《蜜蜂》作文必备【8篇】
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的《蜜蜂》作文8篇，希望对大家有所帮助。
《蜜蜂》作文 篇1
人们对于蜜蜂的赞美，不仅仅因为蜜蜂能酿造蜂蜜，而且也由于蜜蜂酿蜜的方法。
蜜蜂，它能博采，又能提炼，终于，黄澄澄，香喷喷的蜂蜜酿造出来了。其过程可以说是一种卓越的创造
蜜蜂采蜜的辛勤，可以从这么个有趣的统计中看出：一只蜜蜂酿一千克蜜，必须在一百万多花朵上菜及原料。假如蜜蜂采蜜的花丛与蜂房的平均距离是一公里半，那么它们采一千克蜜，就得飞上四十五万公里，差不多绕地球飞行十一圈，这是项多么伟大的工程啊!看过这样的资料，唱过那味道浓郁的甜蜜，你怎能不对世界上这种神奇的小昆虫感到由衷地赞美呢？
由于广泛的.汲取，来源就更丰富了：由于接受每朵花中最精的东西，所以材料就上乘了。
采集来的原料经过自己的重新酿造，蜂房就比一般鲜花的甘汁更甜美精纯。“蜜成花不见”是蜜蜂辛勤劳动和创造的见证。
《蜜蜂》作文 篇2
第二天，我一大早就起床了，和朋友们去采蜜。我一直以为采蜜很容易，所以，一路上我向他们夸下海口，今天，采蜜冠军就是我。
触角被玫瑰刺破，翅膀被脏水沾湿。我开始怀疑我出来采蜜的正确性，看着朋友扛着一包又一包的花蜜，有说有笑，再看看自己的那小的可怜的一包，心里别提多难受。贾怡嘲笑道：“多多，你把各种花蜜都混在一起了吧！”“哈哈哈”朋友们都笑了。“贾怡，你真讨厌。”在他们的笑声中，我逃回了家。
我生气地把花蜜往地上一扔，跑到房间，关上门，泪水向凯闸的'洪水，夺眶而出，望着妈妈的照片说：“妈，多多给您丢脸了！”忽然，本来晴好的天打了个闷雷，好像听见妈妈说：“蜜蜂采蜜是天职，更是勤奋的结果。”对呀，怎么他们能采到我就采不到？于是，我又飞向了花园，路上遇上了贾怡，他向我撇了撇嘴，我才不理他呢！我先停在菊花上，尾刺扎进去，来回刷，我得到了一大包花蜜。然后是玫瑰花，我小心翼翼地停在上面，拼命地吸允着花蜜，耶，又是一大包。
《蜜蜂》作文 篇3
从前有一群小蜜蜂住在老榕树上，它们又勤劳又好心。
一天，黑熊匆匆忙忙地赶过来，它说：“我表哥从遥远的'亚马逊森林回来，我想让他尝尝蜜。
蜂的滋味。小蜜蜂二话没说，装了满满一罐蜂蜜。黑熊说：“我不会忘记你们的恩惠的。”
第二天，小兔风驰电掣地跑到榕树下，说：我妈妈感冒发烧、流鼻涕，啄木鸟医生说只有蜂蜜才能治好。小蜜蜂也拿了一罐蜂蜜说：“拿去吧。”不管谁来，小蜜蜂总是热情的招待。
一天，又打雷又下雨，突然，一阵闪电，只听一声巨响，老榕树被雷击中了。蜂窝烧焦了，蜜蜂纷纷而逃。雨后天晴了，小兔、大象等许多动物都赶来了，小兔啃树皮，大象搬木头，啄木鸟敲钉子，他们做了一个箱子，把它钉在墙上，黑熊抱着半罐蜂蜜出现在工地上……
小蜜蜂很感激他们，从此，小蜜蜂更热心了。
《蜜蜂》作文 篇4
又是一个星期五，大家期盼着星期天的到来，班上的“周五王”们都在欢呼着。大家不知又在密谋些什么：“天啊，要去捅蜜蜂的房子？！”端木梓濠大叫一声。我立马走上前去：“带我一个！”“好的，下课大家一起去看看那蜜蜂的房子是什么样的。”
“到了，看，就是这里！”田子辰郑重地说道。“哇，好大的蜜蜂的房子啊！可里面会有马蜂吗？”“试试就知道了！”吴景森走上前去，对树狠狠地踢了一下。“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，轰！”一下子飞了出来一群马蜂。大家二话不说，撒腿就跑。马蜂看到我们大家四散地逃去，就“百蜂归巢”了。
“不行，我们一定要先想一想，为什么时候要撤得那么远呢？”“这算远吗？”“为什么算不远？”（此时我们正在四楼）……
大家密谋好了之后，就又都来到了这棵高大的'银杏树下。
“放！”哗啦啦……一阵石头雨下了起来，但蜂窝仍是毫发未伤。我们大家去树下静等了一会儿。可马蜂们就是没反应。就在这时，一发石头炮把蜜蜂的房子打了个正着。“嗡”的一声，马蜂们全出来了，我们大家撒腿就跑。一个一年级的小孩儿在树一旁哈哈大笑。“啊！”只听一声惨叫，王开来被叮了个大包，我的腿摔紫了，大家都已经精疲力尽了。
我们又一次密谋，大家为了王开来的大包，实施了复仇计划。（为啥不为了我））。
下午来啦，我们大家再次站上了营地。准备对马蜂的主基地实施新一轮的打击。
“扔啊”石头满天飞舞，这一飞，可惹怒了马蜂。它们成群结队地向我们袭来，我们也分散开来，向四面八方跑去。
我独自一人站在了四楼又想下去报复这群马蜂。
我们又去了，谁知这一去更惨！我们这次改变了方法，用木棍扔。吴景森说，只要蹲下，马蜂就决不会来了。结果他头上就被叮了一个大包，衣服上还有一只马蜂，正准备伺机发动攻击。大家气得又来到树下踢树。没想到郑佳乐也来了。他扔了一块石头，这一扔，马蜂全出来了，他却拍拍屁股溜了。我们无奈，只得迅速逃之夭夭。
最后，大家实在忍无可忍了，于是我和针大众还有端木梓濠各自捡起好几块石头，大喊了一句“三人一心，无神能抵！”一起狂击了蜜蜂的房子。
就在这时，老师来了，我们三个被捉了个正着。经过老师的一番教育之后，我们才体会到错了，以后一定再也不去捅蜜蜂的房子了！
《蜜蜂》作文 篇5
在一个阳光明媚，空气清新的早晨，小蜜蜂把自己打扮得漂漂亮亮的，因为小蜜蜂要去美丽的茉莉花和午时花家去做客，然后提了一个小篮子就走了。
喔、喔、喔—大公鸡在报鸣，叫醒了花园里的花。
热闹的牵牛花吹起了紫色的小喇叭，美丽的蔷薇咧开了甜甜的微笑。热情地对小蜜蜂喊道：到我家来做客，到我家来做客。小蜜蜂说：不用了，我要去茉莉花家和午时花家里做客。花园里的花儿听了很不高兴。
小蜜蜂来到茉莉花家门口，按了好几下门铃，就是没有人开门，小蜜蜂又来到午时花家，发现它还在蒙头大睡，小蜜蜂又累又渴，也没有食物，这时，小蜜蜂听见了一阵笑声，原来是一只百灵鸟在嘲笑自己，百灵鸟说：那还是回家睡觉去吧。小蜜蜂说：我们蜜蜂才不是最懒的呢。百灵鸟说：你知道花有规定的时间吗？百灵鸟说：茉莉花在下午五时开放，午时花在中午十一时开放百灵鸟认认真真地给小蜜蜂讲着，小蜜蜂听完后羞愧万分，说：我以后一定要多看书，认真学习，做一个有学问的`小蜜蜂。
然后小蜜蜂立即飞回花园里，对蔷薇和牵牛花说：真是对不起，我错怪了你们，不应该疏忽了你们，把你们给忘了。蔷薇花和牵牛花说连忙：没关系，我们知道你非常忙，所以我们原谅了你。小蜜蜂说：太谢谢你们了，再见。
我们做事情时，要积极动脑，不要有一时的疏忽，把重要的事情给忘了，对待朋友要友好。
《蜜蜂》作文 篇6
小时候，我住在乡下。记得当时老祖屋后有个小小的庭院，里头盛开着五彩斑斓的鲜花，生长着一棵苍翠的矮树。
一天，我带着两岁多的妹妹，到小院子那棵矮树下乘凉，微风徐徐吹来，我感到神清气爽。忽然间，妹妹咿咿呀呀地叫嚷起来，我循声望去，原来是有只蜜蜂在采蜜。那时我还小，一点也不了解这种小小的，黄黑相间的昆虫。只曾听奶奶说过，那是一个个小精灵，每天都在辛勤地采蜜、筑巢。从那时开始，我便知道蜜蜂是一种十分勤恳、从不偷懒的好昆虫。如今亲眼目睹它如此勤劳地工作，心里的喜爱之情愈发浓厚。
一年中秋节，我们举家回乡赏月。我心里惦记着小院子，一下车便首先奔到院子里去。我大口大口地呼吸着新鲜空气，抬起头来仰望着天空。一霎间，我看见矮树上挂着一个半黑半黄的东西。定睛一看，嘿！居然是个蜜蜂窝，周围还有几只蜜蜂在嗡嗡作响呢！
这引起了我莫大的兴趣，一个念头突然在我脑海中闪过：把蜜蜂窝捅下来！于是我赶紧叫上已经七岁的妹妹，拿着竹棍，对准蜂窝使劲一戳。受惊的蜂群一时齐发，像战斗机似的向我们扑来。我拉起妹妹拔腿就跑，妹妹终究还是被蜜蜂蛰了两处，我被蛰了一处，疼得我们龇牙咧嘴，同时还被大人臭骂了一顿。我气得咬牙切齿。哼，蜜蜂呀蜜蜂，我到底哪里惹你了？不就戳了一下你的窝嘛！至于蜇我蜇得那么狠？你可真过分！还累得我被大人们臭骂一顿，让我身心受损！这真是一种恶毒的昆虫！
这件事后，我对蜜蜂的态度就此改观，在我眼里，它就是个小恶魔，我对它嗤之以鼻！
几天后，我又怀着惧怕与好奇的心理再度来到小院子。院子依然是那个院子，那树仍旧矮小，花仍旧鲜艳，只是我觉得硬是少了些许生机，也许是天气不好吧，我心里不清楚。可是当我看见几只蜜蜂的尸体在草丛里时，我的心顿时像打翻了五味瓶一样，五味杂陈。不知道什么时候，奶奶走到了我的身后，她对我说：“看见了吗？那几只蜜蜂就是上次袭击你跟你妹妹的小东西。”我愣住了：“可是，为什么它们那么快就死掉了？什么时候死的？”“蛰完你之后。”我的双眼瞪圆了，这怎么可能！奶奶继续笑着说：“蜜蜂不仅勤劳，并且十分爱护自己的`家园。你应该知道，蜜蜂尾端有一根毒针。假如有人攻击它的巢，它就会愤怒，便会为了自己的家、自卫而用毒针扎人。但是，你知道吗？那根毒针恰好是蜜蜂的生命支柱啊！你被它蛰了还会痊愈，而它却没了命。”奶奶平静说完，拍拍我的肩膀回屋去了。我一个人怔在院子里：原来，蜜蜂并非恶毒，它是为了保护家园才去蜇人的，而且因此失去了自己宝贵的生命！
蜜蜂，活生生的小精灵。小时候，它在我心中勤奋又可爱，稍大一些后，它是一个小魔头般的存在，可现在，它在我心里就像一个伟大无私的生命，让我敬畏的生命。蜜蜂为了保护家园，便付出了生命，这是一种多么高尚，多么无私的品德！
我想，我真的懂得，什么是蜜蜂。
《蜜蜂》作文 篇7
在一片茂密的树林里，住着一群小动物，有狡猾的狐狸，勤劳的小蜜蜂，还有爱吃果子的小刺猬。
在一个阳光明媚的早晨，小刺猬皮皮的妈妈叫它去森林里采果子，于是，小刺猬背着两个大布袋到山上采果子去了。
走着走着，小刺猬看到前面有一棵高大的苹果树，上面挂着鲜红欲滴的红苹果。可是树太高了，它爬不上去，该怎么办呢？它着急得直跺脚。这时，被狡猾的红狐狸看到了，它心想：我早就对你垂涎三尺了。这可是个好机会。狡猾的狐狸用很亲切的语气对小刺猬说：来来来，小刺猬，我这里有很多新鲜的红苹果，刚刚采摘下来的，我把它送给你吧！小刺猬一看是狐狸，它害怕得缩成一团，变成一个小刺球。不用怕，小刺猬，我是真心送给你的。小刺猬经不起狐狸的诱惑，走了过去。
突然，狐狸露出尖牙向刺猬的胸脯扑上去。救命啊！救命啊！快来救救我。刺猬拼命地叫了起来，正好被小蜜蜂听到了。小蜜蜂迅速地飞了过来，说：你这只该死的.狐狸，竟敢欺负我的好朋友，看我怎么蜇死你。它说到做到，在狐狸的头上蛰了好多个大包，狐狸痛得哇哇叫，把已经到手的刺猬给放了，灰溜溜地逃走了。
小刺猬感激地说：谢谢你，小蜜蜂，要不是你救了我，我早就成为狐狸的午餐了。
小蜜蜂微笑着说：不用谢，这是我应该做的。说完，它拍打着翅膀嗡嗡嗡地飞走了。
《蜜蜂》作文 篇8
读过也教过杨朔的《荔枝蜜》，真的很喜欢其中的小蜜蜂，而想到我们即将开设的选修课，我有了一些启示。
学生选什么，首先是爱好。众多的选修课，犹如百花园，学生在选修的“百花园”里飞来飞去，他应该有取舍，而基本原则是爱好。诗歌的、小说的，古代的.、现代的，中国的、外国的，不可能全收。这恰好符合人性的特征，符合学生的实际情况。我们做老师的工作就是帮他们参考，引导他们。而不能把自己的意志强加给学生，那样做，学生会反胃的，好端端的兴趣爱好会在我们的好心下逐渐消退。
营养是一切生物必不可少的，蜜蜂如此，学生也这样。即使是经过专家选编的书，营养丰富，但对于某些学生不一定适用，这就需要学生能区别。教师的责任是帮他们甄别，一个胃脆弱的孩子去吃大餐，可能拉肚子。营养的跟进，讲究循序渐进，学生的选修，也如此。
蜜蜂采进的是花粉，奉献的是蜂蜜，原因在于酿造；学生读进的是文本，吸收的是精华，养成的是健全的人格。道理一样，教师有责任花大力气指导学生，如何把广集博采的东西变成自己的，使之成为自己身体的一部分。这工作是一系统工程，我们教师要细心研究。
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