夸同学的作文

时间:2024-09-24 08:45:48 同学 我要投稿

夸同学的作文优选(15篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的夸同学的作文,欢迎大家分享。

夸同学的作文优选(15篇)

夸同学的作文1

  我身边有很多值得夸奖的同学,但是我今天要夸的就是小言同学,一个关心同学关心集体的人。

  有一次,我上课流鼻血了,小言马上放下笔,帮助我止住鼻血,下课时还急切地询问我鼻血流不流了。第二点就是她做事非常认真,不管做什么事都认认真真、一丝不苟。有一次,班上举行画圆速度比赛,要求画十个圆,虽然,小言得了第十九名,不过班上只有她画的圆最标准。还有一次,班上数学第三单元考试,小言不仅考了100分,而且字也写得很工整、漂亮。第三点是她写作文非常厉害,每次作文几乎都被老师读了,而且写的很长。有一次,我们老师要求我们写600字的'作文,全班好多人都没写出来,但她还是写出来了,我们都很惊讶,而且作文还被老师当作范文在班上读给我们听。还有一次语文考试,最后一题是写作文,好多同学都扣了5.6分,而小言却一分都没扣。而且也写的很长,老师和其他班的老师都向她投来赞许的目光。

  这就是我们的小老师小言,一个值得我们学习的人。

夸同学的作文2

  杜泽峰是一个调皮捣蛋的男孩子,脸上镶着三颗宝石,一颗是浅红浅红的,其余两颗则是乌黑乌黑的,眉毛弯似月,鼻梁挺高。

  在我刚转来这所学校之前,它不仅不像其他同学那样关照我,反而倒过来欺负我,要嘛是打我,要嘛是在我想问题时打扰我……因此,那时我非常讨厌他。

  但是后来,有几件事使我改变了对他的这种看法。

  有一天上午,叶老师正在上课,突然,我的`橡皮擦滚落到了讲台下面,为了做一个讲文明的好学生,我就没有擅自离开座位去捡,也没有打扰叶老师上课。这时,他问我同桌怎么了,我的同桌竟然全跟他说了,我的天哪。我一直叫他不用捡不用捡,他就是不听。过了一会儿,一位阿姨来到教室门前,叶老师看到后便去问那个阿姨有什么事,杜泽峰觉得有机可趁,便“嗖”地穿梭到讲台下,把我的橡皮擦捡起来还给了我,我连忙说声谢谢,便去看课文了。

  这件事虽然我分不清到底是好是坏,但我知道,这是他对同学的热情,所以他在我心中的形象便渐渐的好了起来。直到现在,我还想对他说声:“谢谢你,杜泽峰。”

夸同学的作文3

  每个同学都有自己的优点和特点。有的人刻苦学习,能写一手好字;有的人喜欢看书,知道的特别多;有的人心灵手巧,会做各种手工;有的人热心肠,别人有困难就尽力帮助······这次我要夸夸我们班的小辰。

  她有很多优点,她刻苦学习,能写一手好字;她喜欢看书,知道的特别多;她热心肠,别人有困难她就尽力帮助;她还为班级争荣誉;她还爱劳动······这就是小辰。

  有一次我不小心摔倒了,腿很疼,站不起来了,她慢慢的把我扶起来,把我扶到座位上,还给我检查了伤口,然后鼓励我说:“没事的`,你能行的,你很勇敢。”我点了点头,她的鼓励给了我勇气。还有每次回答问题几乎都能听到她的声音;学习成绩也是每次都名列前茅;每次展示好作品,也总能看到她的作文;每一次他之日,教室都会变得干干净,如果不是她值日,她也会帮助值日生打扫教室· ·····

  看,我们班的小辰是不是很值得我们夸?我要向她学习。

夸同学的作文4

  我们的八班是个优秀的八班,我们八班的同学一个个都是非常优秀,其中有一位女同学特别值得佩服和学习。

  她就是我的前同桌一小阳,瘦长的身材,白白面孔上架着一个带有智慧的眼镜,虽然看上去有点弱不经风,但是每次考试都有强大的智慧量让成绩在班里排列前几名,在班级里都进一百名次里。

  她不仅学习好,也喜欢助人为乐,在我和她做同桌的'几个星期里,我的成绩不怎么好,作业有的不太会,她对我作业要求很“严格”,只要有一个小知识点不会,她就主动帮我讲解分析,直到理解为止。记得其中考试的前一天,许多同学都在全力以赴的复习,我的数学科目一元一次方程里有几道题理解不透,心里乱糟糟的,非常苦闷,这时小阳看出我的疑惑,主动对我说:“齐李昊,你有哪些题不会,我来帮你分析。”我像遇到了及时雨一样连忙把我不通关的几道题指出来,她用细微声音耐心地把几道题做了仔细讲解,还让我做了几道类似题型的方程题,她还检查我做题的步骤对错,通过她的帮助,我对方程的不理解的难点能够完全理解。

  我的原同桌一小阳,学习优秀,热爱帮助别人的品质,我向你学习。

夸同学的作文5

  我的同学有很多很多,其中小明是值得夸赞的。

  小明是一个勤奋好学的小男孩。他有着一双明亮有神的大眼睛,黑黑的头发,个子跟我差不多高,一笑起来,就露出一对可爱的小酒窝

  他是我们班学习最认真的。每门功课几乎都是100分。有一次,叶老师发给我们一张数学卷说:“这张卷子很难,考100分不容易。”但是他还是得了满分。我观察过他检查卷子,不管旁边有什么特别的'事,他好像什么没听见一样认真检查。他很抓紧时间,有一秒钟时间他就检查一秒钟。所以,连叶老师也找不出错误。

  记得有一次,我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁,冥思苦想,但还是想不出来。这时,小明走过来,说:“哼!怎么?想奥数题呢!”“难道你会做?”“那当然,听我慢慢跟你讲:先把两个数加起来,得出来的数再……”就这样,小明细心地讲了好几遍,直到我听懂为止。我想:小明助人为乐的品质值得我们学习!而且,他教我奥数题目浪费了他玩的时间,我觉得很不好意思。虽然这只是一件小事,但小明助人为乐的优秀品质,却充分地体现了出来。

  小明助人为乐的好品质,多令人敬佩呀!

夸同学的作文6

  我有一个好朋友,她是我学习的好榜样,今天我要来夸夸我的好朋友——小鑫。

  她扎着马尾辫,一双水汪汪的大眼睛,好似两颗黑葡萄。她的'鼻子像滑梯一样又直又挺,粉红的小嘴说起话来像唱歌一样,悦耳动听。

  她乐于助人。记得有一次,在美术课上,美术老师让同学们做手工。同学们都做起手工来,只有小鑫的同桌肖明愁眉苦脸地坐在位子上,一动不动。小鑫对小明说:“你怎么了?”小明垂头丧气地说:“我忘带彩纸了。”小鑫毫不犹豫地说:“我借你彩纸,你要什么颜色的?”小明感激地说:“什么颜色都行。”小鑫说着就把好几张彩纸递递给了小明。

  小明连忙做起手工业。小明认真地做着,美术老师让做完手工的同学上讲台,给没做完的同学展示。小明捧着自己的作品走上台,美术老师从做完手工的同学里面找做找得最好的。没想到挑中了小明的,还表扬了小时。小明蹦蹦跳跳地回到座位,对小鑫说:“幸好有你,谢谢你借我彩纸。”小鑫笑着说:“没什么的。”

  这就是我要夸的同学,我要学习她热心,乐于助人的好品质。

夸同学的作文7

  每个人都有自己的闪光点,有的同学乐于助人,有的同学爱集体,有的同学爱学习等等。

  我的好朋友是小乐,她长着一双炯炯有神的大眼睛,一个小小鼻子,一张樱桃般的小嘴,笑起来总是甜甜的,让人觉得很温暖。

  她的闪光点的是爱学习,爱劳动,也爱乐于助人。在她身上还发生过一件让我感动的.事。那天早晨我去上学,去时还天气晴朗,可是放学回家时却大雨倾盆,我着急地等着妈妈来接我,可是左盼右盼,妈妈也没有出现,我想妈妈可能不来接我,当我正绝望的时候,小乐出现,她走过来对说:“你没带伞吗?要不我这把伞借你”我问:“如果你把伞给我,你自己怎么回家呢?”她答道:“我家离学校很近,我跑回去就可以。”说完她便冲向大雨的世界,我望着她那离去的身影,心里涌起一股温暖。

  那一天令我很难忘,小乐同学,你这种可贵的精神值得我们学习。

夸同学的作文8

  我们班里有个同学叫小红,她中等身材。长着一双水汪汪的大眼睛,白嫩的皮肤,一张可爱的.笑脸。乌黑的头发,常梳成一个马尾,还结着个蝴蝶结,走起路来特精神。她很活泼,对什么事都勇于尝试、开心乐观。

  记得前天上数学课时,老师向我们提问一道数学题,这道数学题难住我们,我们你看看我,我看看你,不知道该怎么做。这时小红大胆地举起手,回答起问题,声音宏亮,十分自信。当他做完自己满意的回答后,最后却被老师告知答案是错的。小红听后毫不气馁,而是自信地坐下来,继续认真开始思考起来。

  如果换是我,没有十分的把握,我可不敢主动地站起来回答,而且答错我一定会是灰心丧气,好半天心里都不能平静……

  小红勇于尝试、开心乐观这个闪光点值得我们学习。因为在生活和学习中,我们会遇到困难和挫折,也会接触到许多新事物。如果没有勇于尝试和乐观的心态,我们将会在困难、挫折面前屈服。会失去许多体验新事物、开阔新视野、增强新能力的机会。

  让勇于尝试、开心乐观这一闪光点也在我们每个人身上闪光吧!

夸同学的作文9

  他是一个瘦男孩。他有一个小鼻子和一副眼镜。他看起来很般配。他是我们班的班长,宋。他不仅是班长,而且他非常喜欢帮助同学。

  我最佩服他的人品。他很乐观,因为他有一颗善良的心,所以他有很多朋友。有一次,我们班少了一个同学的书。他和几个同学一起搜,动员了很多同学帮他找。他搜查了那个同学的'书包和地面。过了一会儿,他帮同学找到了。班长笑了笑,回到座位上。还有一次,他帮一个同学找到了丢失的钢笔。他组织了很多学生和同学一起帮他找。过了一会儿,其实班长也没发现。过了一会儿,班长发现了。他把钢笔递给了同学。同学们羡慕地看着班长,班长又忍不住笑了。

  我们全班都觉得他是个很好的人,我也是,那你觉得他是个很好的人吗?

夸同学的作文10

  我的同学有很多很多,其中孙x'x是值得夸赞的。孙xx的脸红红的,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿。

  孙xx是勇于向不良现象作斗争的人。有一次自习课,蛮横无理的`王刚劲拿着一根铁棍走进教室,在教室舞动铁棍。忽然,王刚劲手中的铁棍脱落了,打到玻璃上,"啪"地一声,玻璃碎了,王刚劲慌忙收起铁棍。上课铃响了,老师走进来了,正当老师上课时,发现玻璃碎了,就问:"是谁打破玻璃的?"班上鸦雀无声。老师再问了一次,孙x'x缓慢地站起来,慢慢吞吞地说:"是王刚劲。"虽然他个子矮,但是有一颗纯洁的心灵。你看,孙xx是不是值得我们夸夸呢?

夸同学的作文11

  我们班有个同学叫小红。她中等身材。水汪汪的大眼睛,白皙的皮肤,可爱的.笑脸。黑发,常梳成马尾,扎成蝴蝶结,走路特别精神。她很活泼,凡事勇于尝试,快乐乐观。

  记得前天数学课,老师问我们一道数学题,把我们难住了。看着我,我看着你,我不知道该怎么办。这时,小红大胆地举起手,大声自信地回答了问题。当他做完自己满意的答案后,终于被老师告知答案是错的。小红没有气馁,自信地坐下,继续认真思考。

  如果是我,我就不敢站出来主动回答,回答错了就会气馁,心里久久不能平静.

  小红勇于尝试,快乐乐观,值得学习。因为在生活和学习中,我们会遇到困难和挫折,会接触到很多新事物。如果我们没有勇气去尝试和乐观,我们就会向困难和挫折屈服。很多体验新事物、开拓新视野、提升新能力的机会都会失去。

  让勇气、快乐和乐观的亮点照耀着我们每个人!

夸同学的作文12

  我有个特别要好的同学,她有一双如黑宝石般明亮的眼睛,一张樱桃小嘴,一头乌黑发亮的长发,她就是——小遥。

  小遥是个乐于助人的好孩子。有一次上美术课,我忘记带彩纸了,便皱起了眉头,嘟起了嘴巴,好着急呀!这时,小遥看到了,关心地问:“陶最,你怎么了?”我愁眉苦脸地说:“今天我忘带彩纸了。”小遥笑眯眯地说:“没问题,我借你一张。”我感激地说:“谢谢你,小遥。”小遥摇摇手说:“不客气,帮助同学是应该的'。”我用小遥给我的彩纸完成了美术作业,得到了俞老师的表扬,我心里美滋滋的,想:多亏了小遥呀!

  小遥不仅乐于助人,而且还孝敬长辈。上个星期是小遥的生日,我们几个好朋友到小遥家去玩。吃晚饭的时间到了,我们几个开心地吃了起来,只有小遥把好吃的盛到爷爷奶奶的碗里,说:“爷爷奶奶,你们辛苦了,你们多吃点吧!”爷爷奶奶异口同声地说:“谢谢你,好孩子!”小遥开心地说:“不客气,爷爷奶奶。”爷爷奶奶笑得合不拢嘴。

  这就是小遥,一个顶呱呱的的好同学。

夸同学的作文13

  我们班是一个优秀的班级,每个同学都有自己的优点,我特别佩服他们。

  谢畅同学是我们班学习最认真的`。他每门功课几乎都是100分。有一次,老师发给我们一张数学卷说:这张卷子很难,打100分不容易。但是他还是得了满分。我观察过他检查卷子,不管旁边有什么特别的事,他好像什么没听见一样认真检查。他很抓紧时间,有一秒钟时间他就检查一秒钟。所以,连老师也找不出错误来。

  姜野同学是我们班上的运动健将。他在今年的校运动会50米跑的项目上,取得了第一名的好成绩。比赛时,他迈着矫健的步伐奔向终点,别的同学也不甘示弱飞快地追啊,最后他用尽全身的力气终于夺得了第一名,给班级争了光。

  全班同学如果团结向上,取长补短,就是一个很好的班级。

夸同学的作文14

  那一天,数学课很快过去了,紧接着,就是我们最喜爱的体育课了。

  上课铃声刚刚想起,老师宣布这节课自由活动,我们就像刚飞出笼子的小鸟争先恐后地飞出了教室,奔向操场。当我玩的大汗淋漓、口干舌燥的时候,想起教室里面有水,就飞快地返回教室。一进教室,看见我的同桌陈皓天坐在座位上,一会儿皱起眉头,一会儿摸摸脑袋,一会儿在纸上写写画画,一会儿又笑了起来,像中邪了一样。我小心翼翼地靠近他,一看,原来他在写作业啊!我松了一口气说:“陈皓天,刚才你那一连串诡异的动作和表情,还真把我吓得心惊肉跳。”“对了,你怎么不出去玩呀?”我好奇地问。他抬起头说:“这道题可真难!我想把这道难关攻克下来。”“哎,这个问题还不好解决,直接回家问爸爸妈妈不就得了!”陈皓天听了,摇摇头说:“如果现在我们一遇到难题,只想着去逃避,而不是开动脑筋努力思索,长大了肯定一事无成。”说完他又低头在草稿纸上演算着。

  听了他的'话,我暗下决心要向他学习做一个遇到问题认真思考,对待学习勤奋刻苦的好孩子!

夸同学的作文15

  每个人都有自己的闪光点,有的同学爱集体;有的同学爱劳动,我的朋友是个爱学习、助人为乐的好学生。今天我要夸夸他。

  马跃涛曾是我的同桌,他个子不高,皮肤黑黑的,长着一张可爱的小脸,有一双明亮的眼睛,闪着智慧的光芒。他是我们班学习最认真的,几乎每次练习都是接近100分。每次做作业,不管旁边的`同学有多吵闹,他总是两耳不闻窗外事,一心只顾眼前书。只要一有时间,他就静静地坐在位子上看课外书。

  马跃涛不但学习成绩好,还很爱帮助人。记得有一次上语文课,我正在偷偷地玩笔头,可被他发现了,他用手臂轻轻地碰了我一下,我抬起头不满地看了一下他,只见他瞪了我一眼,把嘴往讲台上一努,似乎在说:"快专心听讲。"接着他就管自己听课了。我心想:马跃涛是在提醒我,上课做小动作是不对的,这会影响到我的学习,他真好。

  我要感谢你,马跃涛,是你帮助我进步;我要夸夸你,马跃涛,你真是我们学习的好榜样。

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