时间的作文

时间:2024-09-24 12:37:42 时间 我要投稿

时间的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的时间的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

时间的作文

时间的作文 篇1

  所谓“碎片化”原意为将完整的东西分成诸多零块,而碎片化时间,便是那些多件事情中间所存在的无法用来做正事,而可以以其他方式进行利用的时间。每天的放学途中,是我的碎片化时间,在这一部分的时间中,我有时会有一些发现。

  曾在放学路上,看到过一个约莫60岁的老爷爷,他留着一点点的山羊胡,带着一个帽子,身穿一套休闲装,脸上挂着一点开心的微笑,拉着大提琴,多年来,他一直在这里,澄黄色的夕阳照到了他脸上的汗水,也照到了他脸上流露出的那种令人羡慕的幸福和享受,他还是那样精神饱满,那样开心地笑着,他还会轻轻晃着身子,随着音乐一起摇摆,他身上映照出对待生命的乐观和热爱,也在我心中烙下了一个坚强,难以忘记的身影。

  和这个老爷爷相比,我,一个16岁的豆蔻少女,我应比他更有条件快乐,去享受于我在做的事,而我却因为学习的负担而埋怨,忽视了拼搏生活中的乐趣。

  其实,我们不仅可以用碎片化的时间去发现生活中的乐趣,而且可以去做些积极的事情以改善我们的心态和认知。此发现后,我在我碎片化的时间里寻觅着改善心态的事情。

  后来,我发现了:在碎片化的时间里克服困难可以大大地提高我的自信心和心态。

  在学校的课间时间,读书有些薄弱的我会去向同学和老师请教问题,不得不说,这个过程的开始乏味又枯燥,但几个月后,我发现即使在碎片化的时间内克服一个小问题,便有很大的成就感,心态也慢慢地从浮躁变得平静下来,我终于在碎片化的.时间里找到了拼搏生活中的乐趣。

  放学路上,老爷爷还在拉琴,我驻足欣赏着美妙的旋律,时而慷慨激昂,时而轻松舒缓,我也像他一样随着音乐轻轻摇动身子,轻轻为他鼓掌,我想,我的心和他一样平静了。

  在移动互联网大为发展的今天,我们有许多碎片化的时间,我们在碎片化的时间里自我调整,提高认知,改善心态,成就着更好的自己。

时间的作文 篇2

  看到这个题目,也许大家会想到20xx年央视春晚中王铮亮演唱的——时间都去哪儿了

  这首歌很好听,它让我不经意的流泪,并且感慨着时光的流逝。

  即将面临中考的我们,也许会在中考后离别的那一天留下两行热泪,并向昔日的好友诉说着自己的不舍与留恋,感叹着时光老人的步伐比我们这些充满活力的青年还要快,他在我们曾经幼稚天真的脸上挥了一笔忧伤。

  哪一天,当我们回到以往的教室,看到的不是曾经的'兄弟姐妹在教室打闹或睡觉或玩手机,而是不变的课桌上落满了灰尘,黑板上还有老师和同学们的字迹以及倒计时上大大的零。我想问——酸甜苦辣,你会有什么感觉。

  中考后——

  再也不会期待停电什么的原因然后背书包回家;

  再也不会时时刻刻计算还有多久下课;

  再也不会一到考试就发愁,然后不停地抱怨——天天考试,烦死人啦!

  再也不会有人趁你坐凳子的那一瞬间把你凳子拉到一边,看你摔倒出洋相然后和同学们一起哈哈大笑;

  再也不会有人和你比那少得可怜的分数了;

  再也不会有人骗你说老师叫你去办公室了

  因为我们没有课了。

  当然,“再也不”是有个取值范围的——大于中考后小于开学前

  六月,离别。

  时间都去哪儿了,还没好好和你们说说悄悄话,就要离别了;时间都去哪儿了,还没好好看看你们就要分开了;时间都去哪儿了,还没完成我们的约定,就要分飞了。

  时间都去哪儿了?

时间的作文 篇3

  两分钟到底有多长?有人说,等于4个30秒;有人说,等于2个60秒;还有人说两分钟等于8个15秒。两分钟到底有多长,接下来就让我们一起来探究时间的奥秘吧!

  时间奥秘的实验一:默写古诗两首。老师首先给我们发了一张纸,然后让我们默写《登黄鹤楼送孟浩然》那首诗,我的心里充满了无限的信心。小时候《唐诗三百首》一天一首,当然记得滚瓜烂熟。

  “两分钟,计时开始!”我下笔一个“登”字后,完了!“鹤”字怎么写来着,我明明是知道的呀!知道它是一个笔画很多的字,它是左右结构,右动是有一只小鸟飞呀,我怎么能忘了呢!“二十秒已过!”“哎!不管三七二十一了,往下写吧!白……白……白什么来着,看着我那空白如洗的纸,我突然想到“小白兔白又白,两只耳朵竖起来……”不对,不对。“三十秒!”就在我的大脑在急速运转的`时候,三十秒已经从我身边走过,大家在这紧急的时刻,个个都忐忑不安。时间像飞箭转眼就飞走了。我低头一看登黄鹤楼楼……迈上一层楼。我觉得这两分钟也太快,也想问:“老师你手机是不是坏了?”

  时间奥秘的实验二“白鹤亮翅”。老师叫一位同学到前面进行做动作:请把右脚抬平90度,两手平行于肩膀,站立两分钟。“十秒,二十秒,三十秒……”两分钟过去了,同学们迫不急待地也想试试。因此,我们全都站了起来,“白鹤亮翅”计时两分钟开始!我们开始时按着标准的动作站立着。三十秒过去了,我们发现了度日如年,时间太慢了,让我们十分讨厌,两分钟终于过去了,我们个个摇酸背疼,越快到时间了,越难受。每个人的嘴里都抱怨道:“怎么还没结束啊?”时间可真慢啊!

  时间就像个坏孩子时好时坏。无论在哪里人多热闹的时候,它很开心,寂寞着的时候,它就很难过,但时间是永远不会变的,它在哪里都一样。

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