语文老师作文

时间:2024-09-25 08:25:35 老师 我要投稿

(通用)语文老师作文

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的语文老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(通用)语文老师作文

语文老师作文1

  我的语文老师是一位温柔、美丽、善良的老师,我非常喜欢我的语文老师。

  她身穿朴素的服装,长着一双水灵灵的眼睛,圆圆的脸蛋,她那明亮的眼睛下长着一个挺直的鼻子,鼻子下面长着一张樱桃似的小嘴,看上去楚楚动人。语文老师不仅外表美,心灵也美。

  有一天,我们上完体育课,迈着沉重的脚步回到教室,我感觉全班人就像在沙漠里行走过一样。全身发热,痛苦到了极点,我有气无力的在趴桌上,打了上课钟,我照旧趴在桌上一动不动,就像一只病猫,语文老师进来时,看着我们难受得样子,让我们休息十五分钟之后上课,我感到特别兴奋,语文老师总是特别善良,语文老师就像我们的知己一样能读懂我们的.心思,我有这样的老师,我感到很快乐。

  休息好了之后,语文老师学鸡叫我们起床。特别好笑,我感到舒服了许多,打起十二分精神。生怕自己走了神而白白辛苦语文老师努力地教我们为人处世的道理。语文老师的课,每个人都很用心,都非常积极回答老师的问题,老师听后总是满意地点头微笑,就像一位美丽的天使,语文老师讲的课铿镪有力,把作者的情感全部流露出来。我认为语文老师讲课是所有老师中最好的一个,我们全班人都非常喜欢上语文课。在语文老师眼里,我们个个就像小孩子一样,个个需要呵护,她是最爱我们的人,是我们最忠诚的伙伴。

  如果我们的学习成绩下降,语文老师就会鼓励我们,让我们不要轻言放弃,继续努力,当我们遇到伤心事时,语文老师总是能发觉,总是能让我们开心,老师犹如我们的父母,在一旁关心我们,呵护我们。

  我觉得语文老师是最好的老师,最和蔼的老师,每天都能看到她那甜美的笑容,她那迷人的笑容,使我们将烦恼抛到九霄云外。她如同我们的母亲,关心、呵护着我们。

语文老师作文2

  我清楚地知道,没有多少老师能成为学生的知心朋友;也没有多少老师能给学生妈妈般的温暖;更没有多少老师能和学生一起讨论理想、讨论人生。然而您却做到了。

  我的语文老师是一位优雅端庄的女老师。她长着一对俊俏的眉毛,一双会说话的'眼睛,身材苗条。

  语文老师和蔼可亲,同学们都不怕语文老师。那一次,我们考完试,都挤在讲台旁看老师批改考卷。小小的讲台桌被围得水泄不通,同学们叽叽喳喳地议论个不停。老师并没有生气,而是继续专心致志地批改考卷,许多同学因为看不到跪在了桌子上,甚至去拿改好的考卷看,把考卷弄得东一张西一张,老师也没有生气只是温柔地笑了笑。同学们越围越多,挤得我喘口气都难,有好几个同学被挤得受不了,伸长脖子大喊着:“别挤了,我快要闷死了。”老师停下笔,温柔地对我们说:“好了,大家都下去吧。等会儿改完就发下去。”几个同学乖乖在回到了自己的位置,但大部分同学还是继续围在讲台桌,那么多人挤在一块,温度骤然升高,我看到老师的鼻尖上都布满了小汗珠,但老师不以为然。

  同学们都喜欢上语文老师的课,她上课注重学习方法的传授,不搞题海战术。语文老师经常对我们说,课文要读熟,这样可以不仅练语感,还对习作有好处。高年级注重阅读题练习,很多老师让学生做大量的习题,但语文老师从不这样做,她说:“不讲究学习方法,就算做再多的阅读,每天十篇十篇的做也没有用呀,迟早会变成榆木脑袋的。”老师常常向我们推荐课外书籍,在课堂上老师不时会问我们平时都喜欢看哪些书,和同学们一起分享自己最近读的书,老师教导我们不要只看一个作家的书,要广泛阅读,这样才能获取多方面的知识。

  在我们眼里语文老师就是我们的好朋友,她没有其他老师的威风,却有其他老师没有的东西,虽然我们不怎么怕语文老师,可在课堂上还是很听老师的话。对了,我们的语文老师还有一个美丽又好听的名字―郑海燕。

语文老师作文3

  窗外下起了毛毛细雨,我独自守在电脑旁静静的消遣着时光……我扫视着周围的一切,书架上一本厚厚的随笔吸引了我,那是…拿起那本微微泛黄的本子,拍拍上面洒落的灰尘,翻开扉页,我看着每一篇随笔。那随笔下面包含深情批语的不仅让我一次想到了他。记得那天心情异常郁闷烦躁,由于内心震荡极深我随手编写了一篇随笔,将它夹在了随笔本里,当我闲杂时抽出作文纸来看时,却发现那龙飞凤舞的狂草下面留有一篇长长的批语,这使我感到惊讶,他那么忙,每天都要批阅大量作业,还要处理一些学校事务,百忙中抽出一点时光批阅我那篇乱写的狂草。

  那次我深深感动了,他的批语我依旧珍藏着,每当我被时光摧残掉志气,在落魄的时候,我便想到了它。时光飞逝,不知道那些事情你是否记得……那天,你检查古诗背诵,我想说我根本没有背过,我忽视了你眼光中的失望,忽视了你对我的管教,依旧我行我素,对于语文作业呢,我只有一个处理办法-那就是抄!语文导学我是抄的,语文试卷我是抄的,甚至让默写的文言古诗我都是抄的。至于背诵的作业,我是连记都不会记得!终于,你看不下去了,那次你一反常规,来了个突然袭击,说要当堂检查背诵文言文,那一次我在也逃不过了…最终结果可想而知,那一次,你把我叫去办公室,你从现在的学习到将来考高中升学,再到工作成家,说的我热泪盈眶,从此我再不敢不遵守你的命令。

  为了彰显出我对语文的重视和“应付”你突如其来检查背诵,我便认真书写语文作业,提前背诵古诗词及文言文,终于,凭借我的`努力,我终于在你的眼光中看到了希望,于是我爱上了语文。除此之外,你常常夸我随笔写的不错,当全班同学将羡慕的眼光投向我时,你却不知道呈现在你眼前的随笔是我改了一遍又一遍的成果。若要问我为什么这么做,是因为,你让我对语文爱的太深沉!窗外的雨停了,钟声缓缓敲响12下。脸颊上,我分明感觉到一滴晶莹的液体正缓缓淌下……

语文老师作文4

  在六年的学习生涯中,教过我的老师有很多,但令我印象最深的那就是我的“两味”老师。

  “两味”老师长着一双炯炯有神的眼睛,盯着谁谁都有三分惧怕。“两味”老师还留着一头乌黑亮丽的头发,脸上挂着一幅眼镜,看起来很有一幅大文豪的样子,可她却不是一个出口成章的大文豪,而是有甜,有酸两种味道的老师。

  “两味”老师是一个幽默风趣的人,有一次,老师在讲品德与社会时,讲到了电。书上说电和煤气是两个无形无色的“大杀手”。老师还给我们普及了电碰到水和铁都会导电,还说有人要是触了电千万不能用手和湿树枝去拉触电的那个人,要用绝缘体去拉。之后老师笑着说,“你们可别听老师说铁可以导电,下课就拿钢笔向插头上试一试是不是真的会导电。你这一试就别想坐在这明亮的教室听我讲课了”。

  “两味”老师不仅幽默风趣,而且和蔼可亲。有一次我考试考砸了,我想老师肯定会责备我的,心里真是十五个吊篮打水----七上八下。第二节下课有人对我说“老师找我”。我想这下可咋办!算了!兵来将挡,水来土掩。我就这样到了老师办公室,谁知李老师竟然没有批评我,而是很和蔼可亲的对我说:“你这次怎么退步了?”我听了老师的话,又想到老师对我的.辛勤教育就哭了起来。老师说;“我又没打骂你,你哭什么,我叫你来是让你认识到自己的错误,下次再考好点不就好了。”我听了老师的话就暗下决心一定要考个好成绩。

  这就是我的“两味”老师。老师你想知道她是谁吗?他就是我的李老师,一个幽默风趣,和蔼可亲的李老师。

语文老师作文5

  如果你在校园里看见一位举止优雅大方、脸上总是挂着微笑的女老师,那不用说,她肯定是我的语文老师。

  “普通”的她不仅学识渊博,而且特别幽默。因此,我们班的同学都很喜欢她。

  记得有一次,我们正在学习古文《孝经》,其中讲到了“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”语文老师解释道:“因此呢,同学们你们要早睡早起,不能熬夜,这样才能有一个健康的身体,不能像某些人一样。”

  随着老师的'目光,同学们不约而同地转过头向后看去,原来是朱同学趴在桌子上睡大觉呢!而且还夹杂着轻微的鼾声,同学们顿时笑声四起。老师打手势示意我们安静下来,而自己悄悄地走到了朱同学身旁。此时,朱同学鼾声停止了,迷迷糊糊地直起身子坐了起来。突然发现老师站在自己旁边,顿时好像明白了什么,脸刷地一下红到了耳根。

  只见语文老师这时清了清嗓子,对着朱同学的同桌说:“李同学,你同桌睡着了,你怎么不给她披件衣服呢?刚刚不是学了“身体发肤,受之父母”吗,不可以伤害的,如果你同桌着凉了,怎么办?”听了老师的话,我们又笑了起来,朱同学也不好意思地挠了挠头。从此以后,她再也没有在课堂上打过瞌睡丢过盹。

  还有一次,语文老师正在绘声绘色地讲述历史故事《三顾茅庐》和《三英战吕布》,全班同学都听得出神入化。可谁知,就在这时,放学的铃声却偏偏响了起来。老师的故事还在进行中,但是有的同学似乎已经坐不住了,开始收拾东西,装作业,背书包。摆出了一副急急要走的架势。只见语文老师笑着说:“同学们,你们就安慰一下自己的文具和书包呗,就说这位老师马上就要讲完了,让它们稍安勿躁吧!”

  听了老师的话,大家又津津有味地听起了语文老师的历史故事。

  这就是我那幽默的语文老师,如果你也有幸能听到她的课,相信,你也一定会喜欢她的。

语文老师作文6

  在短短的六年中,我读了三所小学,有过三位语文老师。其中,让我最佩服的是我现在的语文老师兼班主任——昭通市实验小学的陈春雁老师。

  陈老师留着一头长发,高高的个子。她说话很和蔼,非常受同学们的欢迎,我们都喜欢她。

  陈老师教学认真,方法得当。每当上新课时,陈老师总是先用非常标准的普通话给我们大声朗读一遍,再给我们分析课文,把大家不理解的地方找出来,耐心地讲给大家听,并用新颖的方法教我们记生字。到了下课时,无论是生词还是课文,我们都有了深刻的印象。做练习时,陈老师每次都把重难点讲完,我们回到家就非常轻松地做完作业。

  自我拜到陈老师门下,作文水平有了很大的提高。我当上了《鹤都晚刊》小记者,先后在《鹤都晚刊》发表了30多篇作文和新闻。去年的一天,我在讲台上看到了一叠《鹤都晚刊》。其中刚好有一张9月份的印有我的一篇文章,可我恰好没有买到这张《鹤都晚刊》。我便向陈老师要这一张,陈老师听了来龙去脉以后,干脆把这一叠《鹤都晚刊》全部给了我,令我十分感激。无疑,我取得的成绩与陈老师的辛勤付出和大记者的精心指导密不可分。

  陈老师教我们班三个学期了,我们师生之间已经有了深深的感情。她对我们就像对自己的孩子一样关心和爱护。

  平时,陈老师不管有没有课都在办公室里忙着批改作业。据陈老师的'女儿毛彧叶同学说,陈老师经常为了我们备课到深夜。她的这种认真负责精神,折射出中国教师的优良品质。

  我们最喜欢听陈老师讲的故事,而且都听得津津有味,有时我们还忍不住哈哈大笑呢!

  这就是时时刻刻在关心着我们的陈老师。

语文老师作文7

  他上课风默有趣,举手投足间总是带有一股大侠风范,他就是我们所敬佩的语文老师—江大侠。

  江大侠表面上不苟言笑,实则幽默无比,同样也十分认真。他每天都会准时上传公众号,从未落下,每天早晨六点多钟时,便可以在语文群中发现他的身影。每一次公众号的内容都是经过他精挑细选,百里挑一选出来的,每一篇的内容都能让人耳目一新,从这点便能看出老师付出的心血。

  江大侠也同样热爱写作。每当我们上自习时,他便开始他的创作之旅了。他会将一本厚厚的本子带到教室,随后便在每一页纸上写满了密密麻麻的`汉字,当我后来得知那是他的日记本是,我便更加敬佩他了,因为一年,他就可以用掉两三本厚厚的日记本。

  接下来的这件事才让我更加敬佩……在我们初学文言文时,还只懂得死记硬背,虽然效果还不错,可江大侠却告诫我们要理解,而不是死记硬背,接着便教我们如何‘读,对,译’。起初,我们做的并不熟练,但江大侠却没有恼火,还是一步一步的教着我们,同时也教会了我们如何去译。但很快,月考便到来了,然而我们的成绩却并不理想:级部倒数,但大侠却说没关系,依旧保持着原来的教学模式。

  一个月后,期中考试到来了,这次,我们卯足了劲儿,势必要取到一个好成绩,当然,我们做到了,我们进步了,特别是在翻译这方面,我们做的很好,我们自然欣喜,当然我们也更加努力。

  可见,江大侠是多么令人敬佩,可他却低调不张扬,虽然有时会杀气腾腾,怒不可竭,但在我们的心目中,他却是最令我们尊敬的那个。

语文老师作文8

  多味饮料?难道是介绍各种各样好喝的饮料?饮料我并不懂太多,但我这里就有一个人可以让你知道各种口味的智能饮料,他是谁?You are right!这个人就是我的语文老师-----何老师。

  何老师长得胖胖的还带着一副眼睛,看起来即帅气有文雅。可严厉起来又该怎么说呢?就给你三个字----“苦咖啡”。“苦”在哪里?除了语文课本的内容还时常在课内拓展很多同类文章的精品内容与我们分享,而且要求我们写读后感。这样的时刻常常感觉被阅读“轰炸”了。课外,他又分享很多名人名篇让我们阅读,若未如期阅读他也会说你几句“懒人,人不会不如禽也”。时至今日,点滴积累造就了我们阅读的习惯,也成就了我们能与书相伴一生的快乐。

  何老师又是一瓶“冰糖雪梨”甜在我们心中,这甜可是“苦咖啡”的`后遗症呢!正因为苦学知识,慢慢积累才让我们不管考试还是活动中取得较好的成绩。荣誉让我们跟吃了蜜一样甜啊。何老师还喜欢和我们一起互动,一起分享有爱有意义的故事,他幽默的语言表达方式总逗得我们哈哈大笑。

  “酸梅汁”这酸味也是何老师独有的,每当我做事或是考试不如意时,何老师总会对我说:“失败是成功之母”,而每当我做的好时,他还会跟我说:“虚心使人进步”。这些时刻总能让我心里为之一酸,有种莫名的感动,我从心底里告诉自己,要成为老师的骄傲。

  就这样我们走过五年难忘的师生岁月,我深深的记得每次“饮料”给予我不同的味道和经历,而这些不知不觉在我心里播下了感恩的种子。“十年树木,百年树人”,他的教诲铭记在心中并将对他的感恩之心化成学习的动力,立志成才成人报效国家人民。

语文老师作文9

  我们的语文老师乌黑亮丽的头发上有一些银色的白发,鼻子上架着一副眼镜,脸上有许多雀斑,她的雀斑非常可爱。如果有人说 李 老师的坏话,我们都会说:“这个人胆大包天,不知死活。”她开心的时候,嘴会往外拉,眼睛眯成缝,有种和蔼可亲的感觉。看了之后让人的心暖暖的,每次看到她的微笑,就仿佛看到了我的妈妈。她那温和的`眼神和温暖的微笑让人看了犹如进入了一个无忧无虑、没有黑暗的梦境。但她生气的时候也很凶,眼睛瞪得比足球还大,眉毛皱了起来,嘟着嘴巴,骂人的声音清脆响亮。让人听了也会起鸡皮疙瘩呢。她上的语文课很有趣。我给你们讲一节吧!

  在那一节语文课上,李老师讲写人的作文,她说写人要抓特点来写,比如写外貌……正说着呢,李老师突然把陈浩拉出来,让他背对着我们,然后对我们说:“陈浩你们很熟悉吧!你们谁来说说他长什么样?”话刚说完,教室里到处都举起了小手。老师开始有些应接不暇了。有的说:“他是个四眼仔,一排整齐的牙齿,上面缺了一颗,有巧克力一样的皮肤。”有的人说:“如果他不穿白色的衣服,我还以为他是一个巧克力雕像。”还有的说:“他笑起来,可好玩啦!眼睛小的像只小蚊子。” …… 李老师耐心地听每个同学的发言,每听完一个就会心地笑一下。“同学们都讲得很好呀,你看,陈浩之所以是陈浩,因为他长得跟人家完全不一样,你们把他的不一样的地方说出来了,这就是特点啦!看,写人简单吧?”陈浩得意的回到座位上,同学们也都知道怎样叫抓住特点了。

  看,这就是我们的语文老师。嘘,看完这篇作文的同学,我告诉你一个秘密哦。在我心里,这个老师是一个爱笑很少生气的“妈妈”。请你不要嫉妒我有两个关心我,爱护我的妈妈。总有一天你也会有的。

语文老师作文10

  我有许多语文老师,最令我印象深刻的是上四年级时的语文老师,语文老师的眼睛似一汪秋水,滋润我幼小的心田;眼神如和煦的阳光,融化我心头的冰块。

  记得有一次期末试卷发下来的时候,我真想哭,面对同学投来的.异样目光,我真恨不得打个地洞钻进去。出名的好学生竟然考了个不及格——51分,什么名次,什么表扬,什么三好学生都不敢想了,我真尝到了失败的滋味,心里好沉、好沉。

  “这点挫折算什么?”耳边想起了你亲切的话语。我抬起头来,看着你那柔和的目光里充满了鼓励,你又说:“失败了不要紧,只要从中找出原因,相信你会成功的。”我终于又振作了起来,你笑了。

  一天,我上课时,发烧了,碰巧妈妈不在家,你把我送到家,又帮我找医生。从你的言行里我感受到了慈母般地温暖。我迷迷糊糊地觉得妈妈正坐在我的身边,用手抚摸我的额头,它是那么温暖,我紧紧地抓住你的手,轻轻地叫道:“妈妈,别离开我……”“我在你身边,你好好休息,很快就会好的。”这是谁的声音,那么熟悉,那么亲切。

  我慢慢地睁开了眼,你正在给我盖被子。那眼里充满着母爱。望着你那慈母般的眼睛,我不知不觉地流下了两行热泪。

  有一天下午该我扫地,可是因为有事,没扫地就回家了。第二天早上我被你叫进了办公室。你注视着我,目光是那么严峻,你严厉地说:“一个好学生,怎么能不爱劳动?怎么能不遵守纪律?”我低声说:“老师,我错了。”只见你笑笑,接着说:“知道错了,今后能改正,还是好学生。”

  啊,老师,我不会忘记你慈母般的关怀,更不会忘记你那谆谆教诲。老师,你那闪烁着智慧、洋溢着热情、充满着爱意的目光将会永远留在我的记忆里。

语文老师作文11

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向,也有人说,老师是山间最清凉的山泉,用甘甜的露珠浇灌我们这些小树苗长大。

  我的语文老师是魏老师,她是一个非常严肃的人,对我们的要求很严格,平时如果有谁来晚了作业没有交或者作业写错了很多,魏老师都会利用课余时间发给我们,让我们改正或都补交,并让我们不要再犯同样的错误。正是因为她要求很严格,所以同学们学习都很认真,成绩一直很好。

  暑假的时候,魏老师让我们除了学校发的作业以外,再买一本暑假作业来提升自己,可是因为我粗心,没有记住老师的话,也没有跟妈妈去讲,一直忘记了还要买一本暑假作业的事,直到开学交作业的时候才又记起来。我知道自己错了,就想对魏老师说声:“对不起,我会把不好的.习惯改过来的!”

  魏老师就是这样一个努力用心教导我们的好老师。我为有一个这样的好老师而感到自豪。李斯锦

  我的语文老师姓魏,大家都叫她魏老师。她不高不矮,不胖不瘦,圆圆的脸上长着一双充满智慧的眼睛和一个精致的小鼻子,还有一个擅长说成语的嘴巴,说起话来特别的温柔,她梳着一个马尾辫。

  记得有一次上语文课,我肚子忽然痛了起来,我捂着肚子趴在桌子上,脸色惨白,老师马上发现了我的异状,急忙走到我的身边,轻轻的说:“怎么了,肚子疼吗?”我嗯了一下,老师急忙说:“来,我背你的医务室。”虽然我很瘦,但是老师背起来还是挺吃力的,到了医务室,校医说:“没有什么大关系,只是吃坏了肚子,吃点药就好了。”这时我才发现,魏老师满脸都是汗。在回班级的路上,老师温和地:“以后不要在乱吃东西了。”我点了点头,回到教室魏老师又继续为我们上课,看着魏老师在课堂专心致志地为我们讲课,我的眼睛温润了。

  魏老师,我的好老师,你对学生犹如慈母般的爱护,我爱我的魏老师!

语文老师作文12

  岁月流转,时光飞逝,不知不觉中我已走过了16个春秋,在这16年,虽然没有经历过大喜大悲的岁月,却正值拼搏奋发、青春向上的年华,在这样的岁月里,总有一个人萦绕在心头,也只有那么一个人能让我对她倾吐无数心声。那个人就是您——我的语文老师!

  亲爱的语文老师,转眼间我们已经师生共处两个月了,在这两个月里,您给了我太多的感动与惊喜!不知您记得吗?在您第一次考我们小组长“书下注释”时,我胆战心惊的拿着书到办公室。不是因为不会,而是我们第一次接触,心里难免有些紧张。还记得当时您提问了我4个注释,您就说了一句:“我相信你!”这句话让我的心里顿时暖暖的。

  老师,不瞒您说,这是在我读书这么多年里,还是第一个老师说相信我,而且只是接触了两个月的老师。老师,您知道吗?我当时心里的感动无以言表!也正是这第一次肯定,让我找回了迷失已久的自信!

  老师,不知道您自己有没有发现,您的课堂总是那么有吸引力,就像有着魔力一般。还记得您问我们,您着正装,穿着高跟鞋时美不美吗?我们都说您很漂亮!但,我认为当您站在班级里神采奕奕的讲课时、在讲台上挥洒汗水时、在自信的为我们阐述真理时……那时的您最美!是因内而外散发的美,是让人魂牵梦绕的美。课上的您自信、幽默、干练;课下的您慈爱、温柔、风趣,您就像一个百变女王,时刻给我们带来视觉、听觉、感觉的冲击,还有无数的意外惊喜!

  亲爱的语文老师,记得我与您说过,您燃起了我学习语文的希望,要知道这话不是盖的,我会以实际行动来证实的`,而您就是公证人。对于您,我有太多的感谢!感谢您给予了我肯定;感谢您给了我妈妈般的温暖;感谢您给我带来了数不胜数的惊喜……我不会说富丽堂皇的语言,但我还是有一句俗不可耐的话语送给您:您且安好,便是晴天,您的幸福,将是我们莫大的安慰!

语文老师作文13

  清脆的预备铃刚响,教室门口站着一位衣着朴素的女教师。她今年三十多岁,中等个子乌黑的头发,慈祥的面庞,炯炯有神的大眼睛流露出对全班同学的关切之情,随着上课铃声的响起,她带着微笑像清风般轻轻地进了教室,她就是我的语文老师——董老师。

  董老师是一位既严厉又和蔼的老师,她那浓浓的眉毛下,有一双明亮会说话的大眼睛,上课时如果谁思想不集中。她的`目光就会对谁提出批评,而对于刻苦学习的同学她则是热情的表扬。下课后她就把我们当做朋友一样对待,和我们有说有笑、共同度过美好时光,所以我们都很喜欢她。

  董老师刚接手我们班,与我们相处的时间并不长,但是通过她给我说的一句话我就喜欢了她。一开始,我认为董老师很严厉,同时也觉得董老师不喜欢我,经常批评我,导致我自暴自弃开始在学校表现很差。可是有一次,放学后董老师叫我去教室,我以为她又要批评我,可我去了以后才知道,她语重心长地对我说:“程壬怡我认为你是一个表现很好的学生,各方面都很优秀,特别是艺术类的学科,不能因为上课说话,而影响了自己的学习,而且老师十分喜欢你,也看好你哦!你自己回去好好想想吧,一会儿上语文课看你表现,回去吧!”听了老师的话,我的心里顿时踏实了很多。回想起最近的表现我很惭愧,同时我也重新认识了董老师,从此开始改变了我对老师的看法,于是有了董老师的鼓励我的学习就又提升起来了。

  这就是我最熟悉的董老师,我很喜欢她,也很喜欢她的教学方式,她是一位无私奉献的好老师。

语文老师作文14

  我们五年级有一个很特别的老师,那就是我们班的班主任——桑老师。

  桑老师非常严格。对于我们的学习尽职尽责、呕心沥血,她有三大杀手锏。第一大法是罚。如果日记、作文、课时练等等,其中任何一项有书写潦草或错误百出的,她就先使用罚这一招。有可能罚我们多写作业,有时还罚我们买棒棒糖、语文本等物品,等我们表现好了,又会作为奖品奖励给我们。第二大法是写检查。如果犯了较严重的错误,就会毫不犹豫地让那个同学写检查。让人大吃一惊的是,桑老师可以借各种理由让你写第二份、第三份检查,让犯错误的同学深深感到,犯错误的后果原来这么麻烦呀,以后还是不要犯错误的好。第三大法是叫家长。这是犯了严重的错误,需要必须执行的。这样的同学最惨了,需要经受双重打击,所以我望而却步,从未因为纪律和学习问题请过家长。

  桑老师的严格让我很佩服,也许,你不会相信,她还是很关心别人的。当我们班的同学受了伤时,老师会迅速送同学到医务室,就算她在上课无法分身,她也会派别的'同学前往帮助。如果有的同学生病落课,她会及时找时间为同学补上,不让每一个人掉队。

  桑老师非常幽默,哪怕是在批评学生。她会拿学习不好的同学举例子,为他们设想一下未来。她说:“你们现在不好好学习,以后干个麻辣烫,也没人买,还要整天风吹日晒,到时候我也可以去你们那儿吃,没事,我会给你钱的!”人有脸,树有皮,差同学也怕老师这样挖苦,所以渐渐就收敛了自己,也想进入好同学的行列。

  正所谓“严师出高徒”,桑老师的严格,让我们班每次平均分都比别的班多好几分,因为是桑老师,我才能一次次取得良好的成绩。最后,我想说:“谢谢您,桑老师!”

语文老师作文15

  我的语文老师嘴唇薄薄的,标准的瓜子脸,两弯柳叶掉梢眉,黑宝石一样的眼睛,身材苗条,长得非常漂亮,我们的老师教学方法虽然不特别,但她很严厉,严师出高徒吗!不过在课堂上有的时候也会放松一下,比如开玩笑讲个笑话什么的。可如果哪位犯了一些不该犯的错误时,她也会受到她毫不留情地严厉批评。

  我们老师不仅长得漂亮,而且她爱好也非常的多,她最喜欢的是跳广播体操,我们学校每天第三节课到第四节课之间的课间都要做操,这时候就是我们老师最开心的时候。预备,开始。我定睛一看原来跳得最好的是我们的语文老师,看她轻轻的跳一跳,动作轻盈,左扬手,又杨臂,动作是那样的柔软,一抬腿,一伸脚,简直就跟专业舞蹈演员一样优雅,舒畅极了。别的老师也夸我们老师动作优美,我们老师脸上笑得像朵花。

  有一天,我在学校打篮球,不知道从哪里窜出来的一个大篮球向我滚过来,只听碰的一声,我被摔跤了,脑袋发晕,昏倒了,语文老师看到了,飞快地冲过来,把我背起来,这时我感到老师的肩膀就像妈妈的'一样宽厚。

  在三四年级时我们老师在上教学楼时,一不小心把脚崴了,医生说要住院,但她坚持给我们上课,她手扶着拐杖,一瘸一拐的走上讲台时,嘴里时不时发出忍痛咬牙发出“嘶”的声音,看着老师那张苍白的脸,我们心里都特别难受。可是老师怕影响我们的学习,舍不得耽误我们的上课时间。

  小学的时间一眨眼就过去了,是时候说再见了,我永远忘不了您,忘不了您对我们的好。

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