清晨,太阳公公走出来散步啦!他一路上跟松鼠、兔子、猴子等小动物们打招呼,伴随着小动物们的欢声笑语,太阳公公走上了山。“叮叮叮”小红家的闹钟宝宝唱起了歌儿,仔细听,哦,原来小闹钟宝宝在唱:小红小红乖乖,起床的时间到了,快快起床去上学!小红听到了闹钟宝宝在喊自己起床,于是,便爬起来摸了摸小闹钟的头,小闹钟宝宝知道小红起床了,于是便不唱歌啦。小红拿起外套穿上,外套是红色的,小红打开衣柜,选了件蓝色的休闲裤配这红色的外套。衣服穿好了,小红照了照镜子,真好看!这时,鸟妈妈飞来了,她看见小红穿好衣服了,便问太阳公公:“太阳公公,小红的'衣服谁穿的?”“哈!”太阳公公笑了笑说:“小红自己穿的!”鸟妈妈听了,赞美小红说:“小红,你真能干!”小红脸红了,但她心里美滋滋的。太阳公公、鸟妈妈和闹钟宝宝都笑了。

  小红吃了早饭,背起书包走向学校。她想:“我今天被鸟妈妈赞美了!“这时,小红耳旁传来了动听的歌声,小红转身一看,呵,原来是鸟妈妈。小红更加高兴了,不只是因为自己受到了表扬,还因为自己有许多伙伴!

童话的作文 篇7

  我是一只小狐狸。我的生活很苦,自打出生起,便没见过爸爸妈妈。

  由于饥饿,我只得自己出去觅食。意想不到的是,到了山崖上,我竟双腿发软,摔下山崖了。

  这次冒险的行为,让我摔断了一条腿。忍着剧痛,从山路爬上山,在一个山洞里歇息。由于不能走,所以,我在饿时只能拔些洞外的野草来充饥。

  几天下来,我骨瘦如柴,脸色苍白,已经没有一点儿力气了。

  这天,下了小雨,雨中,一辆车缓缓开来。这辆车在经过山洞前,停了下来。车上下来了一个穿着工作制服的.人。他轻轻地抱起我,给我喂牛奶,并把我抱上了车。在他怀里,我甜甜地入睡了。

  睡梦中,我觉得我的皮肉十分清凉,摔断的腿也好像有了支柱,变得强健有力。最后,一阵痛让我醒了过来。我慢慢睁开了眼。

  “醒来了!醒来了!”旁边的一大堆人见我醒来,高兴地手足舞蹈,一个个都是喜笑颜开,一蹦三尺高。其中,我还看到了我的救命恩人和一位坐在轮椅上白发苍苍的老人。

  我一翻身,迈着大步,在工作台上走来走去。猛地——咦!我怎么会走路了?那老人推着轮椅,兴奋地上前,抱住我,抚摸着我的毛——他也是腿不方便的人!

  这时,门开了。探进了一张中年人的脸。

  “张教授,别忙着给动物做手术,自己的腿不方便,也不好好治一治。年老了,也该好好安享晚年……”年轻人喋喋不休地说着。

  “好了!我就要干!送人!”老人极不耐烦地打断了年轻人的话。

  “啪!”

  ……

  就这样,我住进了动物保护区。在这宽大的院子里,有很多的伙伴:兔子、猪、山羊、大象……很多时候,我会联合伙伴们一起去偷葡萄,与大象一同分享香甜的香蕉。哼!谁说狐狸不吃素,我这就是!

  朋友们,你们有与我同样的遭遇吗?欢迎来到“动物保护区!

童话的作文 篇8

  动物小学的喜讯传遍了整个森林。

  兔妈妈,鹿妈妈、马妈妈也纷纷来报名。鹅妈妈也想把自己的孩子鹅淘淘培育成才,于是也来报名了。可大鸟老师却说鹅淘淘是全森林里出了名的”调皮蛋“,不同意鹅淘淘来上学。鹅妈妈再三请求校长,最后猫校长才无可奈何地答应了。猫美美也在这所学校上学。

  不久,第一单元的测验成绩出来了,猫美美100分,鹅淘淘85分。自从测验以后,鹅淘淘就开始嫉妒猫美美了,无论做什么事都和猫美美反着来做。如:在猫美美做值日的'时候,鹅淘淘非往地上丢碎纸不可;老师在表扬猫美美时,鹅淘淘总是在下面反过来批评猫美美……有一天,全体师生要去”美丽谷“游玩。那里的景色迷人,有一座座奇形怪状的山、一条条缓缓流淌的小溪、一束束争奇斗艳的鲜花、一丛丛生机勃勃的小草。大家都心情地玩闹,只有鹅淘淘一个人坐在桃树下发呆。猫美美看见了,妈怕鹅淘淘肚子饿了,就到树上给他摘个桃子。正当猫美美要下手摘桃子的时候,一个猎人用一枪指着鹅淘淘,猫美美不顾安危就从树上跳下去一脚踢开了猎人,鹅淘淘得救了。他的心里非常感激猫美美。

  第二天,鹅淘淘向猫美美道歉,为之前的行为和心理感到无比的愧疚。猫美美对鹅淘淘说:”做朋友我是不会计较的。“后来,经过猫美美的辅导后,鹅淘淘的第二单元测验也取得了优异的成绩。作文

童话的作文 篇9

  森林里要举行运水比赛,参赛者有小猪、小兔和小猴。比赛规则是:各选手用自己的方法,最快把终点处的半个西瓜皮里的水装满就胜出。

  随着大象一声鸣叫,比赛开始了。

  小猪摘来一张荷叶,用荷叶来盛水,好在多少能盛点回来,也是一个好办法。

  小兔呢?还有点小聪明,它把帽子摘下来,当作盛水工具。

  小猴看见其他选手都走了,还在慢悠悠地吃着香蕉,一点也不着急的样子。吃完香蕉后,小猴不慌不忙地拿来昨天捡到的.竹篮子。看样子,它是想用它来盛水了。小猴飞快地打来一次水,可是到了西瓜皮那边的时候,篮子里竟然一点水也没留下。于是,小猴又试了一次,结果还是一样。就这样反复折腾了好多次。

  比赛时间很快就到了,其他人的西瓜皮里都装满了水,就小猴一人没有成功。

童话的作文 篇10

  从前有一只老青蛙,它在外游历多年后决定叶落归根,回到自己的故乡去安度晚年。于是,老青蛙收拾好行装朝自己的家长奔去。

  一路上,儿时的回忆不断浮现在老青蛙的脑海中:故乡的河流弯弯曲曲伸向远方,河水清澈见底,连水底的小石子都能看得清清楚楚。它和小伙伴们天天在河边玩耍,在水中嬉戏,偶尔还会和小鱼小虾们一起做游戏。

  经过长途跋涉,老青蛙终于回到了自己日思夜想的家乡。可眼前的景象却让它呆若木鸡:小河里的水早已失去了原来的面貌,变得浑浊不堪,一靠近,一股浓浓的臭味扑鼻而来。水中的鱼儿、小虾早已不见了踪影。偶尔看见一条鱼,却肚皮朝天躺在水面上,看来早已死去。老青蛙不由得悲从中来,哭着一步步朝儿时的村子走去,暗自祈祷还能看到自己原来的.家。

  当来到原本人丁兴旺的村子时,老青蛙哭的更伤心了。它本以为会看到一群群小青蛙在村子里蹦蹦跳跳,老朋友们坐在一起闲话家常的场面。可眼前的村子却空无人烟,只剩下一片断壁残垣。老青蛙满怀悲痛地在破旧的村子里走着。它意外地看见了一直拄着拐杖、走路摇摇晃晃的青蛙,心中一阵狂喜,连忙迎了上去,“老乡,这儿究竟发生了什么事,怎么会变成这样?”“唉,别提了。许多年前就这样了。我们这儿原本山清水秀,自从河边建起了那几家工厂,我们的日子就过的一天不如一天。”老青蛙顺着老乡手指的方向望去,不远处,浓烟滚滚,黑黑的烟雾像一只魔掌把整个村子都笼罩住了。

  望着眼前的一幕,老青蛙连连摇头,唉声叹气道:“唉,我的晚年梦就这样碎了,都是环境污染惹的祸!”

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