老师作文
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的老师作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师作文 篇1
我本是一棵小草，您却把我变成了一块草地；我本是一朵小花，您却把我变成了一座花园；我本是一棵小树，您却把我变成了一片森林。是您，改变了我的生活！
我悄悄走入星空，怕打破柔和的夜曲；我默默端详浮云，怕吹散梦的故乡。我被丢弃在了教室中被遗忘的角落，只有孤独、寂寞在脑海中萦绕。 不曾忘记，是您，在我失败时给予我鼓励的眼神；是您，在我成功时给予我嘴角的微笑；是您，在我寂寞时给予我轻轻的问候；是您，在我沉沦时给予我严厉的目光。
我并不是您最得意的学生，您却是我最崇拜的老师，我本想收获一缕春风，您却给了我整个春天。您知道吗？就在您俯身给我讲解题目时，不经意的一瞥，您发中的银丝映入了我的眼帘。到底什么能代替您的双眼？什么能置换您的笑脸？什么能还原您逝去的青春？什么能消去您苍老的容颜？您的关爱不会受热分解，而是早已化成清泉，沁入我的心间。
或许您不曾知道，正是您那不经意的一个眼神，一个微笑，一声问候，一道目光，让我懂得世界有真爱存在，于是我走出黑夜，迎接阳光，看着窗外明媚的阳光，听着鸟儿清脆的鸣叫，我鼓起勇气，走进同学。渐渐地，我与她们彼此谈心，打闹，真得很感谢您，改变了我的生活，转身与您目光交会的那一刹那，您笑着对我点点头。
当我的生活只是黑白色时，您提起五彩的笔为我描绘；当我的`生活只是黑夜时，您摘取星辰为我挂上；当我的生活只是野草遍地时，您变成雨露来滋润。是您改变了我的生活，让我抹着泪向您真诚地道一声：老师，谢谢！
这篇文章作者通篇运用大量的排比的修辞手法，将老师对“我”的“关心”、“鼓励”、“教育”、“恩情”等融于每一个“眼神”、“微笑”、“问候”和“目光”里，如五彩的笔一般将“我”的生命变得多姿多彩，表达了作者对老师恩情的感谢之情。
老师作文 篇2
“那里的天比别处的更可爱……”琅琅的读书声一阵阵地从五（1）班传出来，教室的讲台上站着我的好老师——李老师。
说起您，我心中有许多说不出的感动，就像天上的星星一样数不清，也像地上的芳草一样繁多。今天，我要趁着这个写作的机会，摘一颗最大的星星，拔一棵最香的芳草，把它们写出来。
最大的星星：它，闪烁着老师对学生求学心切之情的理解。
那一次，我起床非常迟，七时三十分上课，我七时十分才起床。简单洗漱完毕，抓起面包机上的面包就跑，边跑边啃，牛奶都顾不上喝。去到楼下的公交车站，左顾右盼，眼睛的余光却瞟见了手表的时间：七时二十分！再不来车就迟到了！可是心越急，车就越不来。我正绝望时，您来了，就像救世主一样来了。您看见我，二话不说，立即叫我上车，说：“一起上学去”。幸亏有您，我没有迟到。谢谢您，李老师。
最绿的`芳草：它弥漫在空气中的芳香，是老师对学生的关怀……
那一次，学校组织我们去旅游，我们的小组玩得最疯狂，回来时，我发现自己的车卡不见了，备好的10元也不见了！有种酸酸的液体拥上我的眼眶，远处的您看见我的眼眶红了，问我出了什么事。我如实回答，您立刻把钱包拿出来，发现钱包没有零钱，您立即又带我跑到学校对面的商店，兑换了零钱，让我拿着去坐公交车，又把旅游包里用来充饥的香肠给我，让我在路上吃。
我去到车站，眼泪，像掉了线的珠子一样不停滴落，滴到香肠上，我咬了一口香肠，唔，甜的！
老师作文 篇3
从小，我的志愿就是成为一名教师。
如今，我如愿以偿地成为一名教师了。
别人问我：“幼儿教育是那么的琐碎、繁杂，你不后悔你的选择吗？”
我毫不犹豫地说：“我从来就没有后悔自己的选择。”我想以后还会有人问我“你后悔吗”之类的话，如果这样，我还是会告诉你：“不后悔！”
教师——这个职业真的那么好吗？她到底有着怎样的魅力使人如此迷恋呢？我也还未找到合适的答案。
我曾经看到过这样一句话：“世上千般物，难得是童心，童心有无限的魅力。”我非常喜欢这句话，见到这句话就扰如遇到知己，有种相见恨晚的感觉。也许这句话正验证了我的思想，我才如此珍惜吧。
没错，真的，真的是这样。
我参加工作已有4年时间了，在这4年的教育工作中，让我感触良多。在这4年里，教过无数的孩子，许多已经连名字都忘记了，但有一个孩子，虽然事隔多年，但我对他仍然记忆犹新。
他是个肥肥胖胖、皮肤黝黑、看上去非常健康的小男孩，你可千万别给他的外表给蒙了，他呀，还经常打针吃药呢。他很喜欢亲近老师，喜欢抱着老师问东问西，跟老师相处得非常好。家长都很放心孩子交给我。
记得那是一个秋天，小孩很容易因为季节的转变适应不过来而生病，他也不例外，他病倒了。每天爸爸妈妈都带着他去看病，还打点滴。有一次她们又去市区看病回来了，爸爸嘱咐我：“书包里有一瓶点滴，下午再去打，拜托老师帮我收好它，别给他拿了。”我很自信的答应了。下午放学了，我就将孩子的书包都发回去，谁知“哐当”一声，我一个不小心把东西打碎了。这时，我猛然惊醒：哎呀，我忘了把那瓶药水拿出来了。
那时，我还是个初出茅庐的`“幼师”，哪见过这种场面。就在这时，“x x，放学了。”孩子的爸爸来了。在这紧张的时刻，我赶忙向他解释：“他刚才硬是要去拿药水，结果……结果就打烂了。”家长听了我的解释，他就将矛头指向孩子，结果孩子伤心的哭了，同一种委屈中又充满愤恨的眼神望着我，我的心怔了一下。他们走了。或许小男孩很想我老实交代，但我……
这件事很快就平息了下来，我的心也松下来了，可是，他每天都不愿意上学，一来就哭，就算上学了，他也不再愿意围着我有说有笑了。我的心有着不舒服的因素。
随着时间及事物的变化，如今我懂得了他为何不再喜欢我，从中也获得了许多道理。这件事对我的影响很大，如今，无论我做错了什么事，我都敢于向小朋友道歉，勇于承认错误。我并不以这种事感到耻辱，怕有损我的形象，相反我赢得了许多的关爱及支持，由此，我也意识到：孩子虽小，但他们一样是个完整的个体，有思想、有自尊的个体。马克思不是说过“你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待别人”吗？
“一个班，就像是一个大家庭，而我们在这个大家庭里，并不是担任一个家长的身份，而是孩子的支持者、引导者，协助者；是为激发孩子的心智潜能而做好充分准备的环境创设者；是发现孩子心灵秘密的观察者。”
孩子，如今你在哪里？是你让我懂得了许多道理，让我懂得如何尊重孩子，让我学会关心孩子，走进孩子的心里，成为孩子的好朋友，倾诉的对象。这一切功劳都是属于你的。
我想我找到答案了，也许这就是孩子的魅力，童心的魅力吧！
朋友，你体会到了吗？
如今，我不知道你身在何方，我只想对你说：“孩子，对不起，老师错啦！”
【老师作文】相关文章：
老师？老师！作文05-26
老师，老师作文01-09
老师！老师！作文02-24
老师的微笑作文 老师的微笑作文02-25
漫画老师作文 漫画老师作文06-19
多味老师作文-老师作文01-25
我的老师老师作文03-20
【优】老师，老师作文03-19
老师啊老师作文04-21
感恩老师老师的作文05-22